期中考试作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的期中考试作文，欢迎阅读与收藏。
期中考试作文1
早晨我格外兴奋，因为今天就要期中考试了。
到了学校，只见同学们个个信心十足的坐在座位上，我心里想：“今天是我们学校期中考试的日子，我一定要考出个好成绩呢。”一边想，我一边拿出尺子和笔。突然，学校广播里传来了这样一句话，更让我们紧张了：今天8点进行期中测验，并且各班要排出名次。同学们听了这句话都非常着急，一个个像热锅上的蚂蚁一样，有的同学赶紧拿出各科课本，开始背起重点知识，反正临阵磨枪不快也光嘛；还有的同学，眼睛像扫描机一样快速的浏览着课本；甚至有的同学差一点把整本书都抄了下来。教室里安静极了，只听见同学们唰唰的写字声和哗哗的翻书声。
时间过得真快，就在同学们手忙脚乱的复习功课的过程中，不知不觉中就到了7：50。我们来到了各自的考场，不一会儿，老师发完了卷子。本来很自信的我，现在不知怎么了，脑子一片空白，答了半天。居然连半张卷子还没有答完。很快，我们考场的学生全部答完了卷子，可我还没有答完，我不禁懊恼道：“这次的卷子也不难呀，平时连奥数题都能答上来的我，现在怎么连这样简单的数学题也答不上来了。”一边想着，我一边用最快的速度答完了卷子。看着别人已经交上去了，于是我用眼睛快速的阅览了一遍试卷，便匆匆忙忙的交了上去。
下课了，同学们一溜烟似的跑出了考场，操场上顿时热闹了起来，到处充满了同学们兴奋的欢呼声。只有我闷闷不乐的慢吞吞的走出了考场。一位同学看见了问对我：“你怎么样了，有什么不高兴的事？“我摇了摇头，没有说话，低着头走了过去。就这样，我焦虑不安的度过了漫长的一天，真是度日如年呀。
第二天，老师要发表成绩了，我的心里像揣了只小免子一样，忐忑不安。当念到我的名字时，我的心一紧，只听老师读道：“于雅婧，数学93分，语文，96分。”“93分？”我不禁叫了起来，自从上学以来我从来没考过这样少的成绩！我暗暗自责道：“一定是当时不冷静太紧张，答卷太匆忙导致的。以后，我一定要改掉这个毛病。”
期中考试作文2
上周初一年级进行了期中考试，生物成绩不是太理想，当然原因是多方面的。为了更好 地总结工作中的经验教训， 特对本次的生物试卷进行全面的分析， 以期望在今后的工作中取 得更好地成绩！
本次试卷共分5个大题，满分50分。
一、试卷总体印象
本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考 查了学生的思维的能力，内容丰富，难易适中。多数题与生活紧密相连，可以很好的提起 学生学习的兴趣，也是本次试卷的亮点之一。
二、得失分情况和原因进行分析
第一大题，单项选择，共 24题，24 分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况， 本题题型较活注重基础， 初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式， 不会 自己去学习、分析问题，具体问题1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活 的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题，判断题，本题全是课本上的基础知识，此题满分同学较多。学生对这一类型 题比较喜欢。 第三大题，填空题，共6题，8 分。也是考察基础知识以及其运用能力，有个别灵活 题，因此学生在次题失分较多，特别是第 2小题的失分同学较多。第四大题， 连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响，学生做到不是很好。第五大题，共2题，5分，是识图，分析题，考查了学生的识图能力和分析能力，学生做的不是很理想。
三、采取措施
从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会 的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成 学生最喜欢的课。
3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程， 至少遇到同类问题可以借鉴。
4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提 高课堂教学效率。 相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定回与日俱增！
期中考试作文3
有一句话是这样说的：成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度，但是我们也不应该把成绩看的太重。
期中的考试成绩发布了
有看过的同学跑来告诉我：“吴雪梅，你语文考了91分。”我惊住了，我怎么考了这么低啊！随后我就“噢”了一声，并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静，但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然，尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的饿冲动。
半期的考试卷发下来了
我没有理会这种成绩的，或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里，不该扣的也扣，我的试卷了笔试全对，但阅读题却是扣了5分！当我细下心来检查时，才发现原来老师扣错了。我不知道为什么？我心酸，我不甘心，我为自己寻找答案！这是为什么？当时的我真的想不出来！经过我跑到老师那里问时！答案问出来了？我的心舒服多了！因为答案很容易，我怎么会这么傻！这种情况还不明白！我跑到我的坐位真的很想痛苦一场！但我并没有流泪！因为我不应该为这种成绩而流泪！
