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中考作文

时间:2021-02-25 15:03:54 中考作文 我要投稿

【精选】中考作文四篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的中考作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】中考作文四篇

中考作文 篇1

  谁都知道,文学作品是语言的艺术。每个作家都有自己的语言风格,以至有的作品你即使不知道作者的名字,只要一读那语句的味儿,就足以使一个熟悉作家语言风格的读者知道是谁的作品了。你只要闭上眼睛回味一下,课本里读过的鲁迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以领悟到吗?他们同样是使文字精确、简炼、生动、活泼,但是不一样---都表现出不同的语言风格。我们读它们,深受其熏陶,丰富了我们的语言仓库。

  从中我们还可以进一步思考,这些名家的名作,都是倾注了自己的思想和感情,都是从血管里流出的血凝成的。用自己的语言,得心应手,一词一句地把复杂的事物描述出来,把独到的见解和认识搬到纸上来,是一件很费功夫的事。语文老师常常让同学们思考课文中某些词的表现力,某些句子丰富深刻的含义,就是在引导大家学会推敲,回味作家表情传意的语言风格。你有没有在复习和回忆这些名家名篇的时候想到一个词:“文如其人”。

  作家的语言风格就是文如其人在遣词造句上的反映。写自己的话,写真情实感老实话,就会形成与别人不一样的语言风格,伟大的作家是这样,卑鄙的作家也是这样。当然后者语言的虚伪、雕饰、圆滑,以至下流,是登不上大雅之堂的,是不应该进课本的.。

  初中毕业生参加中考,写作文是不是也要讲求语言的艺术。我想,一篇中考作文能够表现出或者看得出是在追求表现语言的艺术,有什么不好呢?虽然他们不是作家,他们写的不一定是文学作品,但他们都应该写自己的话,写真情实感老实话,都应该努力使写出的文字精确、简炼、生动、活泼,尽管这些方面不一定能达到作家的水准,却是写作能力的考试一类卷的标准,不过是从初中毕业生这个层面去衡量罢了,如果这些方面有所欠缺,评卷也就等而下之了。 因此,请记住俄国大文豪托尔斯泰说的一句非常精辟的忠告:“一个人只有在他每次蘸墨水时都在墨水瓶里留下自己的血肉,才应该进行写作。”换言之,中学生作文,特别是参加中考作文,非用心血去浇铸语言不可,只有这样才能体现文如其人,让人读了觉得“像他说的话”,不是空话,大话、假话、矫揉造作的话、生搬硬套的话、甚至剽窃抄袭别人的话、人云亦云的话。

  现在可以知道什么是你作文该用的最好的语言了吧?

  请读读这样几段中考一类卷作文的语言:

  一、进入初中后,我的阅读面更广泛了。我曾参加过“经院哲学”的无休论战,从保尔·柯察金身上得到了生活启示之后,又穿过骊山阿房宫去聆听秦俑的低语,之后又踏上了去埃及金字塔探幽寻胜的征程;在与拿破仑叱咤风云于欧洲战场的同时,也不忘与外星来客共同探讨人类文明的进程……愈读书,我愈发现自己的无知;愈读书,我愈来愈多地看到五彩缤纷的世界。

  二、那天是我十四岁的生日,在熠熠烛光下,妈妈捧出了她珍藏多年的《雷锋日记》,并慎重地递给我:“十四岁了,该长大了!这是妈妈青年时代的良师益友,在那迷惘的年代里,它为我指明了方向。今天,把它送给你,希望它也能给你某些启迪。”……初二的时候,我自告奋勇,担当起了班级团支部黑板报的出版工作。一时间,议论颇多……我只是默默无闻,一期复一期,辛勤地耕耘着这小小的一方精神园地。出乎意料,期末,我竟被大家一致推选为校“三好”……是雷锋的思想给了我充实、快乐与友谊。

  你看,同是写以书为“良师”,语言大不同。但都是自己的语言,谈读书的收获,从中我们可以看到两位性格思想很不一样的同学,都很可爱。愿你也在这次中考时,写出文如其人的最美的语言来!

中考作文 篇2

  那天,我做了一个很美的梦,梦里我踱步进入校园。只见校园里一片生机勃勃:百花争艳,青草斗高,高大的树木慷慨地张开臂膀,于是一条条小路上多了些给人乘凉的地方……课堂里传来同学们朗朗的读书声,只听老师激情澎湃地讲着,写着。叮铃铃,下课铃响了,孩子们手挽手地跑出来,说说笑笑,宁静的湖水也不甘寂寞,随风扬起了一层层水圈……

