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初中周记

时间:2020-10-01 18:03:38 周记 我要投稿

精选初中周记九篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?为了让您不再为写周记头疼,下面是小编为大家整理的初中周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初中周记九篇

初中周记 篇1

  周三的语文课,很特别!第一是我第二次走上讲台给同学们提供文章,字和名句,心情十分忐忑,因为这一篇文章是要背诵的,总觉得心里没有底。第二是刘天驰扮演了一位“英雄”,自告奋勇去校长办公室申请“出门”,结果董校长宽容大度,给我们这么一次宝贵的机会,无论怎么说,十分感谢刘天驰的勇敢!

  先说第一件事,周三是我的语文演讲,结果周二晚上没有背完,情急之下,在学校用了很长一段时间来背诵。感谢黄子峥同学在期间的鼎力相助,帮助我一遍一遍的背诵。不过这毕竟是“无准备的仗”,在讲台上背完文章,用黄子峥同学的话来形容就是:该错的错了,不该错的也错了。为什么呢?因为我太激动了,在我背文章的时候,英雄刘天驰迈着潇洒的步子走进了教室,不用说,肯定是成功了。我们在欢呼之余情不自禁地为这一位英雄鼓起了掌。而我呢,自然就会背错。不论怎么说,心情总是很激动的。

  语文课剩下来的时间嘛,就是出门看雪了。现在的校园,已经被银装素裹所覆盖,体育馆,教学楼,各种各样的植物,都披上了一层薄薄的白色衣衫。走在操场上,感觉被白色拥抱着,心旷神怡,一切的烦恼抛在脑后。不一会儿,我们开始打雪仗,虽说我过年的时候就打过雪仗了,但是这一天的雪十分有特点:薄而柔软。这一种雪被用来打雪仗真是再合适不过了。我们一会儿嬉戏打闹,一会儿驻足观赏着雪中的各种植物。不一会儿,雪又开始纷纷扬扬地飘落下来,情不自禁地想到《咏雪》中的两个比喻:“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”,现在看来,真的是十分恰当!

  学校的操场是一片人工草地,看着上面覆盖着的薄薄的一层,殊不知那是雪,还是霜。说是雪吧,可是它没有凝结成一块冰;说是霜吧,这明明是下雪,怎么可能下霜呢?看见同学们在操场上滑冰,自己也想学一学,体验一把滑雪的飘逸与潇洒,感觉十分不错!

  走过了大半个操场,忽然看见了操场上写着“中国”,心里一阵感动,觉得我们的校友可真爱国,也激发了我的爱国热情,想在雪地上“中国”之前写“爱你”,结果无论如何都写不上去,看来在雪地上写字,也是一件不容易的事情。

  下午,当我下课走出教室时,惊奇地发现覆盖在操场上那一层似雪如霜的膜竟然消失了!我想,是我们同学行走的缘故吧,也好,把我写的那一个不成功的“爱你”悄悄地清除干净了……

初中周记 篇2

  20xx年X月X日 X天

  五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

  早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

  校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

  校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

  校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

  校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

  校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

  校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

  校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

初中周记 篇3

  这次星期天回家,主要是帮助父母干些活,因为现在是收麦子的时候,很忙。

  回到家,听我奶奶说,我们家的麦子收好,玉米也种完,只剩下我外婆家的,因为我的两个舅舅都在外地打工。我外婆在我大舅家里帮他们看着孩子,外公不在,所以外婆家的地就让我们种。我回到家,看见劳累一天的父亲刚刚睡熟,而母亲还没下班。等到五点多的时候,母亲来到家,说,咱们去你外婆家点玉米吧。我们来到地里,就埋头干起来。因为以前也点过玉米,两年前我就会。到六点多的时候,母亲又回去上班,我和父亲一直点到天黑。

  第二天一大早,母亲把我叫起来,那时才六点多。母亲说,走吧,上地去,我八点多还要上班呢。我们又去地。早上去不热。种玉米其实并不是很难,只要好好做,掌握好节奏就很容易,并且很快。就这样,到八点多,母亲上班去,我自己在地里种起来。不一会儿,下起雨来。我正要回家,突然乌云密布,狂风大作,大雨来。我赶紧骑车回家。回家的路上,因为风大,风卷起的尘土吹进眼睛,让我睁不开眼。逆风行驶,骑车很困难。好不容易回到家,我都成土人。稀里糊涂洗脸,吃点饭,就倒在床上,很快睡着。

