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期中考试作文

时间:2021-08-08 09:53:25 中考作文 我要投稿

【热门】期中考试作文4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的期中考试作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期中考试作文 篇1

  今天,期中考试考完了,但是我很紧张,也很害怕,害怕什么呢?当然是害怕考得不好?错!是害怕我的基础题会错,这是为什么呢?这是因为当时在考场上。

  在考场时我突然有一点不舒服,按课文填空我还害怕有不会写的、写错的、背的不好的、字不会写的等等,当时我就抱着这样的心态去写按课文填空的。等到我好不容易考完之后,全身没劲,身体特别冷,当大家都跑到操场时的时候,我只能在教室里睡觉、看书或者在班级里走走。当我回到家里的时候,我一直都在想自己说不定会考不好,说不定按课文内容填空会错,作文会写不好,阅读短文会错好多,我的思想一直在扩大,根本就一直都没有停止过,我已经忘记了我在哪里,在做什么,可是我不敢往下想了,这就像死神一样恐怖。

  考完试的时候十分紧张,不过我想信我的紧张是多余的。

期中考试作文 篇2

  转眼间,期中考试结束了,看着上下波动的名次,我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢?为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样?为什么上次考了个第一名,这次却下滑到第二十四名?为什么上次名次在一百名之后,这次却突然窜到前六十名?难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上,在名次稳定的前提下逐步上升吗?别说我在“痴人说梦”,这不是神话,我相信一定可以的。

  江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定,大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好,理科生里他文科学得最好!”是师生们对他的评价。最近,他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗?

  如果我把主课比作是金字塔的顶部,那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基,它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造,它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩,使其不断进步。

  而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩,对副课成绩,课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗?没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗?没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗?正是因为大家都太在意自己的名次,把所有的精力、时间都花费在语数英上,所以会产生“高分低能”的同学,会出现主课认真听讲,副课积极“演讲”的现象,会如雨后春笋般冒出许多补课点。

  短时间,打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移,当后者达到一定的高度时,就再也无法上升了,它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步,因为它有着牢固的地基,不怕风吹雨打,有了如此坚硬的地基,金字塔就可以不断建高,建高,直到超越后者,触碰到云霄。

  让我们重视副课,重视课外知识,重视学习能力的培养;让我们打好自己的地基;让我们的金字塔冲破云端;让我们的成绩稳步上升;让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年!

期中考试作文 篇3

  那一年的春天似乎特别冷,万物的复苏也抵不住冷风的萧涩,在阵阵寒风中慢下了脚步,往昔热闹的西湖也迎来了久违的冷清。

  阳光偷偷地从云雾中探出头来,不经意时,又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,仿佛不再愿意施舍一丝阳光给冷清的西湖。平静的湖面上荡着几只小船,水、天、人融为一景,宁静得让人不想打扰,这是我和妈妈两个人的旅行,西湖少了平日的一份喧闹却多了一丝祥和,让和我妈妈更加醉心于欣赏美景。

  船夫唱着民谣,悠长的歌声伴着风飘得很远很远,但又时时萦绕在耳边,很近、很近。船夫娴熟地撑着篙,均匀的'力量让小船伴着歌声摇摇晃晃,像古代读书的童子般摇头晃脑,晃出了一丝别样的韵味,是往昔西湖所体现不出的宁静古典,晃着、晃着,居然晃出了一丝倦意,荡漾在初春西湖上,手中握着热可可,身边有妈妈温暖的肩膀,闭上双眼,努力感受这一刻最美好的安宁、祥和。

  阳光渐渐变得不再收敛,尽情挥霍着原来的光芒,天晴了,风也夹杂了一丝柔和,小船也逐渐到岸了,西湖苏醒唤醒了游人,游人慢慢多了,少了一份宁静也多了一份生机,紧握着妈妈那温暖、有力的手,走过弯弯的石拱桥,踏过江南美景下一方方的青砖,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆听着五湖四海的南腔北调,看着不同人种的不同肤色,男女老少都慢慢聚集于西湖,共赏美景,此时西湖不再羞涩了,于青砖黑瓦间大方展示着自己江南韵味的秀丽。

  一砖一瓦,一树一花自有一番韵味,或古典优雅或生机盎然,或宁静祥和,妆点着西湖。大手牵着小手,徜徉在这美景中,一时间似乎时间也跟着这美好的景色和这美好的气氛慢了下来。也许我和妈妈也妆点了这西湖的美景吧?难忘这一刻的西湖,更难忘这一段美好的时光。

期中考试作文 篇4

  记忆里,我坐着爸爸的自行车,趴在他阔实的背上,做着甜甜的梦。爸爸为了不惊醒我,总是绕过窨井盖,小石子,给我一个平坦舒适的童年。

  后来自己学骑自行车,爸爸总会扶着车的后摆。一路小跑跟着我,怕我摔倒。

  月光下,自行车的痕迹和车旁的脚印在泥泞的土地上闪闪发亮,指引我成长的轨迹。

  而随着我慢慢长大,家里条件越来越好,爸爸再也不骑车载我,而是让司机来接我。冰冷的皮座位,窗外飞逝的风景没有一点甜美的气息。

  有一次和爸爸出去吃饭,碰到他的熟人。人家问我多大了,爸爸神情认真地思考了一会儿,犹豫地说:“六年级,还是……初一了?”也许我很明白会是这样的答案,所以挤出一个早准备好的笑,说:“爸我初二了。”爸爸的表情像是丢失玩具的孩子,怅然若失又带着些许委屈。我的笑也僵硬在脸上。

  毕竟,当年泥泞的小道变成柏油路,又被开发成住宅。所谓的“成长轨迹”在一平方米几万的标价下显得分文不值。我有什么好不满,有什么好强求的呢。爸爸给我带来了越来越富足的物质生活,应该足够了,满足了。

  但,只是应该。

  那晚,爸爸说要抱抱我。和很久以前一样的动作,可他却吃不消了。我看着他微白的两鬓,有些难过。他却笑着说:“嘿,我以为永远长不大的女儿已经这么大了。当初一粒小种子,竟然成了小苗,现在快开花了……”气氛有些煽情,这样的对话也不太适合我们两父女。于是他摸摸我的头,回到他永无止境的工作里。

  爸爸给了我生命,给我爱,给我物质。的确没有什么好抱怨了。就算他不记得我的年龄,生日甚至姓名。我想,他心中女儿还是根深蒂固,甚至是第一位。

  明白这些,可能要一朵花开的时间。

  谢谢你,给我开花的养料。谢谢。

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