  从梦中醒来,我回到了这个真实的校园,吸一口新鲜的空气,顿时嗅到了一股向上的味道。纵观校园,每个角落都干干净净,我知道这其中掺杂着清洁工人们的负责还有同学们的爱护;校园中玉兰花、樱花都毫不吝啬地展现了身姿,风吹过,几片花朵坦然地落下,这是他们淡然的心态和对生命的尊敬;大理石砖的道路已被人们磨得光滑,那是学生们每天背着沉重的书包勤奋学习的见证;走进规整的教学楼,我看到的是清洁的楼道,洁白的墙壁……不多想,我窜进了教室,是早读期间,一进门一股迎面的热浪涌来:那是朗朗的背书声,细听那声音一个比一个高,把我刚刚还带着被窝里的一点松散全冲散了,我也转而投入到激烈的背书中去了。

  但这校园中也不乏不和谐的因素:

  不和谐地点一:食堂

  累了一天的同学们都饿坏了吧,吃饭铃声一响,都飞也似地冲向食堂,打饭窗口顿时挤得水泄不通,这时候同学们你拥我、我挤你的,忘记了其实谦让别人也是在尊重自己。在食堂排队,已经不是少见的一幕,而是变成了近乎“绝版”的场面。我站在一旁看在眼里急在心里,要是人人都退一步,那我们的校园岂不能更和谐一点?

  不和谐地点二:课堂

  课堂是我们呆的时间最长的地方,可是即便是课堂也会有不和谐的因素。个别调皮天性的孩子总喜欢在上课时发出奇怪的声音间或忍不住的接上几句话,用来引起同学发笑。其实我觉得这些同学也并无坏意,只要上课态度再认真些,就无大碍了。

  我想,只要我们人人都爱这个校园,见到纸花随手捡,见到不好的行为适时制止,每一个人做好自己应该做的,带着我们对一中的爱,和谐校园,其实一直都在。因为,和谐不只是为自己……

中考作文 篇3

  今天的最后一节地理新课上,唉!一提即“最后”一词,总会让人莫名其妙的涌上一阵无限凄凉、悲苦的心情!

  但有的同学却不这么认为,还是该说就说,刚被老师提醒后又在那儿笑,使得温柔的孙老师不得不被迫停下讲课,维持纪律。

  我刚想起来了生物老师说的一段话:“捣蛋者就像动物园中那几只被耍的猴子,在座的都是观者,而我就是那个耍猴人。”想到这里,我看着那些正在嬉皮笑脸的同学,心中不仅一阵阵的悲哀。

  同学们,离生物与地理中考的日子已经不多了,仅剩半年了,不到二百天了呀!

  时间会一如既往的流逝,什么也抵抗不了它前进的步伐,而且它又是无比公平的,不会因为某个人的哀求而多给他一点时间,也不会因为嫉妒某个人而给他减少一些时间。所以,无论我们是努力或否,中考就在不久的未来等着我们大展身手,推迟的几率很小很小,总是要到来的,而中考的意义可非同小可,考好了才能进好的高中,好的高中就相当于站在好大学门前,高中的努力就相当于蓄足了力气跳过那个高高的门槛。

  总之,中考在即,我们必须积极应战,不感到不自信与恐惧勇往直前!

中考作文 篇4

  让我赞叹许久。阳光绚烂。和同伴一起去爬文昌山。看那一座傲然挺立、高大秀丽的文昌山。

  一上坡,先爬最北边的山。脚下就是五彩的用鹅卵石铺成的小路,既美观,走上去又舒服。上坡的水泥地面又高又陡,每走一步,肩上仿佛背着块大石头,走到半山腰,与同伴做下来休息,望着万古长青,葱茏欲滴的松树,顿时,神清气爽。前面是足足有3米高的石堆,攀爬过去,看见了山顶,站在山顶,心中无比自豪,使我总想高歌一曲,表达我满心的愉快,总想留个纪念,山顶刻上7个字:房丽琛到此一游,接着,又去爬文昌山。

  可不是那么简单,处悬崖峭壁,无比庄严、无比自豪。只能走山路,旁边全是荆孩子不爱学习怎么办棘、双面松等,还有一些叫不出名字的花草树木。初到文昌山,一片绿色,仿佛一张绿色的毯子,走了大约300米的山路,通往山顶的却是一块块又高又陡的石块,爬文昌山。与同伴手拉手互相协助,这时,手脚并用,像猴子一样努力的攀爬,远处,看见了插着红旗的地方,就是佛庙,那里更是庄严无比,有山庙、香炉等,佛庙旁的树上都系着红绳,有着吉祥的寓意,还可以协助许愿呢!

  就到文昌山的半山腰,看完了佛庙。于北山相连,连绵不时,络绎不绝,中间,隔着两个小水滴形的树丛,里边种着一棵生机勃勃,绿意盎然的松树…

  一天的爬山活动,使我心花怒放。让我置身于绿草如茵,绿意盎然,绿景如纱的境界里,夕阳西下。这件事,将永远铭记在那永不褪色的记忆里!

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