  这天晚上,睡得很香。没做一个梦。

初中周记 篇4

  夕阳将我俩的影子拉长后投射到平坦的水泥路上。我低着头,她别着脸看路边的花花草草。我们似乎都竭力表示着自己的漫不经心,表面心不在焉,其实我们是在闹别扭。我无奈的在心中叹息,将手插进裤袋,沉默依旧。

  其实真的没什么,只是在如何还钱方面产生了分歧,我们都自执己见,不肯退让。其实我是不屑于在金钱方面与别人纠缠不清的,只是由于面子上有些放不下,因此一直都不肯“投降”。毕竟在家里都是“小公主”嘛,难免有些娇生惯养,脾气自然傲慢而且霸道。

  “哎,怎么了?都不说话,蛮尴尬的。”是她首先打破了僵局。而我,却没有反应,仍旧低着头。我在思考为什么她都先“投降”了,我却没有一丝快感呢。“恩,我在想问题。”真不知怎么了,本来想和她和好的,话到嘴边却变成了这句。

  一条路已经走到尽头了,拐弯的时候,她转头望着我,似乎想说什么,但看我一副心不在焉的样子,终究还是没有说。其实我倒是希望她说点什么的。上楼梯的时候,我走的有点快。我希望她能赶上来对我说:“我们和好吧。”但是她没有。我回头望了她一眼,她低头抿着嘴,好象在思索着什么。我一下子觉得有些亏欠她,一种负罪感袭击了我的'全身。我在教室的后门口闲游,实际是为了等她。她看到我时,愣了一下,随即露出了感激的笑容。这回我走的很慢,我多么希望她能和我并排走啊。可是她没有。她很拘谨的走在我后面。我好无奈啊。

  几分钟后,来了一位摄影师,说是为我们“文明班级”留影,全体同学都要向中间靠拢。她把座位搬到了我的右侧,由于人多摄影师怕入不了镜,因此要让她向我这边靠。我没有说话,只是挽住了她的手臂,握紧了她的手。“喀嚓”一声,快门按下了,我想这种无言的沟通不只是一张照片上的两个笑脸所能代表的。这种感觉值得我珍藏一辈子,偶尔拿出来细细品尝……

初中周记 篇5

  天空中再次阴云密布,雨点打在宽大的梧叶上,沙沙作响,远处的霓虹灯在雨雾里一片朦胧。车辆在雨夜里穿行。在他的臂膀里,我并不感到恐惧。 我们是注定要渐行渐远吗?或许,有时伤痛也可以成为一种幸福。

  爸爸,爸爸,不要离我而去。 镜中的冉冉韶华,窗前的花开花落,精致的日记本尘封了苍白的过往。不知不觉间,我已经遗失了太多。

  十一年前,我四岁,还是个懵懵懂懂的孩子,跟着妈妈离开了那个硝烟弥漫的家。家碎了,碎得那样支离。我的银色风铃丢了,布娃娃破了,关于爸爸的记忆也逐渐变得断断续续,再也无法连贯。 后来,爸爸成了职业画家,过上了浪迹天涯漂泊不定的生活,画过无数秀丽的风景,然而,淡淡的氤氲的水墨中,却分明透出一种隐约的孤独。 我们经常一分离就是几个月。 血浓于水的亲情中,隐藏了太多无心的伤害。岁月冲淡了思念,换来的更多是冷漠。即使彼此相伴,也是那样生疏。我和爸爸之间并非没有爱,可是这种爱,竟然令人无可奈何。

  五岁的一天,我正在家中专心搭积木。爸爸冲进屋来,一把抱起我夺门而去,任凭我大声哭喊。他把我扔进车里,叫我闭嘴。他时常对我说:“你和你妈不是一家人,那里不是你的家。”他做事很少考虑我的感受,看到我伤心流泪,他只会说:“哭啥啊?整天哭!”…… 有时,妈妈也会说,他不是一个合格的父亲。那么,我又做了什么呢?我是一个好女儿吗?沉默,疏远,仅仅如此,把心声深深埋藏起来,从来都不会嘘寒问暖。其实,这就是一种无声的伤害。 空气里充斥着忧伤的四季桂香。客厅里,音响嘶哑地唱着:“爱要怎么说出口?我的心里好难受……”爸爸在书房里画画,高大的身影映在墙上,棱角分明。 走进那间为我准备的屋子,发现我一直喜欢的草莓吊灯还在,我的蚕丝被还在,褪了色的小熊枕头还在…… 一切都在,却已物是人非,只是似曾相识。 因为爱我,所以害怕失去我。 因为想要保护我,所以才会在不经意间伤害我。 我不是风筝,我是渴望蓝天的鸟儿。