我没有像以前那样分析试卷，也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上，问自己“这种分数我的不在意吗？”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头，我不可能了
半期的考试前十名公布了
半期考试总成绩前十名公布了，教室上出现了刺眼的黑板，上面有我的名字在第二。也将是全级的第二，如果这是往年的我的话，我一定是喜出望外的高兴往年的我只考了班上第六，分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢？（原因一：这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二：这次我的目标是第一。原因三：我已经没得第一了，但那些老师还是用那种眼光看着我！）
于是，我坐在教室的角落，成了一个被遗忘的人，因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活，我并没有改进！我不知道我的付出用在哪里？我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。
期中考试作文4
今天，我们要进行期中考试了。
我们快步走进了考场。第一场：语文。老师拿着试卷走进了考场，顿时，教室里鸦雀无声，静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手，我赶紧看了一遍题，这些题简直太容易，对我来说真是小菜一碟，轻而易举。可是，不一会儿，一个“拦路虎”挡在我面前，我拼命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来，急得我东瞧瞧西望望。这时，我机灵一动，发现桌子上有个窟窿，从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是，我趁老师出去了，赶快拿出语文书来，找到了要考的那一页，把书放在窟窿的下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的。不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸“腾”的一下就红了，急忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，认真的思考了起来，把平时积累的知识在脑海里收集了一遍，终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了，我们该交卷了。老师虽然没有批评我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去作弊了。
紧接着第二场考试开始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢!当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳着。我在心里默默地想：马铭昊，别着急，认真做总会考好的。
不料，有一道难题挡在我面前，我静下心来，冥思苦想，终于做出来了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，忽然，监考老师拿起我的试卷看了又看，便和蔼可亲地对我说：“你只错了一个。”顿时，我快乐无比，要不是妈妈天天给我“加班”，我肯定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢!原来是在填空题上马虎了，我赶紧改了过来。
一天的紧张的考试终于结束了，它让我收获了成功的喜悦，也教会了我做一个诚实的孩子。
期中考试作文5
哎，期中考试总算是结束了……
星期五我们期中考试了，现在我十分疲惫和有点担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
每次考试都会使我得到一个教训或一些经验，不知怎么回事，疏忽总是存在我身上，这次又犯错了，夏天的“夏”我不小心写成了复习的“复”，真的很懊恼，又丢分了，真的可惜。本来会写的，气死我了。
妈妈告诉我，考好不骄傲，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好，听了妈妈的这番话，我心里平静了许多。
在此我下决心，虽然疏忽不能避免，但我一定要做到尽力减少，这样才不会遗憾的流失分数。
我保证下次的考试，一定会更加认真仔细，减少错误，争取最大的进步。
期中考试考完了，期中考试以后。我们想放松放松，但没过几天，分数出来了。
报分之前，我们就唧唧喳喳地讨论猜测。“嘿!你这题对没对?”“我......错了”“我这题对了。”有的同学非常高兴，有的则苦着脸。
上课老师报完分，我考了英语66(70分制)，数学88，语文95.5。我觉得我数学考得太差了。虽然九十几分的不是很多，只有5人，但我是班委，应该起好带头作用，要是我考得不好，别人怎么向我学习呢?考试卷发下来后，我才知道我好几题都是计算上的问题，我真粗心，可老师说粗心就是无能。考试中，我有一题想了半天都没想出来，草稿纸都写满了，我想：这样下去可不行，万一到了收试卷的时候，我还没写完怎么办?我一急就慌，一慌更想不起来，下面的题目也没好好做。下次我一定多做一些各种类型的题目。
英语嘛，听起来这样的分数还算不错，但我有一题不该错，我没有认真地看，所以又做错了。
语文我考了第一。就是我看书看得太少，有一篇课外阅读下面有一道题，是选择正确的读音，我没见过这个词，我当然不知道它的读音。
我以后一定要努力学习，做一个合格的班委!
