有关四年级期中考试作文汇编10篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级期中考试作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级期中考试作文 篇1
“要期中考试咯!‘朱老师的这句话犹如定时炸弹向我们扔过来。“星期四就要考试咯!”
我们班乱得像一锅粥，乱的不可收拾，“不会吧!要考试了，还是期中考试!我去，这才上了几天学呀!”大家纷纷议论了起来，平时爱开玩笑的同学们也严肃起来，气氛刹那间凝重了起来，大家的心都被吊了起来。“自己会考几分呢?”大家被这个问题缠绕了起来。
“待会考试!”朱老师说，大家一下子变得紧张起来，当拿到卷子时，大家不约而同的做着深呼吸，马上答题，考完试后朱老师说：“这是模拟考试!”大家的心才松了松。
我仿佛可以听见期中考试“沙沙”的写字声，大家的叹息声和尖叫声，我在心中暗暗加油，为期中考试暗暗攒劲。
“待会考试!”“啊!”大家不约而同得发出叹气声，大家无奈的摇了摇头。
“期中考试呀，你可把我们给害惨咯!”大家由衷发出叹息……
四年级期中考试作文 篇2
唉！提起这次期中考试就让我伤心，我退步了，总分退步了10分啊！1分就可以让那些考大学的人多一点希望，更别说10分了，我伤心，我难过，我无地自容！
记得上次期中考试，我总分是：538，期末是：545，而这次535，比第一次还退步了3分，这让我以后怎么面对同学，虽然我的名次没变，全班还是第一，全校也还是第一二，可是重要的是我的总分呀！我的目标是550分，还有很远的路。
我退步还不是最大的，上次期中二班的张靓以549分考了全校第一，这次却一落千丈，一下降到了第五。
我该怎么办？谁能告诉我咧？老师让我们好好反省一下，自己退步是为什么，老师对我是：“蓝静，你是班长，班长就要带头，带头进步，带头学习，自己都不管好自己，怎么当班长？老师相信你才让你当班长，你要更努力才行呀！”我听了老师的这番话，后悔莫及，我当时怎么考的，考这一点分，如果不是语文作文得了满分，我相信退步因该会更大的，就让我加油吧！
我因该想一想自己不好的地方在哪里，我因该怎么样，是学习方法不对，还是态度不够端正？今天我得好好想一想。这样期末一定能够考好的！那样550离我就很近了，过去的事已经成为历史，怎样也挽回不了，过去的事就让它过去吧！
蓝静，加油！加油！加油！使劲加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
四年级期中考试作文 篇3
这一次的期中考试对我们的，一个普普通通的小学生来说，是一个巨大的困难，我们面临的即将是挑战。俗话说的好真理啊，真理分分，学生的命根考得好，皆大欢喜，考不好棍棒欢喜！
第一次我必须得考好，因为我不能给我家人丢脸，也不能给补课班老师的面子，我要给我的家长中最大的面子。从现在开始我每天要管好我自己，要最大尽最大的努力去复习。这次老妈的要求是，三门功课，95以上。一门功课90以上，就能带我去找一条念的兔子王！去饱餐一顿，这可是我梦寐以求的事情了，这次我不得不考好。想到这里，我的口水直流3000尺。
我盘算着数学是我最不好不好的一门功课，我想的我语文，用科学考了95以上，数学考到90以上，第一次月考我没有考好，因为我数学才得了80，妈妈这，就把我给骂了一顿。
我心里想着第一次必须要考好，不能，让我妈再次打我了，现在想着我屁股都疼了，我都开始浑身起鸡皮疙瘩了。
我现在有了六颗星，我就是这样的一个男孩，你们愿意跟我交朋友吗？
四年级期中考试作文 篇4
真正的朋友曾有先哲说：“对谁都是朋友，实质对谁都不是朋友。”这句话说得没错啊！朋友，相信谁都有。但你交的到底是益友还是损友呢？我却认为：整天跟你吃吃喝喝的，可到了你困难的时候，人影也不见的，这就称之为“酒肉朋友”——损友；然而，并不贪图你富贵，但在你有难的`时候时常关心、问候、帮助你的，这就是你真正的朋友——益友！
朋友真正的意义并不是互相攀比、互不理睬……而是应该是雪中送炭，无论你什么环境，都常在你左右陪伴你，与你同甘共苦。每个人对朋友的看法各有不同。有的人认为朋友只是一起同甘，而不能共苦；有的人认为朋友是共苦而不能同甘……而我对朋友的看法却是第三种。我认为：能同甘不能共苦的，不会是真心朋友；能共苦，却不能同甘的，更不会是真心朋友。只有能同甘共苦，经得住考验的朋友，才是真正的朋友！
