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职业规划职业规划

时间:2021-03-09 21:41:05 职业规划 我要投稿

精选职业规划职业规划合集五篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你是否对未来感到迷茫呢?我想我们需要好好地做个职业规划了。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编为大家整理的职业规划职业规划6篇,欢迎大家分享。

精选职业规划职业规划合集五篇

职业规划职业规划 篇1

  作为一名大一新生,我对这个专业并不十分了解,虽然上了一学期的课,但仍然很迷茫,通过老师的讲解以及自己在网上看到的一些东西,我对教育技术的理解是这样:教育技术学是一门应用学科,是仍在成形之中的新兴交叉学科,只要是在教育中运用的技术都是教育技术研究的范畴。教育技术能帮助老师有效的贯彻和实施国家课程标准,教育技术的有效应用可以推动教育的信息化,优化教学过程,提高教学质量,培养具有创新精神和实践能力的人才。我们这个专业学的东西非常多,这容易造成杂而不精,这就要求我们不可一业不专,不可只专一业。否则,即使就业面再广,说教育技术的学生什么都能干,什么都能干的同时也可能什么都干不了。这就需要我们个人要具备过硬的能力,善于竞争,勇于竞争,教育技术学专业就业途径很广,关键还得要靠自己的能力和努力推销。说起来容易做起来难啊。

  新世纪教育技术学本科毕业生需要具备教学系统设计,教育信息处理,媒体资源开发与应用,构建维护固态教学系统,研究以及管理等能力,有一定的科学研究和实际工作能力。作为新兴的交叉学科,我们了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;更应该熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规,以便更好的对自己以后的职业道路做好规划。作为一名曾经的文科生,我更倾向于在教师领域求职,如果不行的话会考虑到企业就业。

  1、20xx—20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、20xx—20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。提升自身学历层次,专业技能熟练。争取通过英语四、六级考试,普通话过级,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  3、20xx年后,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗……

职业规划职业规划 篇2

  姓名 : xxx 性别 : 女 年龄 :xx 学历 : 大专

  所 学 专业 : 文秘 职业倾向 : 邮件分捡员、图书馆治理员、办公室职员、档案治理员、打字员、统计员等

  个人特长 : 暂未发现曾有经历 酒店服务员、餐馆服务员、ktv服务生、还发过传单

  自我评估 我是社会型的女生,一个安静,退居,自省,喜欢读书而不喜欢与人交往的人。除密友外,与他人保持距离,朋友甚少。做事想在前,有周密的计划,常深思熟虑,极少冒失妄动。不爱激动,以适宜的谨慎、态度严肃处理日常生活与事物,喜欢整齐有序的生活方式。能控制自己的情感,很少以攻击性方式行事,极少发脾气。是一个可靠的人,虽有点悲观色彩。我,理想主义者,忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合,有好奇心,很快看到事情的可能与否,能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强,有弹性;如果和他们的 价值观没有抵触,往往能包容他人。

  我的性格类型是INFP(内向+直觉+情感+知觉)

  INFP 把内在的和谐视为高于其他一切。敏感、理想化、忠诚,对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。

  INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集中于自己的梦想和想象。我思维开阔、有好奇心和洞察力,常常具有出色的长远眼光。在日常事务中,通常灵活多变、具有忍耐力和适应性,但是我非常坚定地对待内心的忠诚,为自己设定了事实上几乎是不可能 的标准。

  INFP型的人具有许多使自己忙碌的理想和忠诚。十分坚定地完成自己所选择的事情,自己往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界显得冷淡缄默,但 INFP型的人很关心内在。富有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了自己的价值观受到威胁外,总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。

  INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信自己的 想法的重要性时,可能是最有说服力的。

  INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静。然而,一旦与你认识了,就会变得热情友好,但往往会避免浮浅的交往。珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。

  价值观简要说明

  我期望能够令这个世界变得更美好。我乐于助人,关注别人的幸福,愿意在有需要时伸出援手。我的乐善好施精神令自己拥有包容别人的胸襟,特别是那些比自己更不幸的人。我宽宏大量,不念旧恶。在别人眼中,是一个诚实可靠的人,而我的仁爱心肠也会获得他们的敬重。

  我奉行自律和负责任的生活态度,希望别人也能如此。面对不同的人生际遇时,我的行动或决定将由坚定不移的原则和道德标准作主导。我非常重视传统和家庭价值,而这种以家为本的态度,或会令我获得别人的敬重。违反规则或个人道德操守,将使我感到困惑不安。