期中考试作文6
又是扯连阴的天。伶仃的细雨无断无绝无休无止地从天上飘落，给人以无可把握的凄凉之感。我蜷在沙发上，悠扬的铃声划破了难忍的寂静，我正欲起身，又想起父母才刚出门。这个点儿，会是谁呢。我疑云顿生。
我透过猫眼向外张望，一个全然陌生的脸赫然在目。是一个中年男人，古铜色的肌肤，细碎的胡渣随着抽着烟的嘴颤动。洗旧的军绿挎包随意地斜挎着。我犹豫着没有开门，他显出一些不耐烦，脸上的皱纹却没有动。我拨通了母亲的电话，她好一会儿才想起请了个修热水器的工人。悬着的心终于放下，母亲忽然变得有些激动，坚决反对，说社会太乱极不安全云云，末了，又叫我什么也别做，由她处理。
放下电话，门铃又响起，他该是着急了吧。我走到阳台可以窥见路上动静的位置。他掏出手机，拨通了一个号码，又清了清喉咙，问：“你好，请问您是让我们来修热水器的吗？”是带着乡味儿的外地口音。他开了免提，电话那一头十分嘈杂，却无比清晰地听见了——“??不在家，不好意思。”
心中的某个部位猛地颤动了一下，有什么尖锐的东西刺得人生疼。这简单的问答，撕了某个东西的一个小角，似乎洞察了无边的黑暗。他不甘心又与母亲交涉了一番，最终只能妥协。他轻叹，却只得往下走。这一答之遥，毫不留情地，在你我间横亘了一条鸿沟。无可言说，无可跨越。
一问一答带来的'辛酸仍在持续。那辛酸从他一点一点消失于拐道的身影里传来，从他无可奈何却又似乎已习惯的神情里传来，从他的挎包，他的步伐声里传来??呼啸而至，毫不留情地击中心房。
我不知道，在我周围的世界和更广袤的世界里，还有多少这样的问答，无限期地转让给了不孕育温情、不生长信任、没有生命停驻的贫瘠的荒野。我站在这一头，在凉风中瑟瑟发抖，如处于严冬。
四周又明明是严冬。和春天仅隔着一答之遥。
期中考试作文7
转眼，学期已经过去一半，一年一度的期中考试便悄悄来临。这个星期四，我们进行了语文、数学期中考试。
马上要发数学试卷了。我很紧张，心扑通扑通直跳，心里好像有一只大白兔在跳来跳去。发到试卷，我深吸一口气，写上班级、姓名后立马开始做试卷。我小心翼翼地写着答案，生怕自己有半丝差错。为了提高准确率，我不停地打草稿。突然，我遇到一只“拦路虎”。怎么办，我左思右想，决定先放一放，最后再做。刚做几题，我又突然有了思路，连忙回过头来把答案写上，心里暗自高兴。一题，一题，又一题……我时而遇到难题，过了一会儿又解决……终于，试卷做完了，我长舒一口气，准备开始检查。这时，老师来到我身边，停顿了一会儿。我一阵心慌：是不是哪道题做错了？我开始检查，哦，果然，有三道题错了。我拿起笔，重新读题思考。终于，我改正了前两道题，可第三道题我知道错了却不知道怎么做。我拼命回忆老师说过的重点，趴在桌上冥思苦想。终于，我做出了那道题。“还有十分钟。”老师提醒我们。我连忙一道一道验算，又改了两个错误。“时间到，收卷。”还好，我又检查了一遍。我把卷子交给最后一个同学，心里的大石头落了地。
过了半小时，我们开始考语文。拿到卷子，由于刚考了一门，没有第一次那么紧张。我依然认真做着，一笔一划写字。前面的题目我做得一帆风顺，但做到阅读理解时，我卡了壳。题目是写出四个赞美老师的词语。我脑中一片空白，后悔平时看书不注意点儿。我实在想不出，就凑了四个，心里满是后悔，热情便消退了一半。终于做完了基础部分，我拿到了作文部分。作文内容有两个选择：（1）写一篇秋天的XX。（2）写一件感动你的事。开始，我不知写什么好，心里紧张极了。突然，我想起了9岁时姐姐在一个大雨天把伞让给我的事情。顿时有了思路。我抓起笔就写，一气呵成，居然写满了格子还多三行。因为写这篇作文我眼前就浮现出那天的情景，丝毫不必使劲想。写完作文，检查了三遍试卷，老师便让我们交卷了。交掉试卷，我有一种释然的感觉。
数学成绩出来了，还不错。语文成绩还不知道，但愿快点出来。期中，愿你早日划上一个圆满的句号。
期中考试作文8
“五分钟”人生中有很多个五分钟，唯独一次“五分钟”的考试使我的印象非常深刻。
