描写元旦的作文

描写元旦的作文6篇（实用）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的描写元旦的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写元旦的作文 篇1

　　由于学校下达指令：全校举行“庆元旦”联欢会，于是我们班在今天下午开始了欢乐的“庆元旦”联欢会。

　　首先，由涂xx来主持联欢会，一开场他拿起麦克风：“庆元旦联欢会正式开始!”话音刚落，礼炮响了起来，喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下，主持人宣布：“‘祝福平台’开始。”于是，礼花笼罩了教室的.中间。随后，各位同学开始了自己的祝福。祝福完后，“猜谜语”又开始了，每位同学都有自己的猜谜语天赋，争先恐后地抢答。紧接着，表演节目终于开始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌声非常优雅动听。第二个是刘xx和王x的《不怕不怕》，动作优美极了!第三个是谢xx和申xx的相声《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四个是刘xx的葫芦丝《月光下的凤尾竹》演奏，太动听了!简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委，我一定会给她打满分。最后一个是马xx的吉他表演《绿袖子》，歌声使人心旷神怡!

　　表演完后，主持人宣布：“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组，由何x开头：“大义灭亲。”随后，同学们接二连三地接了起来，似乎一肚子的成语说也说不完。男生组接完后，轮到女生组了，女生不像男生那样，男生不知道的时候还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地愣在那里。所以最后当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。最后主持人把大家一齐请上来一起唱了首歌，活动就顺利完成了，我们都很开心。

　　元旦这天玩的太开心了，真希望下一次的元旦到来。

描写元旦的作文 篇2

　　盼啊，盼啊，终于盼来了一年一度的迎元旦校园文化艺术节。这个星期的踢毽和跳绳比赛，将拉开艺术节的序曲!

　　看，一个个选手跃跃欲试，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉队早已在阵前拉开架势，一场别开生面的跳绳比赛即将开始!

　　“嘀——”，随着一声哨响，跳绳比赛开始了。十几个同学一字排开，脚尖轻松点地又迅速弹起，双臂使劲旋转挥动。那跳绳迅速拍打着空气，上下翻飞，“呜呜”作响，汇成了一曲美妙的音乐。我们加油的同学紧盯着本班的选手，跳绳的每一次旋转都牵动着我们的心。

　　不好!我班的杨平绊了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺着脚喊道，“加油杨平!加油!”一时间加油声此起彼伏。于是杨平继续拼尽最后一点力气，坚持到最后一秒，加油的同学们的心也跟着悬到最后一秒!

　　随着哨声的再次响起，比赛终于结束了……

　　最紧张的要算踢毽子比赛了。在直径一米的圆中选手们沉稳地展现着自己的绝活：右手轻轻把彩色的羽毛毽子往空中一抛，左脚踝稳稳接住毽子，立刻又用右脚踝接过，那毽子像着了魔似的'牢牢控制在脚上。那一只只毽子在空中急速划过一道道优美的弧线，优雅而绚丽。忽然刘晓燕打了个趔趄，眼看毽子就要飞出去，我们的心一下子跑到了嗓子眼……只见她不慌不忙，把脚往外一伸又把毽子勾了回来。一场虚惊。

　　“还有十秒了，加油啊!”

　　“85、86、87、88……”不一会儿，大家异口同声一起跟着数数。

　　此时操场上喊声震天，加油声此起彼伏。冷瑟的冬天的操场此刻却热气腾腾，温暖如春。

　　我回头一看，阳光下，一张张笑脸红扑扑的，花儿一样的美!

　　这次迎元旦校园文化艺术节上紧张激烈的比赛不仅演奏了精彩的元旦序曲，更让同学们的心贴得近了!

描写元旦的作文 篇3

　一年一度的元旦终于来到了。

　　今天奶奶对我和姐姐、弟弟说：“今天是元旦，你们要是表现得好，我给你们买很多零食，让你们吃个够。”我们欢呼起来，那欢呼声震耳欲聋。

　　吃过午饭，奶奶决定包饺子。奶奶给我们分配好了任务：

　　“孔紫佳，包饺子！！”没等奶奶分配任务，弟弟先开口了。弟弟的嗓门那真是一等的高。奶奶补充道：“错，孔紫佳擀面；孔紫茵按面；我包饺子，至于最后一个人嘛？看电视！！！”我和姐姐听后脸上的`灿烂笑容一下子抛到九霄云外。顿时我们拉下脸来，但弟弟却满脸笑容。我们生气极了，但也无能为力。

　　我擀的很快，不一会儿就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐见了说：“看你那得瑟样，得瑟，得瑟，继续得瑟。”我不敢再笑了，低着头说：“连笑都不可以吗？偷笑又不犯法！”

　　饺子很快就包好了，这时，暮色已悄悄地降落。

　　我们吃完饺子后拿起烟花，鞭炮……我和姐姐拿起了烟花，在园中挥舞。瞬间院子里一片光明。

　　我们只有３根烟花，不一会儿就放完了。

　　这个元旦是我有生以来最快乐，最有意思的元旦。

描写元旦的作文 篇4

　　元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。

　　早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。

　　气球飘飘，彩带飞舞。有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”

　　下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的'，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”.

描写元旦的作文 篇5

　　今年的元旦我过得真快乐。

　　元旦的那一天，我和老妈去人民公园玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看见有许多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他们玩得可开心了。人民公园可真热闹，我边走边看，看见了一架美 丽的大飞机，大飞机只是让我们欣赏，我和老妈走呀走，我看见了有一只可爱的`猴子在假山上面玩我看见了就牵它的手，我连忙拿了一个香蕉，那个猴子在我身上干什么？原来他在拿我手里的香蕉，好 像说”谢谢“我心里感到很高兴，这时，小猴子从假山上面拿着一个桃子，好像在说这是我的心意，我把桃子送你，这时叔叔阿姨说我真会保护动物，小猴子就回自己的山洞，好像说”再见“

　　元旦不但给了我们快乐，幸福、还带给我们欢笑。

描写元旦的作文 篇6

　　今天是**年1月1日——元旦，在这辞旧迎新的日子里，我们学校举办了元旦庆祝会，全校师生共同迎接新的一年的到来。

　　这次庆祝会的节目内容可丰富了，有猜迷语、朗诵等等，可是我最喜欢的是抢凳子的游戏，首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓声停了，他们急急忙忙地抢凳子，最后沈正没抢到，他输了。就这样一轮一轮过去了，只剩曹鸣翔、吴雨婷了，大家笑着、叫着，最终获得胜利的是曹鸣翔。

　　接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状，老师一个一个报着其他同学的名字，我可着急了！怎么还没有报到我的`名字呢？终于，报到我了，“徐旸，海模比赛一等奖”，我高兴极了！因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。

　　我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼，争取获得“三好学生”的称号。