有关元旦的作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的元旦的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
元旦节快到了，大家都开开心心地在准备庆祝元旦节。当然，我们学校也不甘示弱，一边在空闲时间准备我们元旦节的校歌比赛，又在一边用课余的时间整理学校里的事务。于是，我们盼呀盼呀， 终于盼到了我们的元旦校歌比赛。一大早，同学们便纷纷来到校园里，刚刚还平静如水的校园便一下子变得热闹非凡。过了一会儿，校歌比赛便开始了。同学们都从楼上一路小跑的.下来了，接着，就开 始集合准备比赛了。
同学们一个个信心饱满，如同要打胜仗的战士一样。各年级的代表比赛完后，一年级的小弟弟、小妹妹就开始合唱，一年级的弟弟妹妹唱得真是太精彩了！刚唱完就赢得了满堂喝彩。这个元旦真是 让人感到快乐！
我爱你！元旦！
元旦的作文 篇2
班长与主持人有感情的宣读着开幕词：亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。随着下课钟声的敲响，元旦PARTY这一惊心动魄的时刻来临了，我与程宏（同学）走进后台，做好调音的工作。
班长与主持人有感情的.宣读着开幕词：亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。
首先，由主持人与班长合唱《欢乐颂》，背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声，同学们挥舞着手臂，摆动着旋律。
接着，进入游戏，第一场游戏：吹乒乓球，规则是：四个杯里都装着面粉，求放在第一个杯子里，要通过技巧与力度来越过那三座，山岭，落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者，概不负责的！
大家听了，争先恐后的上台试验，都希望奖品能落在它手中，班长说：我先试试。于是，他走到台前看好目标，深呼吸，用力一吹，哎呀，这还是举世闻名的班长吗？是个大白脸了，闹得大家哄堂大笑。班长惭愧的下了台。大家冲上台，轮流试验。瞧！每个人都微笑满面的，可吹完都愁眉白脸的。
然后，大家拭目以待的游戏：击鼓传花。传送物品：柑橘。在音乐播放中把橘子小右边传送，在音乐停止时候句子落在谁的手中，谁就得上台表演一个节目。大家开始紧张了，传到我该怎么办啊？班长一声下令：MUSIC GO！交响曲立刻响起。大家便忙得快喘不过气了，没人敢耽误一分钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中，他慢慢走上台，想大家吟诵了一首诗……
接着，同学们可以唱自己拿手的歌，评出优秀。主持人先登场，唱了一首歌，调皮王（绰号）偷偷拿着喷带剂，向他身后喷了下去刷拉，喷中了脑中央，长了一朵兰花……
一个小时在大家同学们的欢声笑语和激情澎湃中过去了，到了闭幕的时候，班长宣读着闭幕词：今天我们……这次元旦到此结束。
元旦的作文 篇3
说起元旦，我总会想想自己的生日，而我们学校为元旦开了一次庆祝大会。那是星期四中午，我们吃完了中饭，大家就兴致勃勃地化妆，准备表演。风雨打操场可热闹了！许多家长早早地坐在后头了，想看孩子们的表演，主持人正等待大会的开始同同学们也是交头接耳地谈话。
“元旦大会，正式开始！”主持人刚说完，许多同学就准备上台了。有的班级表演唐诗咏唱；有的.表演小鸭子唱英文歌；还有的表演现代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把头发扎成一根又一根的麻花，把它们盘起来，姐姐穿着红色的新彊舞裙，跳舞时脖子一扭一扭的，我忍不住试了一试，想：“如果我去跳，一定行！一个又一个班级演完了，我们406班早就跃跃欲试了。终于轮到我们班级了，我们一个个信心十足地走上台，笑咪咪地望着观众，认真做着每一个动作。
我是个捧书的，没什么动作可做，但我还是很努力，让自己不出一点错，在“下课”时，我们的“小火车”后面蒋萌欣断了，我紧张了一下万一老这样，那多难看！一点儿错不太要紧，我们蹦着跳回去。等我们最后一个动作时，台下热烈极了，真是没白费了几个晚托班的练习呀！我喜欢过生日，更喜欢和同学们跳着玩着做节目。
元旦的作文 篇4
圣诞节到了，圣诞老人从北极动身，他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇，又要挨家挨户给每个孩子去送礼物了。走着走着，突然间，狂风怒吼，冰雪铺天盖地而来，他迎着凛烈的寒风前行着，每向前走一步都十分艰难。“咦？我的‘宠物’怎么不跑了呢？”圣诞老人慢慢地走到驯鹿面前，抚摸着它的头说：“我的宝贝儿，你为什么不走了呢？”圣诞老人看到驯鹿疲惫不堪的样子，心疼地说：“那就休息一会儿再赶路吧。”刚躺下来，可疲惫的圣诞老人也昏昏欲睡了。
待圣诞老人醒来，又继续赶路了。忽然天空中出现了一片祥云，光芒四射，从中跳出了一个小男孩儿，他满脸红光，手套金镯，腹围红绫，手执乾坤圈，脚踏风火轮，样子可爱极了。圣诞老人见了喜出望外，乐呵呵地说：“这不是哪吒娃娃吗，快来快来，爷爷给你一份圣诞礼物。”
元旦宝宝惊奇地望着这位慈祥的老人：身穿红艳艳的长袍、头戴火红的绒帽，头上长着白头发、脸上长着白眉毛、白胡子，还有一双炯炯有神的'眼睛，好像“慈祥”两个字就写在他的脸上，雪橇上还有一个大大的礼包。他猜想这位老爷爷可能就是圣诞老人，于是，走上前问道：“老爷爷，你就是圣诞老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦宝宝呀！”圣诞老人连连点头。
“圣诞爷爷，今天是元旦节了，你怎么还在送圣诞礼物呀？”元旦宝宝疑惑不解地问。圣诞老人听了，大吃一惊，急得连连跺脚，“这咋办呢！这咋办呢！孩子们还期待着我的圣诞礼物呢！”元旦宝宝知道耽误时间的原委后，见圣诞老人伤心难过的样子，就灵机一动，想出了一个补救的办法。他安慰圣诞老人说：“圣诞爷爷，你别太自责了朋友们呀！”圣诞老人听了元旦宝宝的话，又想想孩子们还是能得到这些圣诞礼物，心里就舒服多了。
于是，元旦宝宝和圣诞老人一起，把这些礼物送给了孩子们。送完礼物后，圣诞老人被元旦宝宝留了下来，和小朋友们一起过元旦节。圣诞老人就像一个快乐的“老顽童”，孩子们可喜欢他了。元旦节这一天，他们一起唱歌跳舞，尽情地欢乐着。
元旦的作文 篇5
XXXX年12月30日下午，学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春，迎新年”庆祝活动。
12月31日第三节课教室里热闹起来，向老师说：“有气球的同学把气球吹大系好，在上面系上彩带，然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后，向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起，教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室，有的吹气球，有的挂彩带，欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上！
“叮——叮”，下课了。我迫不及待地跑出教室，来到楼下，看到每个教室里都喜气洋洋，整个校园都欢腾起来。特别是我们班的教室，布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的`花，让人目不暇接。
上课了，教室里沸腾起来，因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目，我也不例外。有的同学讲故事，惹得我们哄堂大笑；有的同学讲脑筋急转弯，可我怎么也猜不出来。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌，赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语，我们唱着、跳着、欢笑着，尽情地欢庆新年的到来。
“叮——叮”，下课了。同学们在狂欢中送走了XXXX年，迎来了xxxxx年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了！
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