小学哲理故事
小学哲理故事1
一个女儿对爸爸抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活，想要自暴自弃了。她已厌倦抗争和奋斗，好像一个问题刚解决，新的问题就又出现了。
她的爸爸是位厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入一些水，然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了。他往一只锅里放些胡萝卜，第二只锅里放入鸡蛋，最后一只锅里放入咖啡豆。他将它们浸入开水中煮，一句话也没说。
女儿咂咂嘴，不耐烦地等待着，纳闷爸爸在做什么。大约20分钟后，他把火闭了，把胡萝卜捞出来放入另一个碗内，然后又把咖啡舀到一个杯子里。做完这些后，他才转过身问女儿，“亲爱的，你看见什么了？”“胡萝卜、鸡蛋、咖啡。”她回答。
他让她近些并让她用手摸摸胡萝卜。她摸了摸，注意到它们变软了。爸爸又让女儿拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后，她看到的是一只煮熟的鸡蛋。最后，他让她啜饮咖啡。品尝到香浓的咖啡，女儿笑了。她怯声问道：“爸爸，这意味着什么？”
他解释说，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的，结实的，毫不示弱；但进入开水后，它变软了，变弱了。鸡蛋原来是易碎的。它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水后，它们倒改变了水。“哪个是你呢？”他问女儿：“当逆境找上门来时，你该如何反应？你是胡萝卜，是鸡蛋，还是咖啡豆？”
你呢，我的朋友，你是看似强硬，但遭遇痛苦和逆境后畏缩了，变软弱了，失去了力量的胡萝卜吗？你是内心原本可塑的鸡蛋吗？你先是个性情不定的人，但经过死亡、分手，离异或失业，是不是变得坚强了，变得倔强了？你的外壳看似从前，但你是不是因有了坚强的性格和内心而变得严厉强硬了？或者你像是咖啡豆吗？豆子改变了给它带来痛苦的开水，并在它达到华氏212度的高温时让它散发出最佳香味。水最烫时，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你会在情况最糟糕时，变得有出息了，并使周围的情况变得更好。
逆境是我们每个人来说都是必然会遇到的，每当此时，就问问自己是如何对付逆境？你是胡萝卜，是鸡蛋，还是咖啡豆？
小学哲理故事2
永远失去父亲的那一年，哈伦德还不足5岁，连自己的名字尚拼写不完整，当家里的人哭作一团时，他觉得很好玩，因为一时间没有人能顾及他，他可以自由自在地满镇子去疯。
14岁辍学后回到了印第安那州的农场，上学时他不开心，干农活仍让他不开心，在电车上售票还是让他不开心，瘦削的小脸上罩满与年龄不相符的沉重与愁苦。
17岁，他开了一个铁艺铺，生意还未完全做开就不得不宣告倒闭。
18岁，他找到生命中第一个爱的码头，并栖身在此。但不久后的一天，他再回家时，发现房子里的东西已被搬迁一空，人也不见了踪影，爱情以迅雷不及掩耳的速度流失，码头从此成荒。
他尝试过卖保险，失败了。
他力争到一份轮胎推销业务，也失败了。
他学着经营一条渡船，失败了。
他试着开一家汽车加油站，也失败了。
他几乎在清一色的尝试与失败中晃到了人生的中年，这个中年的生命苍白无力到甚至无法从前妻那儿见自己的女儿一面。为了这日思夜想的一面相见，这个落寞的中年男人想到了绑架，绑架自己的女儿，然而，就连这荒唐之举，在他不惜弯下男儿之驱在路边草丛中潜伏守候了十多个小时之后也宣告失败了。
