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学生周记

时间:2020-10-03 12:54:42 周记 我要投稿

【实用】学生周记模板6篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编收集整理的学生周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】学生周记模板6篇

学生周记 篇1

  我的星期天是一模一样的,早上到晚上都是一个字,噢,不,是两个字:无闲。

  早上,亲爱的老妈用闹钟般“美妙”的声音把我从美梦中拉了出来。周公,再见了!“收拾好书包,快去李老师家。”老妈催促着蜗牛似的我。我吃完早饭,拿起书包,屁颠屁颠地跑到李老师家。

  我到了李老师家已经迟到了,我一坐下来就开始做题,那些题可真难啊,我做完了之后,老师来讲题,我居然没对几道……,郁闷死我了!

  做完了作业回家后才想起爸妈不在家,午饭得自己解决,我等姐姐回来之后,我们一起吃了一盒方便面,唉,爸妈不在家,日子可真难过,5555……。

  凑合吃过午饭,我和姐姐看了一会电视,又要开始与书本作战斗了。先与“顽固”的数学作斗争,拿出老师布置的数学卷子,上面的题可真难,做得我这个“猪脑袋”晕头转向。唉,可怜呐!一看时间,快到下午四点啦,还有语文作文没完成,英语单词没有背,快快快……,我飞快地找出作文本,开始写《我的星期天》,“写完没有?”我妈又开始催我了。

  写完作文又要背那该死的英语单词,背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……

  这就是我的星期天,郁闷死我了。

学生周记 篇2

  星期六,是个风和日丽的好日子,一大早,我们全家人就以飞快的速度梳妆整理、吃早餐,然后准备动身前往美丽的阳明山。

  为了可以从大道直接顺利上阳明山上去,所以,我们起了大早出发,七点就抵达了阳明山之后,我们先到竹子湖看海芋,我们走在满是海芋的田中步道,边走边满足的欣赏着,一朵朵白色的海芋就好像一朵朵轻悄悄的白云躲在翠绿草地上,真是既美丽又有趣!

  带我们逛了一圈后回到原处,海芋田附近的店家也开始做生意了。我们走进一家专门卖花卉的店面,各式各样、五颜六色的花朵映入眼帘,让我兴奋得拿起相机不停的按着快门,希望能留下一幕幕伴着花香的美好回忆。

  离开阳明山后,我们又到了八里,我们找了一块绿油油草皮后坐了下来,我和姐姐开心的在草皮上玩球,直到肚子里开始发出饥饿的讯号,我们才起身到老街买 了许多当地特产和美味佳肴。酒足饭饱之后,快乐的时光总是特别短暂,看着准备下班的太阳公公也醉红了脸,我们只好也收拾行囊依依不舍的踏上回家的路途,结束了这一天美好的出游时光。

学生周记 篇3

  书是人生道路上的一块基石,多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。

  我曾经读过不少书,但是有一本珍贵的书却一直在我心底珍藏着,它在我心里是至高无上的。

  我从小学一年级就开始学习奥数,但是奥数学起来很伤脑筋,我甚至有的时候有不想再学的情绪。爷爷看到这种情况,悄悄地去书店买了一本《从哥德巴赫到陈景润》这本书送给我。开始我不以为然、漫不经心地读了起来,可是后来我没想到一读我就一头扎了进去。《从哥德巴赫到陈景润》这本书叙述了哥德巴赫猜想从产生到陈景润解决“1+2”问题的历史进程,突出记叙了陈景润在当时恶劣的生活环境中解决世界级数学难题的勇气、智慧和毅力,他所取得的成绩,他所赢得的殊荣,为我树起了一面不凋的旗帜,召唤着我奋发向前。

  从此后我学习奥数的劲头更大了。因为似乎陈景润一直在我身边陪伴着我、鼓励着我,而哥德巴赫猜想始终在我前方向我招手。我梦想着在不久的将来我要成为像陈景润一样的数论英雄,我要去证明哥德巴赫猜想“1+1=1”,我要去摘取皇冠上这颗最耀眼的明珠。

  《从哥德巴赫到陈景润》这本书也告诉我:我应该像陈景润那样不仅有仰望星空的气魄,更要有脚踏实地的精神。既然梦想在我心里,我便只能风雨兼程,在知识的学习中克服畏难情绪,刻苦钻研,一步一个脚印地向着哥德巴赫猜想前进!前进!再前进!