记得那是一个炎热的上午，陈老师手里拿着一扎试卷，走进了吵闹的教室，她一进来，全班同学便安静了下来，好奇的望着老师，陈老师见状，神秘地对我们说：“今天，我们来测试，记住，只有五分钟时间喔！还有别忘了审题。”
我听了，如大祸临头一般，考试是我最害怕的了，我还没有复习、还没有练习呢，况且还只有五分钟，我写字本来就慢，这不是死定了吗？就算是幼儿园的题也不可能五分钟就做完吧！
不等我细想，老师就已经将试卷发了下来，并宣布考试开始。我想只能硬着头皮上了。便开始答题，第一道题，请认真审题。哈，这道题不用写。第二题，<；<；静夜思>；>；的作者是谁？这么简单，我刷刷两下便写完了，再看第三题，“锄禾日当午”下一句是什么？哈，这些题太简单了吧，正当我得意的继续做第四道、第五道题时，再看一下时间，糟了，时间快到了，这张试卷还剩大半张没有做呢！
这时，我看到几位同学已经写完，将试卷交给老师，正悠然自得的坐在座位上呢！天哪，他们怎么能在这么么短的时间内做完这么多道题呢？好厉害，我不由得有点佩服他们了。
咦，我在想什么，我把我的注意力调回来，继续埋头狂写。这时我被一道题难住了，《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？这谁知道啊，我想不管了，先做容易的吧，接着做下一题，谁知，后面的题更难了，正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，老师宣布，时间到。我只好苦着脸想：惨了，我的试卷都来不及交，铁定不及格。陈老师看了看苦着脸的同学们，笑着说：“这次就五位同学拿满分，你们看看考试说明就明白了。”我连忙细看考试说明，什么？只做试卷的第二题、第三题、第四题三道题。这么简单，我不由得在心里暗自叫苦，这时，陈老师严肃地说：“这张试卷是训练你们注意审题，下次一定要记住了，先审题，再做题。”
我听了老师的话，恍然大悟：老师是想通过一次考试告诉我们，做任何事情都要细心，注意细节，细节决定成败。
期中考试作文9
昨天老师说今天要期中考试了，老师们都给我们复习了一遍，来迎接一场激烈的对战了。田老师说语文要超过十一班，数学超越自我，英语超过七班，我们班都信心十足地答应了。
到了今天早上，田老师和李老师给我们说了一些注意事项，也让我们注意几道题。吃完饭，我们提着战斗用的武器，到了战场上，我们准备着对战迎面扑来的敌人——期中考试卷。我心里这是特别紧张，最怕敌人就是语文了。
首先我把数学轻轻松松的解决掉了，就是有一道敌人很难消灭，结果就结束了战斗。然后就让我头痛不已的死对头——语文期中测试卷，就是前几个敌人我解决了，后面的就很难解决了，但还是解决了。
这次的敌军大偷袭令我难忘。
今天，我们迎来了所有同学准备已久的期中考试了。两个大周的紧张，只为这一刻！
上午，我们考了数学。考数学的时候，我的心砰砰直跳，又紧张又兴奋。紧张自己考试考砸，兴奋有机会考满分。考试开始了，我看到一道题不会写。没事，再试试，啊，这些答案都不对，怎么办？我会不会考不到95啊！
最后，我只好把这道不会的题跳过，先把后面的题写完，我又来看这道填空题。我静下心来，细细的想，终于，我发现了这道题的突破口。我终于做出来啦！我又仔细地检查，结果我又发现错了两道计算题，幸好检查出来了，天不亡我也！
然后，我们去了个厕所又开始考语文。妈呀！我好多题不会，哎，不过这些题我还有些印象，加油。
上午的考试结束了，我觉得数学还行，语文可能……应该……会……考砸……
下午，我么要去考英语。这是最后一门了，考完了就没事了。我在心中暗暗鼓励自己。可是，不知是天要亡我，还是……发明考试的人出来，你一定和我们有仇！
总之，英语考试的时候，我考的一塌糊涂。听力时，念听力的老师怎么念着念着就不序号啦。笔试部分，我看着那些英语单词就像他们在我眼前跳舞，晕。
最后，我们回到了教室。
期中考试作文10
一天，听老师说要期中考试，在老师说要注意事项走出班门时，只见同学们有的呆坐在那，有的鬼哭狼嚎，有的一脸焦急，准备赶快回家复习，还有的则一脸平静，露出自信的微笑。而我，当然还是那种……鬼哭狼嚎的人喽。