这个几乎被失败判了死刑的人，又晃过了几十年无人知也无人欲知的岁月之后，退休之年，一天，他收到了105美元的社会福利金，他用这点福利金最后开了一家想以此维生的快餐店——肯德基家乡鸡——
随后的快餐史便是一部肯德基史。
小学哲理故事3
一个人要像骑士一样勇敢，像蜜蜂一样勤劳，像老师一样默默无闻，像太阳一样无私为我们点亮光明。今天我读了一本有关人生的书，它的名字是《人生哲理》。
在这本书当中，有许多故事，有虚构的故事，在幻想中编造却又富有哲理，值得让人回味。有真实的故事，在真实上面琴棋书画，使故事更耐人寻味。我最喜欢的故事是《一条大鱼》。
这个故事讲述的是，一个孩子在和自己的家人亲戚出海游玩时，看见了一条身上有五彩缤纷纹路的鱼。当他指给大人们看的时候，却没有人看得见这条鱼。这时有人想起了一个传说，海中有一个怪物，除了他选中的人其他的人都无法看到他。而那个被他选中的人会因为他而死去，小孩听后再也没有去过海边。终于有一天，小孩成了老人，而明天就是他活着的最后一天，过了明天他就会老死。在这一天，这个老人抱着心中的疑问来到了海边，他坐上了小船来到了那只鱼旁，问他："你纠缠了我一辈子，你究竟想干什么?”那只鱼说：“我想告诉你，海底的珠宝在哪里”老头说：“没用了，我就要死了。”第二天，人们发现他，死在了小船上。
这个故事对我有很大的感触，在我们的生活中有许多人像这个小孩一样，知道了一件事的困难就放弃了目标，而这种困难又是出自别人之口，做万事都要有分寸。这就是我学到，在一本书中能学到的东西很多，但是读更多的书学到的东西就是原来的好几倍。
小学哲理故事4
每当我拿到《引导小学生思考的哲理故事》时，我会迫不及待地读起来，每一篇故事都会让我深受启发。
其中《二叟钓鱼》让我印象最深刻。大概内容是这样的：古时候，有一条小溪，由于水好，所以有许多鱼儿生活在此。有两个老头每天都来垂钓，但结果却大相径庭，钓不上鱼的李老头只好请教王老头，他说：“这并不是鱼食的好坏，而是在于钓鱼者的心态，必须要有耐心，不浮躁，心平气和地等待鱼儿上钩。”李老头试了试，果然有了鱼儿上钩。
世界上哪位名人获得成功没有经过艰苦的奋斗和历程呢？诺贝尔为了发明炸药，充满了信心，坚持不懈。别人说他不要再这样了，可他却依然在坚持着，最终他成功发明了炸药。大家还记得居里夫人吗？她发现了镭和钋。当代科学家认为这是无稽之谈。“镭是什么呀？拿来给我们看看嘛！”镭只在沥青油矿中有，可价钱昂贵，居里夫妇只好在废矿渣中提炼。可是镭在废矿渣中的含量只是万分之一。居里夫妇的实验室条件极差，夏天，因为顶棚是玻璃的，里面被太阳晒得像一个烤箱；冬天，又冷得人都快冻僵了。居里夫妇克服了人们难以想像的困难，为了提炼镭，他们辛勤地奋斗着。居里夫人立即投入提取实验，她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化，连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料，而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。最后，她终于成功提炼出了0.1克的镭盐！
是啊，做任何事都要冷静、沉着、坚持，不可急于求成。同时，还要专心致志，反观自己，总是那么没耐心。现实是明确的，无法改变，那为什么不改变自己？提到坚持，我真是惭愧，每次经持一会儿，我就把大量精力花在玩上。有一次，我正在努力攻克一道难题，但我总想半途而废，不想坚持了。这时，楼下的小伙伴叫我下去玩，我放下了笔跑下了楼。
我合上书，脑海里不断浮现那些名人奋斗的'艰难历程，他们个个坚持不懈，今年，我已上六年级了，面对这个转折点，我又该怎么做，难道还像以前那样没有耐心吗？想起我心中的目标，我下定了决心，在倒计时中发愤图强，面对困难下决心去解决。如果没有成功，我也会坚持，把一只只拦路虎攻克，跨越生活中一个个阻碍。