在你富贵时，假“义气”，到你真有困难时却临阵退缩，这样的朋友能长久吗？在你富贵时默默无闻，在你真有困难时却愿意舍身相救的，这样的朋友能不长久吗？朋友，是一种奇妙无比的东西，只有你真诚地付出，才能换来别人的真心对待！
四年级期中考试作文 篇5
期中考试马上就要来临了。我的成绩并不好，升四年级考试并不理想，妈妈每次都希望我能考好成绩，但我每次考的成绩都令妈妈失望，我这次不能再让妈妈失望了。我已经想好了，我要画一个表格，有的同学会问我：“你画的表格有什么用处？” 我会说：“这是复习了哪一课就在复习的那一课上面画对号。”我还要在最容易错的地方写上二十遍。为了我能记得更清楚课文，就把需要背会的课文每天都要背一遍。单元生词和每课的生词听写，生字，近义词和反义词、多音字，这些都要背会，不会背还要会写这些字。
这一次一定要考过九十五分以上，我的心要时时刻刻的准备着迎接期中考试，为了不让妈妈失望，我要多看书少看电视。我们要为中华之崛起而读书。我们不能光说不做可不行，我们要用实际行动来表示。
四年级期中考试作文 篇6
要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。
四年级期中考试作文 篇7
期中考试临近了，都沉浸在紧张学习的气氛当中，所学生都被老师施了咒语，神秘而紧张。在段复习里，都很晚睡觉，一早来到，“熊猫”。
一眨眼，期中已到，都松懈，都想考出好。以前每天快快乐乐学，又高高兴兴地回家，哪像，整天书就成了的粮食、甜点。语文考试，监考老师在考试“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”，字写好啊，作文少于500字呀！听得头晕脑胀，哪心情去考试？！
转眼打铃了，试卷被老师收上去了。语文老师走进教室，脸上表情严肃，说：“中午，我会改出语文试卷。”心里像有鼓手，不停地敲打着鼓，手里也多了汗。
接是数学考试，心一下子敞开了，数学，那怕！我不看试卷就可以来。试卷发，我看了看试卷，小菜一碟！我火速答试卷，能考100分。把试卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量着语文的。我估计这回考不好，心里又多出了惊慌的小白兔，在一蹦一跳。记得以前，单元测验时还可以把语文书抽屉里，趁老师不地看上一两眼，这回可不，有监考老师在，秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午，老师让休息。所同学都合上了眼，而我，睁着大眼睛，也睡不着。下午语文了，我80分！哦！太糟糕了，真是曹操败走华容道——不出所料啊！
我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢，树叶刷刷地摇头晃脑，讥笑我：“你真笨，就只考80分，别人考了100分呢。”眼泪顺着脸颊流，风像刀划过脸，我拖着沉重的双脚，地向家走去……
四年级期中考试作文 篇8
春季，鸟语花香；夏季，绿树成荫；秋季，五谷丰登。而我，却最喜欢寒风刺骨的冬季。
冬姑娘披着白雪大衣，戴着冰柱制成的耳环，穿着一身银装，在月黑风高的夜晚来到了人间。
第二天醒来，世间万物都被冬姑娘施了魔法，变成了统一的白色。我迫不及待地跑出了家门，不禁发出了赞叹：“真是美如画的风景！”
原来翠绿的草地，现在被盖上了厚厚的棉被。原先深绿的山头，现在顶上了银白色的帽子。原本是一个个小花蕾的梅花，如今绽开了笑脸，成了那一片白雪中的一道风景线，点缀这白色的世界。看着这风景，我诗兴大发，做了一首小诗——《雪花》：北国多风雪。冬日开花，一片银色，北风吹来，飞雪如絮。
又下雪了，我伸出手来，想接住这晶莹的雪花片。都说世上找不出两片一模一样的雪花，我想，的确是吧。就像每个人都是不相同的，每个人都拥有不一样的人生，走自己的路，让别人说去吧。
我喜欢冬季，因为它拥有不一样的美，那种美是超凡脱俗的美。
雪花在融化，但我心里的那片雪，却永远不会化。
四年级期中考试作文 篇9
期中考试，是对一个学期中阶段学习情况的检测。利用期中考试的机会，进行总结与回顾，有助于引领学生养成“回头看”的习惯。看看已经过去的半学期中，自己对于学习内容的掌握，是否适应了该年级各科的学习方法，为下一阶段的学习调整提供参考。