一天又一天，考试终于到来了，临考前，我依旧拿着书复习着，直到老师开始发卷子。
拿到试卷，全场只有笔的刷刷声与橡皮擦的声音，我深呼一口气，写了起来。写着写着，一道阅读题映入我的眼帘，“咦，没见过，这怎么办。”我想。我就打算最后再写，可到最后也只写出了一空。
一交试卷，我就赶忙去问同学，得知是<<朝花夕拾>>里的一个片段，书上也有，唉，想当年老师让我们看书时，我可是显现了一目十行的本领，可惜
什么都没记住……
后来的政史考试也过去，到了平时都很令我烦恼的数学。但拿到卷子，看了几眼后，我心想：“呦，这么简单，完美的躲过了我的易错点啊。”于是便刷刷刷刷的写了起来，但最后一道题还算卷子里的小难题了，我看看题目，脑袋里蹦出了答案，用正确的思路写完这道题时，忽然觉得不对，但是时间不够了，就慌张的改了一下，最后还是错了。那时又想：“写卷子的时候我在想啥呢？急着回家吃饭吗？”。写卷子真的要好好看题，不能着急啊！
又到了英语考试，英语是比较简单的科目，我的心态又发生了变化：哦呵呵呵，So easy！听力，选择，作文，我都写完了，但是词汇部分因为没有好好背单词而错了，空了几个。
期中考试过去，我看到了成绩，不是很理想，但我也不能气馁。
我从这次考试中吸取教训:
一：考试不能再想着“回家吃饭了”。
二：对待任何科目都要认真，不要在想什么So easy。
三：老师推荐的课外读物，不能再显现一目十行的本领，不然考试就是一问三不知了！
真是一场让人难忘的考试哇！
期中考试作文11
今天，雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天，我都低着头，情绪低落到极点。
太阳啊，你在哪儿?也去期中考试了?怎么?考得不好，没脸见地球了?我理解你，因为我也没考好!
“刘馨文，我见到你的试卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳边又是这句讽刺的话，虽然没看到试卷，但一听到这个刺耳的分数，就知道，满试卷上，一定没几题是对的。
上课铃响了，伴随着优美的旋律，同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步子，走进教室，低头坐在座位上。这节课报成绩。我想看老师一眼，可是我的脖子却僵硬着，怎么也抬不起来。同学们都高兴、激动，甚至急切地想听到自己的成绩，而我，不，我不用急切，因为那极差的成绩已在我耳边回响，更不必高兴。自闭症患者都81。5分!我的精神太脆弱，本来不想为考试成绩流太多眼泪，可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差?
“刘馨文，78。5，第20名!”我当时非常不想从老师手中接过那布满红叉的试卷，可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都保持着刚才的动作，只有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又恢复了正常。我用一直发着抖的手去捡试卷。历史上，这次期
中考试，好像是最低分!
“没事，下次考好就行!”“其实，你考得挺好!”……又是这几句听烦了的安慰!当然，我考差了，你确实没事，下次?对我来说，这是第几个下次?难道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，听他们安慰，简直是空话!如果，听着他们安慰，我的成绩能再上20分，那也值得啊!
时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成绩马上就会变成历史。我要做好充分的准备。再次考试，希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现!努力!
