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周记初中生

时间:2020-10-04 21:35:34 周记 我要投稿

【精华】周记初中生4篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一定有不少的收获,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的周记初中生4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

周记初中生 篇1

  青春是一个令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

  美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章,而他对青春的看法与咱们都不同。他认为青春都在每一个人的心里,只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反如果自己玩世不恭、自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。

  在我眼里,我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样,既然青春是属于咱们自己的,自己的青春应该自己作主。小时候咱们幼小无知,现在咱们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好地把握咱们的青春呢?现在的任何一件事都只需要咱们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着咱们。比如上学的时候如果咱们的路程并不远的话,咱们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己定,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己完成……,像这种例子有许许多多。咱们应该好好把握自己的青春,如果在青春期间咱们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方,不能浪费,我的青春就应该我作主,充足的过咱们自己的生活,这才是我眼中的青春啊!把握好咱们自己的青春啊,因为只有青春是属于咱们自己的,只有青春是咱们唯一的权利,如果不好好把握,时间是不允许咱们再一次拥有青春的。

  青春每一个人都有,就要看咱们自己应该怎样面对它、接受它、了解它,这才是咱们心中自己的青春。我的青春,我作主。

周记初中生 篇2

  天还没亮,勤劳的我早早的起来了,我以闪电一般的速度穿好衣服,和爸爸妈妈一起,去观赏那美丽的日出。于是咱们便穿过茂密的树林,越过清澈的小溪,走过泥泞的山路,终于来到了山顶

  夜色像一条无边无际的纱布笼罩着天空,天边出现了一道道白森森的光,就像一条丝带,萦绕着远处雄伟的山峰。渐渐的,渐渐的,山谷里金光四射,启明星在不知不觉中悄悄的离开了。我以为太阳就要出来了,果然,金光越来越强烈,越来越鲜明,咱们的脸被照的通红,活像一个猴子的屁股。绿叶变成了枫叶,公鸡不停的叫着“咯咯咯,咯咯咯”好象在演奏欢迎太阳的乐曲。不一会儿,太阳公公伸了个懒腰,缓慢得升起,刹那间,黑夜变成了白昼,发出耀眼的光芒,像一块金牌。我兴高采烈的和爸爸妈妈向山下走去。

  啊,我喜欢这美丽的日出!

周记初中生 篇3

  恼人的周五月日星期日晴周五,一眨眼就来了。过了周三,我们就开始有周末快到的感觉,周四就得写家校联系本,周五可以从从容容地放学了。周五的课不多,但是,没了那份工作的心情,我想学生也是一样的,盼着回家,盼着见到父母。周四晚上进行了单元练习,周五将成绩告诉了家长。

  于是,家长接孩子时就多了一个话题。成绩好的,开开心心地接着孩子走了,成绩不理想的张家界,总想问个原因,说一句哎呀,这孩子怎么总是这样?其实,人与人是不同的,如果每个孩子成绩都很好,即使是这样,也会有低于平均分的。比如,家长就是这样皇冠店铺,说以后对他要求严格一些。

  我口头答应着,其实心里也不知怎么严格要求,规定的作业他做了,一次也不落下,读书时间他也读书了,字写得潦草些,但相比以前已经算是有进步了,至少大小匀称了一些。但是,那位家长可看不到这些,只是说他爸爸也怪他怎么把字写成这样?要知道,写成这样已经有了,慢慢地在转变,为什么就看不到他们的进步呢?一口吃成大胖子,一下子变成尖子,他们也许会这么想,这样想对孩子是没有一点好处的。我们也家访过那位学生,在家里,他总是躺在沙发上,懒得动,更懒得看书,家长无奈,我们也是鞭长莫及的。再如,他的学习态度是很有问题的,做练习回答问题经常是三言两语,甚至只有片言只语,总是不肯多写几个字,归根结底是一个懒字。

  因为懒,学过的词语写不出;因为懒,不爱读书,表达不流畅;因为懒,还经常拖拉作业这些,与家长交流过,在学校里总是少不了找他逮他礼品酒,才算让每次作业过了关。家庭作业,回到家里就不一样了,没人管,或者是不知道怎么管,质量差,甚至不完成,说过几回后,我已经懒得跟家长说了,还不如直接找。的家长总是对孩子不满意,他为什么不满意自己一回呢?是位成绩优秀的学生,成绩一直不错。但是,现在有下降的趋势。在课堂上,他没了学习的热情,发言少了许多。

  他怕吃苦,参加奥数组,觉得苦,退了;参加文学社,觉得累,也退了。这些,他家长是不管的,他只要分数。如果考试成绩好,他就奖励,奖励他玩电脑游戏,给他买想买的'东西。他以为这是法宝,甚至跟其他家长宣传。这回,家长感觉到在每门功课上都有退步,才跟我说了这孩子,在家打电脑游戏上瘾了读懂人生的20 个真是境界,一天不知玩多少时间。

  这次回家,一定不让他玩了,再玩我就砸了电脑。孩子在一边听着,默不作声。玩游戏是不好的,宣传资料发过,家长学习后不签过字的;家长会上讲过,还让他们看了视频的。家长们也不想这么让着孩子吧,可就是扭不过孩子。周五,我不太愿意说孩子怎么怎么不好,想着怎么跟家长积极互动,多表扬表扬孩子,可是有的家长的情绪是由不得我的,他们只是消极抱怨,没有积极行动有什么用呢?还好,我们班的家长都是挺准时的,一会儿,教室里就没人了。

周记初中生 篇4

  竹笋,是我们生活中常见的,不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗?你们肯定说:“菜市场不就有卖的吗”?别急,你们讲得都不对,五一国际劳动节,爸妈带我上山去“打”竹笋。

  早上起床后,我一幅懒洋洋的模样,怎么也打不起精神来。爸爸看到后,建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了,听到这话,别提多高兴了,立刻打起了精神

  我们全副武装后,就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭,钻来钻去,寻找有竹林的地方。这是,“快、快过来!”一个声音吓了我一大跳。仔细一听,噢!原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇!好多竹笋!竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳,顶上长着两片嫩绿的叶子,像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来,像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来,爸爸急忙问我:“你知道怎么拔吗?”“这还不简单!”我了边说,一边拔了起来,结果竹笋没拔出来,反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱,“你呀,总是自以为是。”“那该怎么拔呢?”我不解地问。“哪能你这样,必须把竹笋慢慢往下压,再一拔,知道了吗?”“知道了!”在爸爸的引导下,我们很快就拔了一小筐。。

  回到家里,我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋,我觉得比以前好吃多了,因为这是我自己劳动所得来的

  今天真快乐!

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