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高中周记

时间:2020-10-08 16:14:15 周记 我要投稿

【推荐】高中周记集合7篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,让我们一起来学习写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编精心整理的高中周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】高中周记集合7篇

高中周记 篇1

  我上高中了,已经来到了另一个世界,没有小学时候的悠闲,没有初中的浪漫,高中有它自己的味道,而这需要我们自己品尝。

  我上高中了,我对新的环境虽然还是陌生着,但我已经不像进入初中那样无措了,我已经开始有了对新的环境的适应能力。也有了更多的感受。

  我进入高一了,除了紧张,我还有一丝的激动。我渴望高中的生活能带给我们更多的惊喜。当然我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一的新生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

  我进入高一了,学习更加紧张了,但是在紧张的学习中,我还感受到了新鲜。我们的校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与初中都有着很大差异,是我感到无比有趣。

  我进入高一了,我对未来不再是朦胧的,我已经我想要的是什么,我带着对未来的憧憬与向往。在高中的校园里努力着。我们班同学的梦想各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……但我深信,理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一了,我不再踌躇,我以及坚定了自己的心。我知道现在的竞争很激烈,所以我会把自己的状态调整到最后,劳逸结合,好好把握高中的三年时光。同时我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

  高一,一个全新的开始,一个美好的开始,加油吧,朝着自己的梦想努力。

高中周记 篇2

  书是人类进步的阶梯;书是荡涤人心灵的清泉;书,是知识的宝库;书更是伴随我成长的伙伴。

  稚嫩岁月

  小时候,稚嫩的我认识的字不多,可是,我却被那“字”家族的伙伴——书,吸引住了。记得那时候,我捧着《格林童话》一字一句地阅读,我被带进白雪公主的迷幻世界,为白雪公主的悲惨遭遇而悲伤难过。我常常让妈妈给我讲曲折动人的故事,那故事情节总是吸引着我,牵动着我的情绪,就这样,书中那勇敢的小矮人,善良的牧鹅姑娘,法力无边的金鱼,还有善良恩爱的牛郎织女,陪我度过了小时候最天真烂漫的岁月。

  童年时代

  渐渐长大了,不知不觉间我走出了天真的童话时代,对书的认识更加成熟。童年的这段读书时光里,最让我难忘和受益无穷的莫过于四大名著了。

  记得那是我的生日前夕,爸爸问我要什么生日礼物,我想了想就说:“买一本书吧”。生日那天,爸爸竟然送了我一套四大名著!我的兴奋远远超出了生日带来的快乐。爸爸语重心长地对我说:“孩子,书是用来读的,好好读它,你会有收获的。爸爸给你个要求,每天读一些后,要写一些读书的感悟,这对你的成长会有好处的。”爸爸质朴的话语我记在了心里。在爸爸的要求下,我开始了一次颇为漫长的读书之旅。

  看着我写下的读书笔记,我似乎穿越时空回到了烽烟四起的三国,那里有青梅煮酒的英雄,那里有刮骨疗毒的勇夫,那里有舌战群儒的智者;又仿佛来到了忠义会集的水泊梁山,看见了景阳冈上神勇无比的打虎英雄,还有那倒拔垂杨柳的花和尚……

  少年时光

  进入了六年级,我举得自己似乎变得更加成熟了。这段时日里,更多名著闯入了我的视野:《飘》,《茶花女》《巴黎圣母院》……最让我折服和敬仰的就是《钢铁是怎么样炼成的》,“人最宝贵是的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……” 它让我第一次对抽象的“生命”开始了郑重的思考:我不会碌碌终生的!

  读书点燃了我心中的激情,它给我插上了拥抱知识的翅膀,驱使我在人生的路上不断汲取营养,不断奋力飞翔。

  “读书好,读好书,好读书。”开卷未必有益,但闭之则索然无味。有书相伴的日子是快乐的,有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是最享受的。书,将伴我度过人生的每个朝朝暮暮。

高中周记 篇3

  今天,爸爸、妈妈带着哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花灯。

  “哇!好漂亮啊!”姐姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了和谐门,那悠扬舒缓的音乐让姐姐和妹妹不由自主地跳起舞来。

  我喜欢“十二生肖”那组灯,瞧,龙在“嚓!嚓!嚓!”的打小钹,蛮有节奏的!猪用尽全身的力气“咚!咚!咚!”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天,笙箫齐鸣,十二生肖音乐会给元宵节带来了无限的欢乐!

