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下雪周记初中
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一定有不少的收获，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？下面是小编收集整理的下雪周记初中，希望能够帮助到大家。
下雪周记初中1
在寒冷的冬天里，跳舞的是雪；在孩子无聊的时候，添加乐趣的是雪；为地球妈妈穿上漂亮的雪白外套的也是雪。这就是雪的魅力！
星期三的早晨，我去上学的时候感到冷飕飕的，抬头看一下，天空阴沉沉的，仿佛遇到什么烦心事，伤心得好像下一秒就要大声痛哭起来。我知道情况不妙，就飞似的奔向学校，进教室，我心里的石头终于放下来。
上到第三节课，双窗户外面飞进来的雪顽皮的'粘在我的脸上不肯下来，我连打几个喷嚏，赶忙向窗户外看看，既开心又惊讶，呀！居然下雪，这下我可有玩的，嘻嘻！
到家，我快速地带上手套，像离弓的箭飞奔到楼下。向上看，一个个雪白又可爱的雪花，有的落在我的脸上，有的落在我的头发上，有的落进我的脖子里，弄得我又冰又凉。再看一看四周，以前黄色的叶子像涂白色的油漆一样变得白白的，小草被那又胖又重的雪压得弯下腰，雪落在车上，给车戴上一个白色的帽子，整个世界都成白茫茫的！
第二天，雪停，世界变得单调，可是也有一些舍不得离开这个世界的雪精灵留在地上，和小孩儿一起玩，我也不例个，和朋友一起堆雪人，打雪仗……，享受着雪给我带来的快乐。
大自然是美丽的，只要你细心观察，就肯定能看见它的美丽！
下雪周记初中2
有一回，一位老人对我讲了一个他自己的故事:
我年轻时自以为了不起，那时我打算写本书，为了在书中加进点"地方色彩"，就利用假期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人们中找一个主人公， 我相信在那儿可以找到这种人。
一点不差，有一天我找到了这么个地方，那儿是一个荒凉破落的庄园，最令人激动的是，我想象中的那种懒散混日子的味儿也找到了—一个满脸胡须的老人，穿着一件褐色的.工作服，坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草，在他的身后是一间没有油漆的小木棚。
我转身回家，恨不得立刻就坐在打字机前。而当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯时，又从另一个角度朝老人望了一眼，这时我下意识地突然停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人椅边靠着一副残疾人的拐杖，有一条裤煺空荡荡地直垂到地面上，顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人物，一下子成了一个百折不挠的英雄形象了。
从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。感谢上帝让我回头又看了一眼。
下雪周记初中3
对女孩子来说，雪糕尤其受到她们的喜爱，我当然也不例外，但是冬天里吃雪糕似乎有些不太合适宜，但是对于我家也有一个吃货妈妈来说，这些当然不算事。
这周，妈妈突然神秘的问我：“想不想吃雪糕”不是刚吃完饭吗?还吃啊!我心里在嘀咕，但是我表面还是乐呵呵的跟妈妈说：“好呀!好呀!”其实我也有些想吃。
于是我们大小吃货就走向了离我们不远的超市，来到超市，虽然是冬天，但是冰柜里还是有雪糕在卖，实在是合我们的心意啊!妈妈让我自己选雪糕，一向有选择苦难症的对于冰柜里的雪糕看花了眼，我挑来挑去就是挑不中，后来终于挑中了柠檬加可乐的雪糕，付完钱，我把纸撕开一舔，啊!真好吃呀!我这里舔舔那里舔舔，妈妈说：“你真像一只小狗”我听了妈妈的话就学着小狗叫：“汪，汪”妈妈听了哈哈大笑起来，我也笑了。回到家我还在吃，因为我吃雪糕的速度特别慢，因此我到家还没有吃完。
进家门后我赶快来到垃圾桶旁，不一会儿雪糕从棍子上滑了下来溜到我的`嘴里，冰冰的，我用舌头搅来搅去最后终于搅成了水。吃完了我问妈妈你怎么突然问我想不想吃雪糕呀?妈妈说：“因为你昨天吃饭乖呀!有进步，不会向以前那样只吃一点点，因此鼓励你”。我笑了，我还以为是你也想吃呢!原来不是这样的啊!我心里想。