现实的情况是很多孩子在学习过程中，一味追求向前，却不曾“停下来，回头看一看”。一学期下来，积累的问题依然存在，在匆匆忙忙的前行中，跌跌撞撞地走来，学得紧张而忙碌，效果却不满意。家长着急，孩子苦恼，老师发愁。要改变这样的状况，必须帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。
复习前，我认真梳理了前四单元的内容，结合文章重难点，给孩子制订了一个复习提纲。从基础知识、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。
复习中，我和孩子一起经历。回顾考试中出现失误较多的字词，比如：颠簸、喧嚣、蜿蜒等，进而自由复习，圈点勾画自己易错的字词，有针对性地练习书写。
复习课文时，有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍，平均使用力量，耗费了时间，却没有达到想要的结果，得不偿失。我告诉孩子，先梳理文章的重难点，再结合自身掌握的情况，有重点、有计划地复习。对于掌握较好的内容一读而过，而对于哪些学习时存在困难的地方，则要给予更多的关注，分配更多的时间。比如：课文中出现的过渡段，它在文中起着承上启下的作用。结合文段，再次体会它在文中的妙处，做到理解透彻，会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等，结合具体的文段重点品读、细细体味。
复习写作时，我提醒孩子想一想是否了解每个单元的内容安排？是否知道每个单元的训练重点？这些训练重点是否掌握住了？如果没有，你准备怎样克服？和孩子一起总结课文中学到的表达方式、叙述方法、语言特色，用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的知识树勾勒出来。与写作结合深入思考：你会怎样写景、如何叙事？
引领孩子复习课本之后，我们把复习重点放在了失分较多的句子训练部分，一同列出句子训练中的一些形式：有改写比喻句、拟人句、夸张句；有直述句与转述句的转换；有陈述句与反问句的转换；有缩句等，针对出现问题较多的地方进行着重练习。
正所谓“知不足，然后知进步。”我和孩子一起查找不足，提供有针对性的帮助，扬长避短，从而帮助孩子超越自我，获取更多的提升空间。
我期待，在这样的引领下，孩子们养成一种习惯，形成一种能力。学得从容，学得高效，学得轻松……
四年级期中考试作文 篇10
期中考试，我来了
如果说期中考试是展翅翱翔的雄鹰，
那么我一定要成为腾飞天空的巨龙。
如果说期中考试是称霸山林的老虎，
那么我一定要成为技艺高超的猎人。
如果说期中考试是深思熟虑的棋赛，
那么我一定要成为比赛最后的赢家！
期中考试，我来了！
期中考试，来也匆匆，去也匆匆。紧急的通知，一星期后，期中考试就会掀开他神秘的面纱。在期中考试这个大战场上，鹿死谁手，谁与争锋！这是智者与强者的斗争，让我们吹响战斗的号角吧！
腾飞天空的巨龙背后，
有着艰辛的试飞过程。
技艺高超的猎人背后，
有着多年的狩猎经验。
深思熟虑的棋赛背后，
有着玩家的过人智谋。
我们要想打赢期中考试这一场战役，
就必须有课后深厚的基本功做支撑。
期中考试，我来了！
这就像盖房子一样，根基必须打稳，打牢，这样才能盖出宏伟的高楼。否则，根基都打不稳，怎么能盖更高的楼房呢？学习也是一样，光靠考试前的临时抱佛脚，作用是不大的。只有平时学得好，再怎样考都无所畏惧。
但是，在期中考试来临之际，考前的准备还是至关重要的。我要制定一个周密的学习计划，在最后的日子里，做好充足的准备来赢战期中考试！
一年之计在于春，
一日之计在于晨。
早晨晨读，
中午复读，
晚上练习。
一天的大好光景应被我们合理分配，
紧促的考前时光应被我们牢牢抓紧。
语、数、英，一齐攻。
期中考试，我来了！
抓紧每天的时间，用来学习吧！鲁迅爷爷说过一句话“时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。”我们要珍惜每一分每一秒的时间，来读书，来学习，在期中考试到来的时刻，我要用我自己艰辛的努力，换取考试结下的胜利的硕果！加油吧，李森！你是最棒的！
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