实用的小学周记5篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的小学周记5篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
好多天了，总是在夜深人静的时候记忆如刀光剑影般迅速的充斥我的脑海及心灵，总是感到自己是那样的孤独，又常常感到一种来自内心的疲惫，倦怠，沮丧，所有开心的不开心的往事一幕幕轮流上演，曾经的多少人，多少情，多少事早已酝酿成酒，醉了自己，也伤了自己。其实知道自己没有经过多少尘事，可也没有错过人生里必不可少的风景，为什么自己却这样的疲惫呢？倦怠呢？沮丧呢？常常自问，没有答案。
心里很伤感，总是在期待着什么，常常想自己真的很累，总是在思索，思考的边缘里纠缠，纠结，走不进岁月留给自己的成熟。常常觉得自己还不够成熟，我已经十九岁了，莫非还长不大吗？是不是世界的诱惑太多，使我还沉浸在童年时代的欢笑中？
其实，好怀念以前的快乐时光，虽然有时也会有烦恼和哀愁，但毕竟曾经真的快乐过，潇洒过。不象现在，越长大就越感到寂寞彷徨，终日郁闷不乐，满面的失落感，不知道该何去何从。
好像一个人，静一静，关上门，光上窗，关上所有这个世上的关联。然后，把自己丢在一个角落里，尽情的吐露积压在心里的闷气。
一直以为自己是多么的坚强，最后还是要跌倒，就连爬起的力气都没有。伤感的我，只能在伤感中度过，真正的我还是那么的渺小。回头看看走过的路，除了悲哀就剩伤感，原来伤感，真的来自于自己的内心深处。
小学周记 篇2
一周我印象最深的就是英语教学交流会。教学经验丰富老师在英语教学方面的成绩和方法真是令人敬佩。作为一为英语教师，要有饱满的精神状态，用你的激情去感染学生、去带动学生;取长补短是每位成功人士的必备素质。因此多听课，多看优秀的教学视频是极有帮助的;传授知识要深入浅出，自己深入理解，然后用最简单易懂的语言教给学生，这非常需要功夫;要树立新课改的意识，切实贯彻自主、合作、探究学士，把课堂还给学生，让他们成为真正的主人，教师当导演，学生唱主角，把学生推向课堂前台，推进素质教育;要向课堂40分钟要效率，不说一句废话，句句针对教学目标;抓两头，促中间，实施分层教学。
听了优秀老师的一席话，我反思了一下自己的英语课，总觉得沉闷了些，于是我决定要尝试改变——让学生自己来讲!我试了几节课，效果还不错。课堂气氛很活跃，没有一个睡觉打瞌睡的.，学生们都很兴奋，上来讲课的学生也很有小老师的风范。美中不足的就是给他们准备的时间比较短，讲的时候学生有些紧张，知识点基本用法都能讲到，但给出的例句较少，这说明学生语言运用能力还是不行，以后要多给他们时间准备，提高语言的综合运用能力。
小学周记 篇3
“清明时节雨纷纷”就是连假这四天的最佳写照，但突然间，太阳的光芒从云缝中露出了灿烂的微笑，妈妈说可别浪费了老天给我们的礼物，所以我们就决定前往竹子湖釆海芋。
爸爸开着车，沿途转了数个弯，当车子转最后一个弯时，一片雪白的海芋花海尽收眼帘，让我大饱眼福。抬起头来，看到对面的山正在冒烟，妈妈说：“那就是著名的小油坑，你有没有闻到空气中弥漫着臭臭的味道？那就是硫磺散布在空气中的味道喔！”
走在海芋大道，有人穿着青蛙装釆海芋，也有人直接买釆好的海芋，我们则是找了一家可以直接穿鞋进去釆海芋的农田。妈妈教我釆海芋的技巧，只要虎口向下，反手深到海芋花梗的2/3处，用力往上一拔，听到“啵”一声，就成功了！我们总共釆了八朵，准备带它回家好好的照顾。
我觉得今天的釆海芋之旅，真是满载而归，希望明年海芋季节来临时，还能故地重游，再来体验一次。
小学周记 篇4
XX年08月21日星期日天气：晴
暑假，我和朋友一起来到杭州钱江新城的“市民中心”的“do嘟城”少儿社会体验馆。它是亚洲最大的少年儿童实践体验类教育场馆，里面可以扮演消防员、警察等不同社会角色，可以赚钱挣工资。我到饮品研发中心扮演了可口可乐制作师。
老师让我们品尝了自己制作的可乐。好神奇啊，喝了它之后，三天不想喝水了。在考古研究院，老师让我们体验考古学家挖文物。眼看别人挖到了很多文物，可我和另外一个搭档连半个影子也没挖到。老师不断地鼓励我不能放弃。最后我终于挖到了一个破碗，这让我懂得了考古学家要很细心。我在“do嘟城”赚到了121元的工资。这些钱都可以存到“嘟城”银行里去，可是我很喜欢这些钱，所以就把它带回家珍藏了起来。
小学周记 篇5
暑假的一天早晨，妈妈突然对我说：“我们今晚去和幼儿园时的好朋友聚会，好吗?”我高兴得一蹦三尺高，欣然同意了。这次聚会，给我留下了难忘的印象。
那天白天的日子好像过得特别慢，好不容易到了晚上，我迫不及待的和妈妈骑车到沙隆达广场。不一会儿就见到了幼儿时的好朋友：王乐轩、王成业、万家禾、张思乐。刚见面时，我们都好像很陌生，不一会儿就变得很熟悉了。
变得熟悉后，我们开始玩幼儿园玩的游戏——老鹰捉小鸡。万家禾当“老鹰”，王成业当“鸡妈妈”，我们剩下两个当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，“鸡妈妈”也是左挡右拦，“小鸡”在后面左躲右闪。我们越玩越兴奋，不一会都跑得满头大汗。妈妈让我们停下来休息，我们坐在地上，一边喝水，一边谈小学的见闻，不时发出一阵欢快的笑声。后来我们又玩电动车、玩玩具……
时间过得真快，几个小时一眨眼就过去了，到了分手的时候，我们每个小朋友都不愿意回家，真希望时光停留在那一刻!
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