  我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看吓一跳。“啊!”我和姐姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面,我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了!

  我们又赶到了爸爸、妈妈那里,这时他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢!只见诸葛亮稳坐城头,不慌不忙地弹着琴,真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊!

  今晚真是五彩缤纷的花灯连成片,熙熙攘攘的人群汇成海,欢歌笑语形成潮啊!我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。

高中周记 篇4

  听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪婪官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的.毅力,而断送了自己的前途。

  回想我们学过的课文《许仲平义不苟确,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

  所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

高中周记 篇5

  星期日,爸爸妈妈答应带我去下牢溪去抓螃蟹,我高兴地一蹦三丈高。

  我们先去了市场买吃的东西,去野餐怎么能不带吃的东西呢?妈妈买了我最爱吃的豆沙馅的面包,还买了脆皮鸭,还有酱饼······

  等我们到了下牢溪已经11点多了,我们找了一块没太阳干净平整的石头坐了下来,就把食物纷纷摆了上去,看到这么丰盛食物我口水直流。我们一边欣赏着这里赏析悦目的风景,一边津津有味地吃着丰盛的午餐。

  吃完午餐后,我们全家就开始下水抓螃蟹了。只见爸爸猫着腰,轻手轻脚地搬开一块大石头,里面果然有只大螃蟹,爸爸迅速的把那只螃蟹抓住装进我们事先准备好的盒子里,我一看好大一只,那只大螃蟹还举着钳子看着我,准备随时和我作战。妈妈也不示弱,不一会功夫抓了几只。我在在水里不断寻找,终于发现有只小点的螃蟹懒洋洋的在水浅的地方晒太阳。我悄悄的走了过去,我这是第抓螃蟹,心里害怕的要命,生怕它那两只大钳子会把我夹住我的手指。看着螃蟹要跑我急得不知道怎么办才好,但是想到妈妈教我先按住螃蟹的背再抓住它们的大钳子就夹不到我了。于是我用妈妈教我的办法,终于抓了住了一只,我高兴极了,虽然这只螃蟹不大我然很开心,手舞足蹈的在那里炫耀。这可是我的第一个战利品。太阳西斜了我看了一下盒子里的螃蟹有二三十只呢!今天又可以大饱口福了。过来一会,我们就开车就回家了。

  今天玩得真尽兴呀!

  

高中周记 篇6

  我想我们大家每一个人多有一颗感恩的心吧!比如说感恩父母是父母供你上学,感恩老师是老师在加班加点的改一张张试卷,一本本作业,感恩朋友在你遇到困难时伸出援助之手····

  只有学会感恩你才懂得尊敬师长,学会了感恩你才会帮助有困难的人,学会了感恩你就会发现这个世界事多么地需要和平与友爱,你才会热爱生活回报社会。

  亲爱的朋友当父母端上香喷喷的饭菜时你还会挑三拣四,嫌不好吃吗?当老师把自己毕业所学的知识,毫不保留的传授给你,让你认识了世界,认识了别人的社会本领的时候,你看望过你的老师吗?如果没有想,请想一想蜜蜂采完蜜的时候会嗡嗡的唱着歌感谢花朵;难道你不如它们吗?请不要忘记自己的感恩之情,感谢你的父母,是父母给了你生命,感恩你的老师,是老师给了你许许多多的知识,感谢你的朋友,是朋友给了你许多帮助····

  如果我们在心中播下一颗感恩的种子,我想它一定会长大,以后会发芽、开花、结果的!

高中周记 篇7

  听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

  回想我们学过的课文《许仲平义不苟确,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,应对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗难道他不吃也不会难受吗不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎”

  所以,在错误发生之前,我们就就应管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

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