  我享受生活的乐趣,但首先必须处理好其它重要事务。我认为辛勤工作是美德,而当自己玩得高兴或偷闲片刻之时,会感到少许内疚,因为我觉得应该做一些有建设性的事情。

  熟悉的环境和人物会令我感到轻松自在,对于结识新朋友,我的兴趣不大。自己宁可逗留在熟悉的地方,也不会探索截然不同的新环境。在选择度假地点时,我会重游旧地,而非前往从未游览的新目的地。对我来说,稳定、熟悉和常规惯例是非常重要的。若别人建议我尝试一些存在风险或陌生的事物时,自己会感到犹豫不决,认为尝试新事物只会浪费时间和金钱!

  不管怎样,我始终都相信坚持就是胜利。就像跑5米,原本以为自己不可能 完成,但只有真正实践之后,才知道自己也能行。所以,只要有决心,谁都能成功。也不要把自己想得太弱,我们生来,所有的人的能力都是同等的。

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  我更相信那几句话:

  1、机会是给有准备的人的

  2、自己的人生还是靠自己走的,自己的人生还是自己掌握

  3、忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空

  不管上天对我是垂爱,还是伤害,选择乐观的心态,笑着活下去、、、

  人生目标

  1、 岗位目标 : 先找份自己喜欢的工作,等自己有一定的经济基础后,再自己开个小餐饮店

  2、 技术等级 :高

  3、 收入目标 : 35-42/月

  4、重大成果 : 各个贫困区都有我的小店

  5、 社会影响目标 : 教会人们敢于奉献、敢于牺牲、敢于服务

  6、 其他目标 : 把妹儿教育成一个有爱心、有责任心并在各个方面都比较优秀的人,不再让爸爸妈妈辛苦劳累

  实现长期目标的战略要点 :勤奋、踏实、坚持

  中期目标

  1、 岗位目标 : 稳定的、自己能做的都可以

  2、技术等级 : 中

  3、收入目标 : 2-3/月

  实现中期目标战略要点 : 勤奋、踏实、坚持

  短期目标

  1、 岗位目标 : 餐饮服务员

  2、 技术等级 : 中

  3、 收入目标 : 9-15/月

  4、 实现短期目标的计划细节 : 对人礼貌、不管遇到什么事情都微笑服务、工作专注、踏实肯干

  A、 短期内完成的主要任务 : 人们都因为我的服务态度而记得我,从而成为我们店的回头客

  B、 有利条件 : 对人礼貌、微笑、有耐心

  C、 主要障碍及对策 : 我不善于表达、不爱与人交流。所以,应该多与人沟通,学会说话技巧

  D、 可能出现的意外及应急措施 : 可能因为自己 太沉默而不受老板喜欢,然后被炒鱿鱼。所以自己要掌握说话的度,该说的时候就大胆地说,不该说的时候什么都不讲

职业规划职业规划 篇3

  初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。

  大一时期,学好基础课全面发展。大学学习与高中不一样,在思想上将被动学习转变为主动学习,逐步培养自己的自学能力,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和与专业课相关的课程。在大规划下要做小计划,坚持每天去图书馆学习,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚持学下去。大一的学习任务相对轻松,参加了学生会来锻炼自己,提高自己的组织能力和语言表达能力,为以后求职面试而锻炼自己。

  大二时期,一方面,稳抓基础课程的学习,另一方面做好由基础课程向专业课程的过渡,并且尽可能多的去图书馆看一些电子信息工程相关的深层次书籍。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化,尽可能的扩大自己的知识面。积极参加有益的社会实践,尽可能多的体验社会生活。

  大三时期,主动加深专业课程的学习,准备考研,关注考研信息,确定自己考研目标,尽可能多的搜集考研资料及自己想要报考学校的近几年考研信息。

  大四时期,全面备考。既然选择了考研,只有风雨兼程。大四是考研的关键时期和冲刺期,下足功夫,争取把目标拿下,实现自己继续深造的理想。经过大学三年的学习,自己已储备了足够的知识,经常去检验自己的知识储备,拟好考研目标,尽量往大目标上靠拢,努力考研。

职业规划职业规划 篇4

  01

  职业发展的三个路径

  HR的职业发展路径到底有哪些方向,应该怎样选择,更是一个值得探讨的问题。一般来说,HR的职业发展有三个方向:

  ▲ 一 做HR某方面的专家

  ▲ 二 做HR的整体管理

  ▲ 三 向其它业务方面发展

  那么HR应该怎样选择,面临每条路径又需要做哪几个方面的准备或积累呢?