期中考试作文12
5.1刚过完假期，我们的期中考试成绩就陆续下发了。终于感觉心里有点轻松了。可能考试带来的压力就是我的成绩水平。
这次考试我总分687，感觉很不理想。小学的时候遇到一个同学，他笑着跟我说他考了651分。这让我很惊讶，也很沮丧。不是我嫉妒，是我考试考的不理想。
考完，没错。我不提我有多开心。本来一心想考700分，可就在五一过后，语文成绩给我重重一击，103分，班主任深读，我的心一下子从激动的大山掉到了无奈的谷底。但是，多亏了两科的支持，我重新找回了勇气。下课后，翻着这三篇论文，心里的失望油然而生。虽然分数听起来不错，但是输了的分数让别人哭笑不得，让他们哭笑不得。
数学是最高的，但犯错是必然的。下面一个小项目的已知数被代入一个大问题，那个大问题也被代入小项目的几个已知项，但是扣了5分，我得了115分。英国的海上战术就更麻烦了。很多问题，很多密。如果你用纸回答，你会很困惑。经过几次检查，我不禁感到头上又冷又出汗。几次之后，我终于觉得自己已经尽力了！不过，是113。我更喜欢语文，但还是不及格。基础题，我扫了一下，字体不是很整齐。当我把阅读题一扫而空的时候，现代的课文很好做，但是我把古代的课文做了个叉。唉，初中老师挥错号了。说到作文，我的字写得很紧张，因为我在开学的月考中吃了很大的亏。这次不仅写的慢，还想到了如何嵌入好的单词和句子。这一次103分告诉我，我又难受了。在基础题上，笔画不严谨的单词马上算作错别字，每个老师评判一篇作文的时间只有0.6分，只根据精彩的开头和结尾来评判，没那么高。
政治史平淡无奇，大部分都在意料之中。但是政审卷又给了我一击，80分！80！这个幸运数字让我梦想破灭。
期中考试作文13
话说期中考试，是一场没有硝烟的战争，各路英雄好汉，在考场上各显神通。今天，我们就来谈谈期中考试那些事。
考试前——埋头苦干
距离考试仅有一个星期了，试卷像炮弹一样轰炸我们幼小的心灵。可我们只能哑巴吃黄连——有苦难言。一天天地埋头苦干，连上厕所都争分夺秒。我的心中有一个信念在支撑着我：我一定要考出个好成绩，将那些曾经嘲笑过我的人尝尝失败的滋味。想完，我又埋头复习起了英语。
考试中——大显神通
今天是期中考试了，一进班级，就感受到了一股紧张的氛围，同学们都在做着最后的挣扎。随着不苟言笑的监考老师的到来，考试开始了。第一个科目是语文，领到试卷后，我便习惯性地看了一下作文。“吖，太棒了，作文是关于合作的事，多亏了老师让我们做试卷，这个作文已经写了n遍了。环视一下周围的同学，也是眉开眼笑呀！开始做题了，这试卷是我意料之外的简单，有许多题都是做过的，我十分轻松地答完了题，再看一下周围的同学，有的正在咬着笔帽，眉头紧锁的思考问题，有的正在观摩老师，似乎正在等待“作案”时机，有的正在和别人传纸条。看到这个现象，我想：唉！这群人都是平常不好好学习的，都是考试前临时抱佛脚，要是他们一直这样下去，中考怎么办啊！高考怎么办！我真为国家的未来担忧。我一定不要做这样的人，我要脚踏实地地向前进。想完，我又埋头下来检查试卷。
考试后——七嘴八舌
考试结束了，同学们有的在放眼远眺，有的趴在桌子上休息，更多的是七嘴八舌地对答案。你看，“马黑”来找我了，“吴晓泉，那个第二题的答案是D、C、C吗？”“是的”我想了想回答到。再听一听教室里的声响，一会儿有人惊叫，一会儿有人抱怨，一会儿有人大喊“yes”，一会儿有人小声的哭泣。各种声音不绝于耳，整个楼道比十省会还热闹。刚回到家，妈妈就迫不及待地问我考的怎么样，“不错”我兴高采烈地回答。“那就多吃些饭，下午再接再厉！”妈妈嘱咐道。
又经过了几场考试，同学们的心情也是变化多端。期中考试的那些事儿，有喜有悲，有笑有泪，真可谓是一台妙趣横生的戏剧啊！
期中考试作文14