下雪周记初中4
“下雪！下雪！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睁开朦胧的双眼，猛地一下坐起来，还没穿好衣服就跑到窗前，打来窗户，探出头往外看，哇！真的下雪，刚才是有人兴奋地大叫啊！
我快速穿好衣服，走出家门，我的雪地靴踩在雪上，发出“吱——吱”的响声。我来到河边上，河中心的碧洲公园也是白茫茫的一片。雪，真像一双神奇的手，给万物都换上银装，树上、地上的雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！
我便双手捧起一堆雪，轻轻地放在手上揉，一个雪球就做好！我拿起雪球向远处没人的`地方扔去，“砰”的一声雪球碎，雪花四溅。我望着那白白的雪，心想：用这雪还可以干什么呢？嗯……对！堆雪人！说干就干，我找一片雪比较厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滚，雪球越滚越大，一个胖胖的雪人身子就做好，再重复这个做法，头也做好。我再用树枝、树叶做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鲜红的围巾戴在它的脖子上，一个可爱的雪人就做好，我望着这个雪人开心地笑。
雪啊，你让城市变得更加干净、纯洁；你让小朋友变得更加快乐！
下雪周记初中5
既然爱冬天那么必然爱雪，我也不例外。那一朵朵，一片片的雪花纷纷扬扬的飘落下来。多美的小雪花啊！又厚、又小、又轻、又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片洁白的小羽毛飘飘悠悠地落下。雪花变大了、变厚了，变得密密麻麻。就像有人用力摇晃天上的玉树琼花，他那洁白无瑕的'花瓣纷纷落下，吸引了陶醉在这冰雪世界的我们。
冬，一个安静无声的名字。雪静静的下着，没有谁会发觉。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子在雪中玩耍，他们的脸蛋是通红通红的。冬是一位不爱说话的老爷爷，陪伴我们走过银色的世界。雪停了，地面上积起厚厚的雪，那学洁白无瑕、晶莹如玉，给大地铺上了一层雪毯，我们走在上面引出一个个小脚印，我们在雪中玩游戏，脸上洋溢着灿烂的笑容。
我喜欢雪，也爱雪。在雪中可以快乐玩耍，在学中充满了我们的欢声笑语，雪中的每一个足印都是我们美好的回忆，每一个足迹都是笑语一串，串起我们美好的童心！
啊！谁说冬天单调，谁说冬天枯燥，谁说冬挽杀了一切？在漫漫风雪中隐藏着多少盎然的春意，又孕育着多少蓬勃的生机！冬的气息让我们学会快乐，冬的气息让我们学会幸福。寒冷的冬天中点亮一个甜蜜的微笑，燃气冬天的温暖！
啊！冬天那美丽的雪，我爱你！
下雪周记初中6
纷纭扬扬，一场瑞雪不约而至。清早，各处皆白，树木上挂满了长长的冰凌，真是“千树万树梨花开”。
雪，像一个穿戴白色衣裙的仙女，魔法棒一挥动，寰宇就变成了统一种颜色。尤其是马路上的雪，已经变成了一条长长的白色地毯，它是那么纯真、那么晶莹，让人不忍心踩上往。
校园里，操场上，花坛里……到处都是白雪的足迹。下课了，同学们喝彩着、腾跃着涌向这雪的世界。漫天飞舞的雪花落在同学们的头上，另有更淘气的一会儿突进同学们的脖子里，冰的同学们激愣的伸了一下舌头。但他们底子不在乎，他们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，恣意的享用大雪带来的欢乐。寰宇便是雪的世界，同学们便是雪的精灵。
一阵风吹来，树枝摇摆着，像一串串珍珠攒成的风铃，叮看成响；又像历经千年组成的冰川，在阳光的折射下，熠熠生辉；更像风娘亲送给冬密斯的生日礼物——灿烂的钻石头饰。另有一些淘气的雪花，漫天飞舞，不论失落臂，晕头转向的'撞在了树上。于是，它们赶快揉揉被撞痛的脑袋，未曾想却化作了一股水，凝成晶莹剔透的冰凌，高高的挂在树梢。但是，它们并不甘寥寂，在风婆婆的匡助下，与同伴们同心协力地想摆脱树枝的束缚，用尽全部气力投向大地，树枝们便随着倒了霉，被拉的枝折叶落，在风中痛苦的嗟叹着……这便是冬天，有美丽也有烦末路。
我爱冬天，但我更爱冬天里白色纯真的雪。雪是冬天的精灵，它给冬天增加了一份美丽，雪是孩子们的世界，它给孩子们增加了生机。
下雪周记初中7
几天前，是20xx年的第一场雪，也是我期望已久的一场雪。