  对于如何选择自己的职业路径,一方面要了解每种路径的特点和对人的特殊要求,另一方面是要了解自己的优势在哪些地方,对照着看自己更能够胜任什么岗位。其实“认识自己”这一点更加重要。如果自己都不认识自己,还想有好的发展就不太可能了。

  尤其是有些经理人没有充分认识到,你今天坐到这个位子上所得到了某些名誉和光环,可你自己本身的分量究竟有多少,你所在的公司背景起了怎样的作用。

  试想:如果把公司背景的光环褪去后,自己还能剩下什么?许多人职业发展的困惑就在这儿,他们离开了原来赖以成功的工作平台和系统流程,在一个新的环境里便几乎发挥不出什么作用了。

  这是因为他们错误地把自己这个站在巨人肩膀上的人,也当成巨人了。我们说,有本事才有价值;有人际关系才有工作环境;有作为才有地位,这是值得HR注意的。

  从做HR技术专家的角度来说,更多是关注基于人的一些事情。但如果只是关注事,只关心怎么做会更专业、更规范,也成不了HR专家。最多只能是一个事务处理者。所谓人事,就是说人在前,事在后,要先关注人,后关注事。所以,要想在专业领域上有所突破,就要看你是否能超脱基本的技术层面,因地制宜地提出解决问题的方法。

  从做HR方面领导人才的角度来说,更多的是需要发挥自身的影响力。就是说只有当你不仅能够服务于团队成员,同时也能够知道怎样帮助团队去设定并领导他们达成目标的时候,才算适合做一个领导者。

  作为HR,一开始的时候一定要脚踏实地地在关键的一个或几个领域内锤炼专业能力,比如招聘、培训、薪酬等,起码要首先对几个与企业发展密切相关的领域非常熟悉(其他方面可以稍微有些欠缺,以后再弥补),先成为专家型人才;然后再随着经验的积累,逐渐地发掘自己影响力方面的潜力,并在适当的时机下充分地表现出来,才能水到渠成地成为领导型人才。

  由于很多事情不是HR自己能够完全决定的,一开始便把自己定位成领导型人才,往往会受到很大的挫折。另一方面,从整个管理领域来讲,一个是战略,一个是流程,一个是技术,真正要想让自己的管理在企业起到战略性作用,应该首先从技术层面做起,然后才能变成一个流程管理专家,最后才会具有战略思维,这是一个相对比较合理的发展过程,这与我们之前所谈的发展方式也是不谋而合的。

  从向其它业务部门横向发展的角度来说,要想往横向发展的话,在同一个企业里面是相对更有可能做到的,但想通过跳槽到别的企业实现横向发展几乎是不可能的。因为在一家企业里可以横向发展是基于你在一个方面做得比较好而得到了企业的信任,但到别的企业里去做,一开始你并没有这样的信任基础,企业又怎会冒险让你去做一件你从没做过的事情呢。

  至于要想往CEO方向发展,就要先尝试不同的管理部门,想从一个单一的业务领域直接升到CEO很难。作为CEO而言,跨部门的横向锻炼是非常重要的。此外,HR相对适合做产品科技含量较低、自己能够理解产品技术与行业市场特点的公司的CEO。比如学HR专业的人在IT公司做CEO基本没有可能,因为CEO对技术要是一窍不通的话,恐怕很难服人,有时也很难做决策。

  02

  HR经理的职业锚

  从整体上,我们可以将员工的职业发展定位分成五种定位模型。它们分别是技术能力型、管理能力型、安全型、自主型和创造型。实际上,HR经理的职业定位也服从这五种模型。

  对于技术能力型职业定位的HR经理来讲,他非常喜欢将人事管理从技术的角度上进行研究,使用一些管理技术来促进企业的人事管理。企业包括企业的员工在他眼里就是一块很好的“试验田”,他很容易沉醉在管理技术本身的乐趣中去。

  他不太关心自己职务的升迁,他喜欢进行一些员工调查等工作,将结果进行分析、整理并得出自己的结论。他会向往着到一家很大的公司从事人力资源专门的某个领域的实践,或者到管理咨询机构及大学中去作专项的研究。

  管理能力型职业定位的HR经理比较注重管理能力综合素质的提高,比如除了人事管理以外,他对公司的计划控制、行政管理、财务管理也很关心,同时他非常重视与管理者的人际关系,并不断与他们进行管理方面的'沟通和交流。他对自己的职位很看重,他希望将来能成为公司的人力资源总监或者行政总监。