学生周记 篇4

  在这个阳光明媚的星期四,我们朱棣文小学四年级的学生在老师的带领下,到市政府旁边的博物馆参观。在进博物馆之前,我心里充满了期待:博物馆是什么样的?

  一进入博物馆,有一位导游阿姨来迎接我们,她先给我们绘声绘色地讲解了太仓的历史,同学们都听得入迷了,接着,她还为我们介绍博物馆的外形:因为太仓以前是粮仓,所以博物馆的外形也被设计成粮仓的形状。首先,我们在导游的带领下来到了第一个展厅里,那里有各式各样的佛像,有金的,有铜的,有的表情凶恶,有的有很多头手脚,还有的头上有很多东西。

  进入第二个展厅,里面有关于郑和下西洋的故事,有讲述人类发展的事迹,还有太仓的历史足迹等等。其中最引起我注意的是郑和七下西洋的故事,郑和竟然是从我们太仓的浏家港起锚七下西洋的,这真是一个可以让我们全太仓人值得骄傲的事。

  接下来是第三层,那里都是一些非常少见的国宝,有名画,有古代的陶器,还有以前皇帝用过的一些东西。在这其中有太仓博物馆的镇馆之宝——明永乐青花缠枝花卉纹大盘。听导游阿姨介绍,这上面画花纹的颜料是郑和下西洋时拿回来的,可是这颜料只拿回来一次,用完不会再有了。这盘子的手工十分精细,体积也非常大,所以这个盘子要值10亿人民币呢,这对我来说是个天文数字。

  我心里充满了激动和兴奋来到了第四层,期待着会有更有趣,更好看的故事。我满怀希望的走进了第四层,啊,原来是一些老照片和红军使用过的东西,这里有一把打过敌人的枪,有的男孩子看了还想去拿呢。

  这次博物馆之旅,让我全面了解了太仓的历史和文化,增长了我的知识,更加热爱自己的家乡。

学生周记 篇5

  “今天我们做卷子,有一道很难的填空题,几乎所有人都没做出来,我本想就这样空着这道题,然后继续做其他题啦。”朋友在放学的路上说着她今天在学校发生的事。调皮的夕阳余晖照在我们的头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽的春风。“然后呢?你后来做上啦吗?”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊!我直到快下课,也没有做上那道题。可是快放学时,老师却接到啦一个电话。”朋友卖啦一个关子,没有继续说下去。“你快说啊!总是吊我的胃口!”我摇啦摇朋友的胳膊,迫不及待的问她。此刻的我已经完全沉浸在这件事当中啦。“这才是今天最令我纠结的事呢!”她顿啦顿,又开始说:“老师接啦电话之后就出去啦。让我们安静的在班里面做卷子,可是又有谁会听?老师刚走,我们就闹啦起来。在混乱之中,不知道是谁把那道题的正确答案喊啦出来,并且说那是卷子答案上面写的。”

  说到这里,朋友苦笑啦一下,没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳的照耀下,分外刺眼。“那你应该在听到答案之后,把答案写到卷子上啦吧。”我有些失望的说。“没有。”朋友口中吐出的二字,不禁令我目瞪口呆。“为什么啊?”我万分不解。“因为不知道怎样解的题,即使是写上答案也没用。而且,我不想自己的良心背负那么大的负担。”说到这里,她的苦笑更浓啦,也更加刺眼啦。“其实你不必这样做啊,知道答案后写上,回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜的说。“我不喜欢那样的提心吊胆,不会做就是不会做,没有什么可以解释的。”朋友淡然的说。这时天边的余晖将朋友照的'像个镀金的人一样。我知道,其实朋友还有一颗金子般的心。而正因为她有这颗金子一样的心,她才能通过这次心灵的考验。同样,她也能以这颗心,去通过以后人生中的每一次考验。

学生周记 篇6

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。

  如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

  我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

  师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

  初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

  奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

  初三,我来了!

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