下午的二节英语课上，我正在考试，没有注意到外面的景象，听到有的同学喊：“下雪啦，下雪啦！”我立刻抬起头，啊，真的下雪虽然是小雪但也非常漂亮。
一下课，同学都跑出去，看那洁白晶莹的雪，都赞叹不已，有的说：“真美丽啊！”有的说："百年一遇啊！……痛学异口同声地说：“太美！”
雪越下越大，一会就积厚厚的'雪，到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上洁白的雪，晶莹透亮，大地像铺上一层白地毯，一楼的小朋友都跃跃欲试，按捺不住激动的心情，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捏雪球，她的脸呀，手呀冻得通红通红，她却玩得很开心。
到放学的时候，雪渐渐小，走在路上，看着飘落的雪，非常清晰，好像多停留一会啊！
到家，本以为会下很长时间，但好景不长，协同，我心里想还没看够呢，怎么停？我打开窗户，一阵狂风吹啦，真是寒风刺骨啊，看着外面美丽的雪景，让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年”这是因为在寒冷季节里雪花飘落在大地上，覆盖在庄稼上，使在庄稼里的害虫全部冻死，到春天，万物复苏，这场雪一定会给来年带来一个好收成。
下雪周记初中8
我喜欢下雪。每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因为下雪能给我们带来许多快乐。
昨天，我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。
过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇！树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的世界，美丽极了！在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩！
我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，还有的同学在打雪仗。瞧！一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的'小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。
下午放学后，我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头，然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子，用西红柿的皮给它做嘴巴，小雪人憨憨的样子可爱极了，妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。
我喜欢冬雪的洁白晶莹，更喜欢它给我带来的欢乐。
下雪周记初中9
一次，一位教授对一个商人说：“上个星期，我的伞在伦敦一所教堂里被人拿走了。因为伞是朋友作为礼物送给我的，我十分珍惜，所以，我花了几把伞的价钱登报寻找，可还是没有找回来。”
“您的广告是怎样写的?”商人问。“广告在这儿。”教授一边说，一边从口袋里掏出一张从报上剪下来的纸片。
商人接过来念道：“上星期日傍晚于教堂遗失黑色绸伞一把，如有仁人君子拾得，烦请送到布罗德街10号，当以5英磅酬谢。”
商人说：“我是常做广告的。登广告大有学问。您登的广告不行，找不到伞的。我给您再写一个广告。如果再找不到伞，我给您买一把新的赔您!”
商人写的广告见报了。次日一早，教授打开屋门便大吃一惊。原来园子里已横七竖八地躺着六七把雨伞。这些伞五颜六色，布的绸的，新的`旧的，大的小的都有，都是从外面扔进来的。
教授自己的那把黑色绸伞也夹在里间。好几把伞还拴着字条，说是没留心拿错了，恳请失主勿将此事声张出去。教授把这个情况告诉了商人，商人说：“这些人还是老实的。”
你知道商人的广告是怎么写的吗?
商人的广告是这样写的：
“上星期日傍晚，有人曾见某君从教堂取走雨伞一把，取伞者如不愿招惹麻烦，还是将伞速速送回布罗德街10号为好。此君为谁，尽人皆知。”
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