  安全型的HR经理比较喜欢寻求稳定,他比较喜欢遵循公司的各项制度,严格按制度办事,害怕承担风险,喜欢及时的请示和汇报。他对组织的依赖性很强,能够真心实意地为公司着想。

  自主型的HR经理不太喜欢约束,他同时也可能属于技术能力型或管理能力型。自主型的HR经理非常重视工作中的成就感,及上级对他工作的评价。但他对公司的依赖性不大,很可能会因为一些环境上的因素而辞职。

  创造型的HR经理创造性较强,人事工作可能对他来讲只是工作的内容之一,他非常热衷于参加一些企业或社会举办的活动。如果他将人力资源管理作为他个人发展的基石的话,他很有可能去开在办自己的人力资源管理顾问公司。

  HR经理在考虑自己的职业发展的时候,不妨先分析一下自己的职业定位类型,根据自己的类型描绘自己的职业发展定位。

  不论怎样,在企业中一般都将人事部门定位在服务部门,所以大量的事务性工作是不可避免的。如果你认为这将大量的浪费自己的时间,没有什么意义,可以考虑在专业的某一领域深入的探索下去,形成自己的特长,或者去管理咨询公司就职。

职业规划职业规划 篇5

  这是一个人人都喊“累”的时代,特别是年轻人,面临着求学、就业、恋爱三大人生课题,而就业及职业成功又是这三大课题中的主题。

  常常有人这样感叹:“我看不到自己的未来是什么”或者“十年后的样子现在就能看到,多没劲”;还有人甚至整天怨天尤人,不知道哪里出了问题,那些曾经的梦想,那些曾有的热情,那些父母的寄托,那些老师的教导,在郁闷的心灵中,前程变得越来越不可捉摸;还有人,觉得这样下去总不是个办法,得找个亲朋好友聊一聊,可结果也不过是隔靴扫样搔痒,明天一切还是照旧;又有人忧郁着是否应该去心理咨询一下,可是转念一想,又觉得还不至于到这一步;还有一些人,在经过反反复复的掂量和思考后,找到了职业规划师来释疑解惑。

  虽然职业规划市场发展迅猛,但对很多人来说毕竟还是一个新生事物,很多人觉得职业规划很神秘,不知道职业规划师究竟是怎样来工作的,职业规划师又是如何帮助人们走向成功的?这里,我们用一个真实的案例来告诉帮您理解。

  向阳生涯职业咨询案例:葛先生的故事

  经过初期的电话咨询和接洽,葛先生来了,不安的脸上挂着困惑,走近了我们。

  我们为他启动了个人职业规划咨询的一般程序:

  第一阶段:建立良好的咨访关系,初步分析和确立进一步的咨询程序

  1) 程序启动

  在温度适宜、面积适中、有盆花点缀的咨询室内,一切都很和谐,经助理职业规划师的一番随意的寒喧和专业化的提问,葛先生向我们敞开了心扉,打开了话闸,因此,我们了解了一些基本信息:

  葛先生,25岁,IT专业,国内大学毕业后,留学英国获IT专业相关专业硕士学位,目前在国内一家知名IT企业任项目工程师,薪水中等。

  主要困惑:觉得自己即使在本单位再干十年,也只不过当个部门经理,而自己的人生目标要比这高得多,因此,如何发展,是否应该跳槽?

  2)初步分析与确立咨询程序

  据此,咨询师初步分析出问题可能出在葛先生有一个虚幻的远大目标,但不知该如何着手实施,随着时间的推移,现实与目标的距离越来越远,于是那种紧迫感和失落感也越来越大,可称之为“现实的震荡”。这是一种常见的青年职业困惑,多发生在25岁左右的青年人群中。对此,分析师建议先让葛先生进行相关的职业测试和职业状况分析,从人格类型、职业倾向、价值观等方面进行层层剖析,找出产生困惑的根源。咨询师根据葛先生的实际情况提出了咨询的程序,葛先生非常认同,于是我们对葛先生进行了进一步的详尽的分析与咨询。

  3)相关链接

  青年职业困惑的具体种类很多,归纳起来主要有三大类:

  A、没有目标没有方向,自然也就没了真正人生意义上的热情。

  B、目标明确,但在现实中遇到种种由于自己在认知上错误或不成熟而导致行动上的失误或不确定。

  C、目标虚幻,不知道如何一步步实现

  显然,葛先生主要属于C类型,并带有B类的某些特征。

  第二阶段:职业测评报告与专家小组诊断

  数天后,经专业测评师的科学分析,葛先生的职业测评结果出来了,基本上属于理想化、注重精神的人格类型;影响他人的价值观;满脑子的新观念,情绪不稳定等。专家小组结合分析结果中有关对工作、家庭、恋爱的陈述。已基本明了产生困惑的原因,诊断结果和解决方案初步确定。专家组决定推选擅长此类案例的有资深人力资源管理背景的职业规划师C先生担当葛先生一对一的面谈职业规划咨询师。

  职业规划师接案后,对专家组的诊断结果和解决方案运用HR管理学、心理学、社会学等方面的知识和经验进行了更深入的细化和分析,主要内容包括:

  1) 目前状态与现在工作环境之间的联系

  2) 过去的工作经历及跳槽原因的剖析

  3) 自我评价与优劣势的评估

  4) 家庭、社会等环境与人格类型的形成

  5) 人生目标、成就感与个人价值观的导向

  6) 理想中的自我与目前状态之间的落差量化

  7) 解决方案中关于问题关键点的推理及论证

  8) 解决方案中关于行动步骤和策略的具体部署及可能出现的问题及对策。

  第三阶段:面谈咨询和问题的解决及后续跟进

  这是一个将方案转化成结果的过程,职业规划师C先生与葛先生又进行了2个小时左右的一对一面谈。面谈咨询没有固定的程式,葛先生的问题解决过程是这样的:

  1)职业规划师用倾听、同感或释义及提示等咨询技巧获得对葛先生更进一步的信息及判断

  约一小时的面谈中,C先生始终没有提出解决方案中的内容,而是掌握了更多的信息,在心中再次评估解决方案中整体和细节的合理性及可行性如如何,并做出了一些微调处理。这是基于以下的判断做出的:

  可以断定,葛先生已有一个初步的自我概念(而且基本是正确的),已有人生的目标(但比较虚幻),有强烈的成功愿望(与性格和压力有关),压力来自于父母,特别是女朋友。问题的关键点是如何将他那急切而膨胀的对成功的感性渴求,引导为一种脚踏实地的理性思考和实际行动,以及看到通过自己的努力确实可以达到目标的行动方案。

  2)抛出方案,详细规划具体行动步骤并取得认同

  经过深入的分析,职业规划师最后给出了葛先生的职业规划方案:

  目前 28岁 35岁 35岁以后

  本工作 项目经理 高级管理人员 据实际情况定

  学习积累 短期目标 长期目标 超脱

  1)接受解决方案后的跟进工作

  在葛先生对方案表示出了极大的认可与热情,从他的脸上可以看到原先的困惑已烟消云散。在接下来很长的一段时间里,葛先生努力去实践他的职业梦想,而职业规划师会随时给与支持和鼓励。

  感悟

  看完葛先生的案例,您现在了解职业规划师是怎样工作的了么?在向阳生涯,所有的职业规划师都有一个共识,那就是,职业规划师的工作结果将影响来访者的一生,所以,职业规划师在工作中始终坚持以下原则:

  1) 具有强烈的责任感,热爱社会和人的崇高心灵及助人为乐的价值观导向;

  2) 应具备人力资源管理学、应用心理学、社会学等专业知识结构;

  3) 应具有丰富的管理工作经验,人生阅历,特别是多种行业或职业的经历;

  4) 人力资源管理师、心理咨询师与职业规划师在形式和内容上虽然具有共同性,但是由于工作目标不同而导致结果不同,因而互相不可替代,应互相包容和整合;

  5) 职业规划师培训是这种包容和整合及提升,并形成专门知识结构和特殊技巧的过程,经过培训并获得证书是入行的最底门槛;

  6) 非人力资源管理师、心理咨询师,不具有丰富的管理工作经验,人生阅历的人也可以参加职业规划师培训,但须经过若干年的积累后方可进行案例的咨询。(完)

  作为国内首家职业规划师岗位资格认证培训及职业规划咨询机构,向阳生涯汇集了国内顶尖的职业生涯管理专家与国家职业心理咨询师专家团队,专注于个人与团队“职业生涯规划”的理论研究和实践指导,专业提供职业定位、职业转型、职业规划等职业咨询服务。以助您成功求职、获取高薪、高职及职业生活的平衡发展,是您职业成功的有力保障。

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