冷静、恒心都是成功的一部分，缺少两者的人，必然不会成功。只要努力解决，成功总有一天会向你招手。
小学哲理故事5
业乃诸事起因之一，并且显示出所做与所受之间的关联。
佛住世时，印度有一对老夫妇，生活十分穷苦，只靠一小块田地聊以饶糊口。
一天，他们感觉到自己越来越老，离死越来越近，应该利用为人的宝贵机会，在去世之前做一件积达福德和增长觉慧的事。
他们商量如何做最为妥当。碰巧舍利弗(佛陀最有智慧的弟子之一)就住在附近。于是他们决定邀请舍利弗尊者到他们的家中接受午餐供养，然后在舍利弗面前祈祷，以得其加持。
于是，这对老夫妇做好准备，请来舍利弗，以午餐供养，陈述所愿，并且得到舍利弗的加持。
事后一切如常，只是当稻米成熟，他们也像别人一样去收割时，却发现他们那一小块稻田所产的根本不是稻米，而是纯金。
不久，人人都在谈论金稻田，这件奇闻很快就传到信佛的著名印度国王阿闪世耳中。他自言自语地说：“这完全不应该。我是国王，我应该是那块地的主人。”
于是他立刻命令大臣没收老夫妇的土地，而将另一块同样大小的稻田赐给他们。
阿闪世王的使者奉旨前往，找到了老夫妇，叫他们搬到另一块土地上去居住。但是这样一来，没收的金谷又变成稻米了，而在老夫妇移居的那块新地上的稻米却又变成了黄金。
获悉此情，国王说：“去，再照样做一次，把金米没收。”
这样连续做了七次，每次当使者没收了老夫妇的地，而把另一块给他们时，都发生了同样的事情：国王得米，老夫妇获金。
七次过后，人们特别想知道这件奇怪的事情的缘由。于是他们去见佛，把情形描绘一番，佛听后，为他们解释了老夫妇今生做功德与其今生得果报之间的业缘。
六度万行，“布施”为首。布施如同在田地播种，因缘和合时，就会开花结果。然而，发心布施要有智慧，若能以清净心供养三宝，如同在沃土播种，果实必定丰硕肥厚。三宝是度脱众生舍离老、病、死海之坚牢船，以清净心、恭敬心、欢喜心供养三宝，令正法久住，必能为自己及大众开创光明的未来。
供养财富不仅是种福田，更重要的是断除贪心的修炼。物质财富的供养，不在质量和数量，重在无私的诚意。
小学哲理故事6
曾听到这样一个故事：一位小学都没毕业的放牛娃，却成了公安大学的教授。
这名放牛娃小时候因为家贫需要给人家放羊才能生活。虽然他细心地照看羊群，但是因为羊实在太多了，一不留神，就有羊走失。一旦羊走失，不但他放羊的报酬没了，还要遭到一顿打骂。
他也曾经沿着羊的脚印去找，但找着找着，他就分不清哪个是走失的羊的脚印，哪个是别的羊的脚印。所以，大多数情况下，他总是无功而返，这样，迎接他的又是一顿打骂。
为了不让羊走失和能找到走失的羊，他想尽了各种办法。最后，他把注意力集中在琢磨羊的脚印上———因为走失的羊总能找到一些脚印，他想，只要把羊脚印琢磨透彻，以后找羊成功的几率就大了。
于是，每天放羊的时候，他都留意观察羊的脚印，并仔细对照不同的脚印与羊的大小、重量、年龄以及走向的关系。
通过这样天长日久的观察，他形成了这样一种技能：那就是一看到羊脚印，就能推断出这只羊的大小、重量、年龄等一切特征。后来，他放羊的时候羊若再丢失，他只要一看脚印，就知道这只羊的体型，以及这只羊的去向，这样，走失的羊他总能找回来，他也因此项技能而名闻一方，谁家丢了羊，总要请他去找，而他总能找回来。
如果他只能通过羊脚印找羊，那他终其一生，最多不过是个出色的牧羊人。不过他虽然因家贫连小学都没毕业，却是个有心人。他听说在很多犯罪现场，都会留下犯人的脚印。他想，既然他能把羊脚印琢磨透，把人的脚印琢磨透又有何难？