  爸爸,尽管你和妈妈无法相亲相爱,我也要和你不离不弃,直到永远。 因为拥有伤痛,所以拥有幸福。

  尾声: 幼稚的年纪曾经不懂伤悲, 茫然地睁大双眼等待天黑。 心底寒风吹,庭前落叶飞, 不知何处归。

  你的爱是我的苦咖啡, 有你不再有天黑, 不再流泪,不再心碎。 我知道,我们会 用爱叩响心扉。

初中周记 篇6

  又是一个周六日,阳光透过玻璃斜斜的射入屋内,暖暖的。

  突然发现在一个不起眼的角落里射出白色的光芒,定睛一看原来是一本同学册,里面夹着一张小学毕业时的毕业照。突然发现照片上有许多熟悉却又叫不出名字的脸庞。

  回想起小学的时光,原来是那么的纯真与快乐。

  那段时光,我们是多么的快乐,那时,我们会结伴同行,会毫不忌讳的拉起小手,边唱歌便往回家的路上走。

  那时的我们,会肆无忌惮的笑,肆无忌惮的哭,曾经,我们笑过、哭过。

  那时的我们纯真,那时的我们心无城府,那时的我们像一块纯洁的毫无斑点的白纸。

  现在的我们长大了,学会隐藏自己的表情,学会了明辨是非,学会了处世之道,学会了太多太多,可,我们的眼睛里不在透出天真、纯洁的光芒。

  我们缺少了一种东西单纯。

  有些东西是把握不住的,却深深地印在心中,那段时光我们脸上每天都洋溢着幸福的笑容,而不是现在一般挂着淡淡的忧伤。

初中周记 篇7

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找春天。

  一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

  咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

  接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

  爸爸像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在爸爸的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶,我早摔了一跤了。

  我在踏青农庄找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天无处不在。

初中周记 篇8

  一年365天,四个季节,每个季节都有它的独特之美,春姑娘的活力四射,夏姑娘的热情奔放,秋姑娘的含情脉脉,冬姑娘的纯洁无暇。

  早晨,外面那清脆的鸟叫声把我从睡梦中叫了起来,我快步走向院里,院里各种各样的花都争先恐后的盛开了起来,那桃树,李树都来凑热闹,开出了一朵朵粉红色的花,它们左顾右看,看谁的花儿开的最漂亮。一眼望去,小草地偷偷地从土里钻了出来,晶莹的露珠把小草都压低了,气的小草说:“这露珠妹妹也太重了,把我的身子都压低了。”露珠妹妹看见温柔的春风把远处的花香都送了过来,闻一闻,啊!真香。

  春姑娘告诉我,做每一件事都要以最充沛的活力和最充实的信心来完成,并且要把它做到更好。

  夏姑娘告诉我要付出才会有收获,农民伯伯们只有在炎热的太阳下耕作劳作,秋天才会有丰收的果实。

  秋风一阵又一阵吹来,马路上的白杨树的叶子已经变得黄了。外面传来一阵又一阵的收割机的声音,农民们正在搬运着谷子,虽然很沉重,但他们还是乐滋滋的。秋姑娘告诉收获不是轻而易举就能得到的,要付出劳动和汗水。

  早上,我极不情愿的被妈妈叫了起来,这时我睡意犹尽,我打开窗户,嗖!一阵寒冷的冬风把我吹得直打哆嗦,看眼望去,外面是一片冰天雪地,路上几乎没有一个行人,我连忙穿上衣,走了出去,和弟弟玩起了堆雪人的游戏,当然冬天是寒冷的。

  冬姑娘告诉我人无完人,金无足赤,世界上没有十全十美的人,只有想要把自己变成十全十美的人,看待每件事都要用全面的看待,不要只看到它的缺点而看不到它的优点。

初中周记 篇9

  春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

  春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

  学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

  学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

  学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

  也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

  春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……

  春季,有融融的绿意,人们追求着生存;

  夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;

  秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

  冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。

  原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来了,春天还会远吗?

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