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中考作文

时间:2021-03-01 13:23:48 中考作文 我要投稿

实用的中考作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的中考作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的中考作文4篇

中考作文 篇1

  接过试卷,首先宜将作文试题浏览一遍。这一瞥不过若干秒钟,却往往能闪现瞬间的思维活动,在心里留下印象。待到回过头来准备应对时就不会感到陌生,更加不会发懵、发慌。要知道,情绪对于文思的发挥不是激励,便是抑制。

  待到正式作文时,首要一环是仔细审视题意,也就说要弄清楚试题要求你表达什么,以及用什么形式表达。在这个问题上要舍得花些时间,决不要以为抓紧时间就是赶快下笔。有时候匆匆下笔,到头来越写越疑惑,重起炉灶时间已经不允许,最后只能带着某种忐忑的心情结尾,其收效自然不会理想。也有一种可能是自己一路写去,始终并未觉察领会题意有所偏颇,但是终究还是逃不过评卷人员的眼睛,结果成绩就自然短了一截,实是可惜。

  就如《我眼中的色彩》,意思是我眼睛看到的色彩,中心词是色彩。于是你可以写马路上人们服饰的色彩、高楼大厦的色彩等等,这样当然也能写就一篇抒情味很浓的描写景色的记叙文。然而这样的文章难度较大,大约也不会是命题者的初衷。所以应当取色彩的引申意义,即有色有彩的人物,有色有彩的事件,有色有彩的社会生活。所以应对这道试题,其实就是写一篇或写人或记事的记叙文。不过应当注意,试题中的色彩,是命题者提供的一种务必令人醒目愉悦的意境,也就是说应对者所记叙的人物与事件应当与之协调,而不是相反。

  问题的真正难度,在于你的心胸中有没有有色有彩的人物与事件。假如你关心生活,热爱生活,体察与感悟你与周围种种人物事件的关系,面对这样的试题,只要在你记忆的仓库里梳理选择,有色有彩的人物与事件定将浮现出来。而乞求曾经记背过的什么名人资料、案例片段,或者临时搜索枯肠杜撰个什么人物事件,定将缝隙毕露,无色无彩。

  正式行文之前,最好编一个提纲。不求完整,不在字数,理出个头绪,给材料编排个次序。有了这个提纲,即使时间很紧张了,行文书写仍然可以不慌不忙。其实,编写提纲也正是写好作文的一项谋篇布局工作。

  考试时还是应当打草稿。一般考生总以为考试哪里有时间去打草稿。其实打草稿既是开始完成作文,也是给文章的结构布局和语句的精到留下一个补救与修饰的机会,这对于提高文章的质量决不是多余的麻烦。

中考作文 篇2

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”一句浑然壮阔的诗句流传于千古。舍生取义需要的不仅仅是英雄气魄,更需要的是那坦荡无畏的勇气。

  在我们的生活中,勇气无时无刻不被需要。青春蓬勃的大学生看到落水的少年,毫不犹豫的出手相救,却付出了沉重的代价。当下利益充斥于社会,很多人标榜识时务者为俊杰,但仍有一方净土保留着很多正渐渐消逝的东西。纵使舍己救人的行为并不为许多人赞同,但我们仍要歌颂他们的勇气,那已被很多人渐渐抛却的见义勇为的勇气。

  他人遇到困难时,我们尚有勇气相助,然而人性的弱点却让许多人在自己遭遇挫折时选择退缩。

  在寒冷的西伯利亚有一种鹿叫做花腹鹿,它们的腹部有着美丽花纹,但花纹并不像斑马的花纹一样与生俱来,而是经过磨难才形成。当它们还是幼鹿时,被父母带去跳跃荆棘丛,矮小的幼鹿在跳跃时腹部被荆棘划,伤口纵横交错,而伤口痊愈后交织的疤痕却成了美丽的花纹。纵横的伤口都能形成美丽的花纹,这不可以不让人们惊奇。在漫长的人生中,人和小鹿一样,同样会遭遇许多挫折,面对挫折与其选择回避不如鼓起勇气正视它、迎击它。但凡成功的人没有谁不遭受磨难,只有经历了磨难才可能更接近成功。即使命运刺了你一刀,仍然鼓足勇气去面对和搏击,伤口同样也能绽放出另一种美丽。

  很多成功的人都认为人最大的对手是自己。当他们经历风风雨雨,创造辉煌的成就后,却发现成功道路上遭遇的困难远不如超越自己困难。但他们突破瓶颈,超越自我后的腾飞,就如同矫健的雄鹰翱翔于蓝天一样。

  鹰是一种凶猛的动物,他们有着尖锐的喙,锋利的爪子,强壮的羽毛,但这一切并不是随着年龄的增长得到的,而是经过一系列的痛苦换来的。它们将自己投入痛苦的深渊中,然后鼓起勇气承受痛苦,接受挑战,这种痛苦很可能是致命的,但却在痛苦的边缘获得新生。

  勇气就如同温暖的阳光,让因自私而日渐麻木的人心得到温暖。

  勇气就如同甘甜的河流,让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润。

  勇气就如同清新的空气,让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

  无论人还是动物,勇气在生命的旅途中都是不可获取的。人只有不断鼓足勇气去感受人性、正视困难、突破自我,将勇气与智慧并行,才能更好的奉献社会,实现人生的真正价值。

中考作文 篇3

  汽车在奔驰。驰过苍苍的绿,驰过莽莽的绿,驰过起伏跌宕凸凸凹凹的绿,驰过缠缠绵绵浓浓稠稠的绿。车轮在绿浪翠涛上轻轻辗过,留下两抹浅浅的痕,风一吹,那痕便消失在绿的辽远和苍茫中了。我们在绿中挣扎,翻腾。偶尔出现一棵树,耸起一尊绿的'雕塑。是想打破平庸吗?是想创造传奇吗?但是,在这偌大的背景上,那树显得极渺小很寂寞,像一缕孤魂,一声轻轻叹息,给荒荒大原只留下一缕如烟的苍凉。