考试，是学习中不可缺少的一部分，它能让自己知道这单元自己学会了多少知识。考试关系到一个人的成长，关系到一个人的未来。而期中考试，那更是重要，为此我们每位同学都付出以往的双倍努力，让自己的成绩“更上一层楼”。
在家里，我几乎每时每刻都在做练习，做试卷，没有一点儿放松，就算在休息，也会满脑子想着期中考试。我不仅在家里很努力，就连身处学校也时刻不放松，不是温习课文，就是阅读作文，每个人都有自己的义务。记得有一次，一些同学觉得自己能考高分，就陆陆续续地走出门，有说有笑地跑去玩了。我望着他们离去的背影，也很想去玩，可是为了考高分，我也只能忍一忍了。
光阴似箭，日月如梭，期中考试在不知不觉中来临了。我们安静地坐在座位上，看着洁白的试卷传到座位上时，心里怦怦直跳：考砸了会怎么办呢?会挨骂，挨打?我还是争取考高分，让爸爸妈妈以我为荣。考试时，我们个个以超常的水平发挥，个个都像一匹受惊的野马，像一支绷得很紧的利箭一样，想有很好的结果。做完时，我们都认认真真地检查，可最后觉得都写正确了，就渐渐放松起来。“叮铃铃”，下课了，我信心满满地把试卷给交了上去。
过了几天，试卷批改了出来。我拿到英语成绩，犹如晴天霹雳，才考了90分，我心里怎么也高兴不起来，我又仔细地看了看成绩单，心里又不由得阴转晴了：我的名次竟然排行第三;我又拿到数学成绩，排行老二，心里很高兴，又有些惋惜，毕竟没考第一名啊;科学成绩也随之改了出来，呀!98分!真不错!可是，“人外有人，山外有山”，98分也不是最高分，也有许多人跑在我的前头，我要加油!
期中考试，使我懂得了知识的重要性，使我明白了它的目的，也使我学会了知识。我以后一定要多复习，让期中考试变得轻松。
期中考试作文15
期中考试什么模块最好提分？答案显而易见是作文。连续两周讲作文，角度并不一样：上一周是高考阅卷，这一周是平时备战，对于语文学科，很不幸，这是两码事，这就是“两个脱节”的第二个脱节：平时考试的内容和高考趋势背道而驰产生的脱节。就具体题型而论，经过08年惨烈的沙子、石头和水，高考命题组基本上已经达成了一个共识：不出材料作文，不在审题上给考生设置太多障碍，因此09、10年的北京高考作文题都是命题作文：《我有一双隐形的翅膀》和《仰望星空与脚踏实地》。命题作文并不是说不要求审题，而是希望考生将注意力转移到立意上去。然而，不知道是不是被08年的材料作文折磨怕了，目前高中平时语文考试，还是大把大把地上材料作文。
关于材料作文的审题原则，我们务必明确的是：千万千万不要求新。一个最为致命的问题在于：我们并不清楚阅卷老师对于材料审题的尺度，也就是说，在考场上的我们，即便身经百战，或者文采斐然，也不能猜到老师对于是否偏题、跑题的尺度/界限究竟在哪里。所以，任何试图标新立异的同学，基本上都被最终的分数狠狠地给了那么一下。材料作文的审题，就是从其中读出最最明显、最最简单的寓意。文章分数的高低不再立意新旧，而在深浅，这点务必要引起高度重视。
在此基础上，我们先不盲目鼓励同学往深刻方向加以立意。我的原则还是：先立框架，再破框架。在我们还不能清楚、成熟地规整我们的思路时，我们必须将其放在一个套子里。当我们完全熟悉了这个套子，再摸索更适合自己立意的表达方式。因此，我建议考生在考场写作时，段落不要超过6段，且在每段的开头清楚明确地告诉老师你要干吗，即所谓的提纲挈领句。这两点做到了，意味着你的文章结构过关了。当你的考场作文解决完了审题和结构的问题后，接下来就是找三个比较新颖的例子简单佐证你的观点。对于一篇45分到48分的期中考场作文，你需要做的就是这些。虽然看上去简单，但三点缺一不可，而且操作起来，也并没有想象得这么容易。所有高一和高二的同学，必须首先掌握这三点金科玉律，其它的作文指导才有实现的可能。
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