关于庆元旦的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的庆元旦的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆元旦的作文 篇1
元旦的前一天。
教室里贴满了彩带，墙上贴着同学们的照片，桌子和书包摆在走廊上。同学们个个兴高采烈，热烈地讨论着这次庆典。有的围成一圈，头挨着头讨论着；有的坐在教台上，激烈地争论着；有的甚至已经爬上了桌子，在桌子上跑来跑去。好一派热闹非凡的景象！
直到老师宣布庆典开始，同学们才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一个节目是小品，刚一开始就把大家都逗得哈哈大笑。同学们有的狠狠地拍着自己的大腿叫好；有的捂着肚子狂笑；有的`人的头已经倒在了膝盖上起不来了。连我也笑得快咳出声了。
第二个节目是魔术。魔术一开始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫着：“哇、哇、哇！”同学们也都跑到了舞台上，睁大了眼睛，想要一探究竟。这把表演魔术的同学吓到了，他气愤地大叫：“喂喂，别上来，都下去！”最后还是老师出面，这股魔术的热潮才得以平息。
同学们的疯狂还未停止，每一个节目时都在呜呜大叫，旁边班级的注意力都被吸引了过来。最后一个活动是拥抱比赛，在后操场上举行，规则是谁拥抱的人多谁就赢。比赛开始，只见一群疯子在草坪上抱来抱去，后来有越来越多的班级加入进来，以至于差点发生事件。我的同学事后八卦地说：“你第一个抱的是蒋伯宇！”我很不屑，因为他把每个人都抱了一遍，还把校长大人搂在怀里抱了十秒钟！
这真是一次难忘的聚会呀！大家在欢声笑语中辞旧迎新，在集体活动中增进友谊，在娱乐比赛中强身健体。祝大家元旦快乐！
庆元旦的作文 篇2
今天，我们班举行了“庆元旦活动”。中午时分，同学和老师一起布置教室，有的挂彩带，有的吹气球，有的用喷雾画画，还有的挂灯笼……每一个同学都在为班级出一份力，脸上都洋溢着幸福的笑容，通过不懈努力，教室充满了节日的喜气氛。
到了下午，两位主持孔淇、刘才武宣布：“96班‘庆元旦’活动现在开始！首先，第一个节目是师生合唱‘新年快乐’！请欧阳宏瑜做准备！”话音刚落，控制电脑的向云惠、贺杨同学便点开了一首《新年快乐》的歌曲，我们和老师一起大声唱着，动听的旋律萦绕在每一个人的耳旁。过了一会儿，由欧阳宏瑜、杨婧等同学带来的'小合唱《爸爸去哪儿》点燃了全场同学们的激情，这首歌是当下流行的一首歌曲，传唱广泛，许多同学也忍不住唱了起来。这时，龚老师的一句“大家一起唱”让全班同学都兴奋起来，大家快乐地唱着《爸爸去哪儿》，同学们都发自内心的笑了。正当我为之前的节目称赞时，一阵快乐的圣诞歌传入我的耳朵，原来是吴欣颖、李泽雨、汪书倩正在表演的圣诞舞。她们轻盈地随着节奏跳跃，拍拍手，叉叉腰，或者优美地转了几个圈，配合得十分默契，就象三个美丽的小精灵一样俏皮又可爱，让人不由自主地喜欢上她们。当她们各摆一个POS结束表演后，响起了一阵排山倒海的掌声，连龚老师也赞许地对她们说：“这个舞跳得真不错！”当师生一起唱着一首歌时，愉快地“庆元旦活动”便圆满结束了。
这次“庆元旦活动”真是太精彩了。
庆元旦的作文 篇3
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的'活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！
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