  汽车依然在奔驰。

  草浪汹涌着,澎湃着,呐喊着,喧嚣着,连绵不断地向车窗扑来,溅我一身草绿、草香。我有点惊惶,却又难以躲闪。眼前的风景一卷卷铺过来,铺开来,铺成一曲敕勒歌,铺成一首古乐府的意境,铺成汉唐边塞诗人一行行壮美凄怆的诗句。

  车轮追逐日轮,日轮在远处山梁上喘息。车轮眼看就要追上,日轮却又调皮的跳到更远的一道山梁上。我们毕竟比夸父聪明,于是干脆停下来,徒步走向一个小山包,用目光追逐落日。

  随着巨大日轮的缓缓滚动,天空的色彩也益发浓郁,红、黄、紫,成团、成块、成卷。这些色彩的军团,忽然不宣而战,刹那间,鼓角齐鸣,旌旗翻滚,万马奔腾,雄雄烈烈。红色军团,犹如一代天骄的铁骑,汹涌地、所向披靡地向黄色军团扑来,冲杀,呐喊,嘶叫,纠缠在一起;而紫色军团也不甘寂寞,跃马扬戈,从云隙间杀将出来,犹如异军突起,和红色,黄色军团扭结在一起。顿时,刀枪剑戟,铿锵声,撞击声,叹息声,响成一片——让人忆起在遥远的古代,草原上各个部落鏖战的场面。这是历史在天空的反照吗?然而,只要你精心观察,便可发现这些色彩都浸润着野性的蛮荒和雄性的彪悍。莫不是,大草原把它的秉性和情感也赋予了天上的光和色吗?

  在这浩瀚旷博的草原上空,色彩依然演奏着方兴未艾的狂飙曲。随着日轮的转动,红色军团越来越庞大,越战越猛,犹如火山爆发,江河倒悬,天空变成了一片火的海洋,红浪翻滚,殷红万里,而那黄和紫则被吞噬,被淹没,被驱赶到更遥远的天边。

  色彩在天空鏖战的同时,大草原却一反白昼的粗犷、荒凉和落寞,变得及其温柔和恬静。那光与色极富层次感和质感,液态的光流,浓浓稠稠、轻轻淡淡的涂抹在草原上。草梢、草叶、野花都失去了原色,像饱饮了醇酒,醉醺醺地涨溢着一种情愫,展示出蓬勃的富丽、辉煌。这里、那里,从渊薮中、海子边、山坳和牧人的包帐里升起薄烟,淡淡的,若梦若幻,似情人飘逸的眼波。让人真想躺在这绿被金褥的眠床上,打滚翻腾,或“嗷嗷”一阵,宣泄胸中成吨的情感。然而冷静之后,发觉置身于着巨大的时空里,又会感到自身的渺小,像一只昆虫、一瓣野花,甚至会激起离恨万缕、乡愁无限!

  当太阳接近遥远的地平线时,天地间悬起一帘肃穆、凝重。草原失去醉酒后的浪漫,红颜渐褪,渐呈灰黯。我目睹着太阳蹒跚的脚步,像一个饱经沧桑的老人,一步步走向灵魂的栖息地。我心里突然涨起一股酸楚、一股悲怆。

  太阳,终于无声无息地沉落了。寥寥长空,荒荒游云,莽莽大原,这博大的舞台也徐徐拉上了帷幕。那旷古未有的静,汹涌澎湃的铺展开来。这辽阔的静,庄严的静,一切都静如太初,静如幻景,静如一个巨大的迷。天空中,只有残霞在剥落。

  我坐在草地上看这悲壮的风景。远处的草浪一起一伏,犹如一曲无声的旋律。草原失去了绿色,但草原的律动依然沉雄磅礴。当霞光的鳞片凋落殆尽时,草原的夜晚便来了。

中考作文 篇4

  20xx年金华中考作文题

  阅读文字,从所给的两种写作形式中任选一种,按要求写一篇文章。

  一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢?”

  ……

  形式一:自拟题目,以上述文字为开头,展开想象,续写故事。

  形式二:以“致蚂蚁的信”为题目,以大海的身份给蚂蚁写一封信。

  要求:(1)不少于500字。(2)文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

  昨天是中考第一天,早上天气闷闷的,似乎就等着一场酣畅的大雨。其实老天爷也蛮贴心的,迟来的阵雨正好为考生赶考让路。走访金华市多处考点,发现有古稀老人的陪考、有坚强考生的励志、有暖心恩师的鼓励……一个个感人故事让紧张的考试气氛也变得温馨。

  现场直击:场外的守护与陪伴

  上午8点10分,在金华五中考点内,三(7)班的学生还在低头看书,班主任罗竹卿为孩子们整理准考证。罗老师眼睛布满红血丝,打趣道:“你肯定也紧张得失眠了。”罗老师道出了实情,先前在家长群中和家长们商量好,考前一晚有任何状况,都可打她电话,就这样,22点,23点,凌晨2点,几个考生的失眠电话让她熬夜到3点,早起到教室后的第一件事,就是确认考生的状态是否正常。“有的男生平时大大咧咧的,但到考前一晚还是紧张得失眠,凌晨都没睡着,我能做的只有安慰和陪伴。”

  班上的孩子们每人的笔袋里都装着一个开口大笑的幸运符,眯着眼睛嘴角弯弯,罗老师说,这是她特意给考生准备的,希望考生在紧张的时候,能看看这张幸运符,试着做一样的表情,放松下来。

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