于是，他开始琢磨人的脚印与人的身高、体重、年龄、长相、走向的关系。大道相通，由于他已经琢磨透了羊脚印，所以琢磨起人的脚印来也很快就上手了。此后，他又根据自己对人脚印的透彻了解协助刑警破获了几起人命案，从而名声大噪。从此，他的命运真正改变了，小学没毕业的他，被公安大学破格聘为教授。如今，他出去讲一堂课，酬金就达两万元。
懂得羊的脚印，只能做一名出色的牧羊人，懂得了人的脚印，就成了著名的教授。我听到这个故事，不禁想起古时候的一则小故事：古时候，有一户人家擅长制造一种预防皮肤冻裂的药膏，刚进入冬天时，每天涂在脸上和手上一点，整个冬天皮肤都不会冻裂。因为药效神奇，很多人都向他们家求药。这户人家世世代代依靠这个药在水上漂洗丝絮为生，虽然天天起早贪黑劳动，收入仍旧很少，全家勉强度日。
有一天，有个远方来的客人听说了他们家有预防皮肤冻裂的药膏，就登门用一百金得到了这个药方，然后拿去献给了吴国的大王，并劝说吴王把这种药膏用到军事上。
没过多久，吴国的邻国侵犯吴国的边境，吴国派大军迎战。当时正值冬季，天气十分寒冷，吴王命令士兵把预防皮肤冻裂的药膏涂在手上和脸上，这样士兵不再受冻裂之苦，因此军队战斗力大增。最后，吴国把邻国打败了，吴王很高兴，赏赐给这个献药方的人大片土地。
这两个故事异曲同工，都说明了一个道理：一样的东西用于不同的地方就会发挥不同的作用。
所以，不要轻慢一些微不足道的东西，也不要看不起一些卑微的人物，或许你用对了地方，就能发挥出你意想不到的作用。
小学哲理故事7
在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来，照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
【小故事大道理】：在帮助别人的同时也帮助了自己！
小学哲理故事8
一支海洋生物科考队在西太平洋的海面下进行科研活动。
他们发现不远处一条强壮的鲨鱼正在惬意地游动，而在离它的几十米开外则有一大群小鲦鱼。很显然，鲨鱼看见了鲦鱼群，它慢慢向鱼群游去。
科考队员为鲦鱼们捏了一把汗，然而，当鲨鱼张开血盆大口冲向鲦鱼时，让人意想不到的一幕发生了：鲦鱼群迅速分散了开来，有的绕过鲨鱼的大嘴蹿到鲨鱼的体侧疯狂厮咬，还有许多鲦鱼不断冲向鲨鱼的眼睛。鲨鱼在不断地躲避中，轻易地被鲦鱼控制了“航线”。鲨鱼被咬得疼痛难忍，空有一身力气，却没有办法对付那些小家伙，它拼命挣扎想逃离鲦鱼群的攻击，但无论怎么逃都摆脱不了它们！很快，鲨鱼被逼进一个乱礁群，此时的鲨鱼已经分不清东西南北，一头撞上了高高耸起的大礁石，一命呜呼！鲦鱼们则围着它，这顿美餐足够它们享用一个月了！科考队员们忍不住赞叹：“都说鲨鱼是海洋霸王，可是几乎处在海洋食物链最底层的小鲦鱼，却凭着团队精神战胜了鲨鱼，让海洋霸主成为它们的盘中餐！”
美国教育之父诺亚·韦伯斯特曾这样说：
“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的很多事业，团结的力量是无敌的！”
不错，再强大的个人，只要孤军作战，总会有力所不及的时候；再渺小的个体，只要组成团队，相互合作，就会有以弱胜强的力量！
这些鲦鱼仿佛也在告诉我们，在现实的生活或工作中，我们与其选择相互竞争，不如选择抱团合作。
小学哲理故事9
森林中一直没有大王，有一次野兽宴会上，大家看到猴子的舞蹈后，都由衷赞叹，于是当时选出猴子为森林之王。可是狐狸才不甘心呢!它想出一个计策......
有一次，猴子在野兽的集会上跳舞，赢得了大家的好感，被选立为王。
狐狸十分嫉妒，当他发现一个捕兽夹子里放着肉，便把猴子领到那里去，说他发现一个宝物，自己没敢动用，留给王室作贡品，并劝他亲自去取。
猴子轻率地跑了上去，结果被夹子夹住了。
他斥责狐狸陷害他，狐狸却说：“猴子，凭你这点小小的本事，你这笨蛋还想做兽中之王吗?”
