【优秀】运动会的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的运动会的作文3篇，希望能够帮助到大家。
运动会的作文 篇1
4月11日，我们小学春季运动会隆重开幕了。运动员们都做好充分的准备，要在操场上大显身手，比一个高低。当然，我们三（8）班的运动员也不例外，人人摩拳擦掌。今天天气真好，太阳公公好像也知道我们学校要举行运动会，赶着来凑热闹了。
运动会正式开始了，比赛的项目有：垒球、跳远、跑步、接力跑，等等。我的眼睛一眨也不眨地盯着操场上的运动员。随着一声枪响，比赛开始了！运动员们像离弦的箭一样飞跑出去，我忍不住为他们加油助威。心里也特别羡慕他们。以后我也一定要好好锻炼身体，在明年的这个时候跟同学们一起参加比赛。
一系列紧张激烈的比赛紧接着开始了。我们看了好久小同学的比赛后，终于等到了三年级男子组短跑六十米预赛，我们班派出了一名老将——皮宝鑫。同学们都紧张的看着皮宝鑫，嘴里喊着“三（8）班加油”为皮宝鑫鼓劲。“趴”的清脆的一声枪响，皮宝鑫像离弦的箭一般的飞快地向前冲去，从起跑到冲刺一直紧追对手。终于，皮宝鑫不负众望，以绝对的优势赢得了决赛权。此刻，我们班的同学们都兴奋极了！
正在我们高兴的.时候，我们又看到朱逸灵在跳高。那里只剩下她和(9)班的一个同学两个人在跳了。我们立刻把注意力都投向朱逸灵,因为这可是我们班的骄傲人物呀！裁判老师又一次给她升高了跳高架子，发出了起跳的指令。朱逸灵向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起来。我们都看着她。随着她的步子在移动着我们的眼睛。她跑到架子前猛地抬起了左脚，右脚迅速蹬地起跳，整个人立刻从跳高架子上面翻了过去。啊，成功了！朱逸灵成功地跳过了98厘米的高度。我们立刻鼓起了掌向她表示祝贺。
下午的比赛更加激烈了，我们班的运动员又奋力拼搏，他们不负我们的希望,通过努力又取得了一个又一个好成绩。这次运动会既锻炼了运动员的体力，又锻炼了他们的坚强意志。
运动会的作文 篇2
当我那天参加十二人绑腿跑，在上午训练时，由于没有配合好，使集体都训练不好，而我和另外一名同学是新加入的。因此她们都怪我和立功内外一名同学，当时我感到心里好难受。我真的是尽力的配合了。在训练中，我重复的摔交。真的摔的好疼，站起来之后接着训练，我心里没有怨言，因为这是集体的项目，也是班上的荣誉。我也不希望因为我一个人而影响整个集体。然而使我心里不平衡的是明明不是我影响的却偏说我是我，还一直说着风凉话，都是一个班，同样是一个项目，谁不希望搞得好，人人脸上都有光。我不明白当她们说着风凉话或是愿望一个人的时候，心里是怎样想的，谁愿意丢人呢？那天我很伤心的哭了。那是我开学后的第一次流泪，一个人得不到朋友的谅解是痛苦的'，但得不到集体的谅解是让人想放弃世界。
今天是运动会的最后一天，我们的同学们都拿出了12分的精神来迎接今天的比赛。广播里早早地就开始召集运动员参加比赛，而我们啦啦队队员也提起嗓子，准备为运动员加油。当广播员说到60米决赛即将开始的时候，我们睁大了眼睛，一眨不眨地望着跑道，寻找我班的运动员。啊，找到了，是我们班级的“三大急速”运动员，我们松了一口气，这次肯定又把前三名给包了。但是好景不长。只听一声枪响，运动员如离弦的箭一般冲向终点，可是奇怪的是，贺诗芸不仅起跑慢了，而且在冲向终点的时候，脚是瘸的，我越来越想不通，她到底怎么了？要不要紧啊？下面还有最关键的4×100米的比赛呢！她可不能出什么事呀！我们啦啦队越想越着急，在终点的栏杆上等着她回来。她一瘸一拐地向我们走来了，脸上的表情很是痛苦，好像身体上被什么折磨着，心里干着急，我们看到了她的表情，也很着急，马上上去扶她，边扶边问：“你怎么了，有没有事。”她有气无力地说：“我的脚抽住了，好像走不动了，痛死了。”听到这个消息，我们好像受到了晴天霹雳一般，不知所措。她突然说：“我想我是不行了，4×100米的接力赛让别人跑吧！”听了她说的话，我们叹了一口气，今天的比赛成绩又要落空了，没希望了，但这也只能是下下策，总比不比好，我们选好人选到老师那汇报，准备比赛。在一旁的贺诗芸心里很难过，她再三犹豫要不要参加比赛，有一次她试着站起来跑跑看，但是不行，疼痛始终折磨着她，她又无奈得坐下。过了一会儿，她又站了起来，好象病痛好了点能走几步，试着加快脚步，但是还是不行，我们拉拉队看着她，也为她捏了一把汗，希望她参加比赛。
就这样，她试了一次又一次，终于功夫不负有心人，等到她第5次站起来的时候，她的脸上露出了笑容，甚至还高兴地跳了起来，马上告诉我们，她的脚已经好得差不多了，可以参加比赛了。我们拉拉队很是兴奋，她又可以加入到运动员的行列里，为我班争光了。最好我们以第二名的好成绩，在积分榜上添了一笔。
运动会的作文 篇3
那天上午的趣味运动会很有意思，到现在我还记忆犹新！
我参加了“口算接力”比赛，选手们向比赛场地走去。我们二年级五个班的选手个个精神抖擞，排着整齐的队伍，等着裁判的哨声。
裁判先宣布了比赛规则：“每个班都有一个小熊娃娃，第一个选手跑到对面做好一道口算题，然后把小熊交给下一个选手。”接着，裁判吹了哨子。
各班第一位选手听见了哨声，就像离弦的箭一样“飞”出去。我边等着娃娃的`到来，边在心里记着：一定要跑得快，不能做错题！
选手们就这样来来回回地跑来跑去，加油声也不断地回荡在耳边。最后，我们班“荣幸”地获得了第一名，可惜是倒数的。
很快，“匍匐前进”拉开了序幕。和“口算接力”一样，选手们听见哨声，就飞奔出去。到了赛场中间，出现了两张大垫子，垫子上面是几个跨栏。
这时，选手们就趴在垫子上，像一条条毛毛虫似的在跨栏下一扭一扭地前进着。看见我们班有同学碰倒了跨栏，我心里着急地想：惨了，咱班会不会扣分啊！
选手们度过了垫子这一关，又飞快地跑起来，绕过标志物，然后跑回起点。接下来再轮到下个同学出发……比赛在不知不觉中结束了。
还有“抱球接力”、“回家乡”，也很有意思。虽然我都没参加，但我一直为他们呐喊加油，希望他们能加把劲儿，为我们班争光！
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