智慧小语：
这个故事说明，凡事不要轻率，不然，就会给自己带来不幸，并被世人嘲笑。就像故事里的猴子，做事情不经过思考，轻率行事，于是中了狐狸的计，想必大家也会后悔从前做的决定了。
小学哲理故事10
在高原深处住着一只兔子，它曾被藏獒救过一命，因此对藏獒心生崇拜。
兔子时时刻刻跟在藏獒后边，模仿着藏獒的神态、动作，渴望有一天自己也能变成一只藏獒。
可能是兔子的诚心打动了上帝，上帝在某个早上实现了它的愿望。
这天，兔子在一处洞穴中醒来，惊异地发现自己已经变成了一只小藏獒。
兔子大喜，正当它欣赏着自己的尖牙利爪时，忽然，背后感到一丝丝的凉意。
兔子回头一看，天呀，一只和它体形差不多的小藏獒正满脸杀气地盯着它。
这是怎么回事?
还没容兔子多想，那只小藏獒冲过来把它扑倒在地，猛地一口咬向它的气管。
兔子顿时慌了，拼命挣脱，逃了出去。
在洞的出口处，一只巨大的成年藏獒挡住了兔子的出路——这是小藏獒的母亲。
兔子拼命地逃到大藏獒的身边，想寻求母亲的保护，但是大藏獒却毫不留情地奋力将它撞回了洞穴。
兔子在被撞回洞穴的那一刻，分明看到洞口四处，散落着别的小藏獒的尸体——起码有四五只小藏獒的碎尸。
为了保持种族的活力，野生的幼年藏獒会在母亲的默许下手足相残，优胜劣汰。
兔子惊呆了，它感到深深的后悔，后悔自己不该这么任性。
这时，那只小藏獒目露凶光，缓缓地走到了兔子的面前，兔子再次被扑倒，任由那只小藏獒在自己身体上撕咬……
兔子身体猛地一抽搐，睁开眼睛，看看四周，原来这只是一个梦而已。
人生寓意：
不要过度羡慕别人的生活，因为他们辉煌的背后往往是常人无法承受的辛酸。
小学哲理故事11
刚才没认出你
一个爱慕虚荣的老太太一天梦到了上帝，于是便问：上帝啊，我能活多久？上帝说：还可以活几十年。老人满心欢喜。于是，第二天，她去了美容院，拉皮、隆鼻既然还可以活几十年，把自己变得漂亮点不好吗？整容之后的她就像换了一个人，她得意极了。
可是，在整容的第二年，她遇上一场车祸，死了。老人的灵魂上了天堂，她非常生气地问上帝：你不是说我还可以活几十年的吗？上帝看了看她，不好意思地笑了：啊，原来是你啊，我刚才没有认出你！
小学哲理故事12
有一个人得到一个蝴蝶的茧，据说这只茧不久之后就会变成一只紫色的美丽蝴蝶，一天，茧的皮被咬破了一个小口。这个人坐在桌子前，仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎，好像母亲分娩一样。那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没有什么进展。又过了一会儿，它好像筋疲力尽，停了下来，这个人决定帮它一把，于是把茧皮的口弄大了一点，小蝴蝶终于完全出来了。然而没有像人们预料的那样展翅飞翔，它战战兢兢地拉动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一只臃肿的小虫，它始终没有飞起来，它一直在桌子上，带着那对紫色的萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦地蠕动着，直到死亡的来临。
其实，正是那人好心和性急断送了蝴蝶的生命，因此，大自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴蝶痛苦的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的翅膀。
启示：关爱和伤害是一对矛盾，轻盈和臃肿也是一对矛盾，双方既对立又统一。没有任何人的帮忙，完全靠自己的力量冲破茧皮的蝴蝶虽然当时很痛苦，但能拥有轻盈的翅膀，从而能够自由地飞翔在蓝天；有了那个人不当的关爱，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃肿的翅膀，无法展翅飞翔直到死亡，关爱变成了伤害。
小学哲理故事13
笨狼上学
有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。
第一节课，老师教大家学习词语。老师在黑板上写了“苹果”两个字，然后说：“这是苹果。”“不对，苹果是圆圆的、红红的。”笨狼第一个站起来反对说。“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧!”老师说。
于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，讲着讲着，忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。“我爸爸不会干这种事!”“也许是你爷爷?”“也可能是你太爷爷?”笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过。
老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，我们去上体育课吧!”笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。
“预备，跑!” 老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。
小学哲理故事14
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低，所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！
【哲理小故事感悟】：事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
小学哲理故事15
去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关，在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
【小故事大道理】：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
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