小学四年级周记
不经意间，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，是时候静下心来好好写写周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学四年级周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级周记1
在星期四这天，我们小学部以及初中部游玩了常州恐龙园。恐龙园里不仅有恐龙的化石，还有着惊险刺激的游乐项目。从这一次去恐龙园，真的是让我大饱眼福。
刚进入恐龙园，首先印入我的眼帘的就是那大碑上刚劲有力的大字“常州恐龙园欢迎你”，在大碑旁还有几个人饰的卡通人物，让游客们非常喜爱。接下来，我们便排队一起来到中华恐龙化石博物馆里欣赏，里面各种恐龙的化石让我们看的眼花缭乱，比如：似鸡龙、霸王龙、脊龙。
欣赏完这些化石后，我们的游乐项目正式开始，老师把我们分成四队，有两队跟导游，有两队跟着杨老师，分完队后，我们13人便跟着导游先去玩了咖啡杯，我们在咖啡杯门口等了5分钟，便坐了上去，游戏开始了，咖啡杯转了起来，我们摆动着方向盘，一会儿在里面转，一会儿在外面转，虽然我们都觉得很晕，但是我们都玩得非常开心。
接下来，我们去玩了魔幻奇窟，来到鬼屋排队门口，只见门口排满了人，我们也去排队了，排了10分钟队伍，我们一起和露老师、导游、同学一同进了鬼屋，刚进去，里面一团漆黑，什么也看不见，只有那“安全出口”闪闪发光，走进去一会儿，便隐隐约约有鬼叫的声音，我们都大叫起来，我们的大叫震耳欲聋，都把鬼叫的声音盖住了，走着走着，突然，灯一亮，一个鬼用火红火红的眼睛瞪着我们，还用那苍老灰尘的手摸向我们，我们害怕的心脏都提到了嗓子眼上。不一会儿，感觉像地动山摇一样，两边的石壁向我们挤压过来，还有木乃伊突然闪在了我们面前，顿时，尖叫声越来越大，像是扯破了嗓子大喊有奖励似的。
快乐的时光往往是短暂的，不一会儿，我们便恋恋不舍地踏上了归途。
小学四年级周记2
是什么力量使我一次次地从挫折中站起，重拾自信？
是什么魔法使我无论在任何艰难的处境中都能保持灿烂的微笑？
是什么魅力让我即使在孤单，冷清的夜晚仍旧能在内心存有一丝温暖？
是什么……
我竭力地摇着小船在记忆之湖中寻觅着，观察着。直到小船划到了湖的最深处，我被一片光亮所吸引，停下了摇摆的小船。那束光芒之前十分耀眼的闪烁着，整片湖因此而勃勃生机。看见我，它仿佛通灵性地将亮光减弱了些，好让我再靠近那个光源一点。当我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飘浮着许多心形的泡泡，虽然各自都存在着一些差异，但惟独保持一致的是那抹温暖心房的红色，红得叫人心醉，连心神都开始迷离。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈现着一幅幅温馨的画面：我和一群好友在公园里畅快地玩耍，聊天;奶奶在厨房忙得热火朝天，在餐桌上摆满了我最爱吃的菜肴;做完了一些家务的我脸上挂满了豆大的汗珠，却因为爸爸妈妈的一句“孩子真的长大了”而笑得合不拢嘴;……看着看着，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窝也暖洋洋的。——啊，这种感觉不正是我所追寻已久的吗？
和同学们之间的友情，长辈们对我无微不至的关爱以及时常挂在嘴边的鼓励，来自周围人们的帮助和赞赏……这一切的一切，说到底还是一个“爱”字啊！
爱的力量是世界上最伟大的;爱的魔法是任何魔术师都望尘莫及的;爱的魅力是任何所谓美丽，珍贵的事物所不能取代的……所以，我才会把它放在内心的最深处。
“海内存知己，天涯若比邻。”朋友之间需要爱;
“谁言寸草心，报得三春晖。”家人之间需要爱;
“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。”手足之间亦需要有爱……
世界需要爱，社会需要爱，人人都需要爱。生活因爱而变的美丽，我要将爱奉献给身边的每个人，用爱来装点这个可爱的世界。因为爱在我心里。
小学四年级周记3
“扑通”随着一阵水花溅起，我跳入了水中，象鱼儿一样在水中欢乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了!如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活的启示。
小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。“哼，”我生气地嘟囔道，“练习憋气太难了，我再也不学游泳了!”正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如欢乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢?我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊!”“吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸……”教练的话又回荡在我耳边。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗 “是啊!‘世上无难事，只怕有心人’。原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗?”我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。“太好了，我终于学会憋气啦!”我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来。
最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。
小学四年级周记4
过年前一天，妈妈带我去逛超市。她给我选了新衣服、新鞋子，给外公、外婆买了保健品、自动煎药器，给爸爸挑了电动刮胡刀，还备了好多好多的年货……看着满满的手推车，我不由地担心起来：“妈妈，你带的钱够吗?”
“没关系，我带着信用卡呢!”妈妈得意洋洋地说。
到了收银台结账时，妈妈从钱包里抽出一张信用卡递给收银员，又在一个小机器上按了几下，然后在一张小纸条上签了名，一下子就把帐结了，小学四年级作文《小学四年级作文上海》。
出了超市，我好奇地问：“妈妈，为什么你喜欢刷卡消费呢?”
“能刷卡就不用带现金出门了。”
“那有什么好处呢?”我不解地问。
“第一个好处呢，就是安全。因为信用卡是要凭签名、密码消费的，小偷偷了也没用。”妈妈得意地述说着，“还有，如果大家都用银行卡消费，市场上纸币的流通就可以减少，这就做到了环保、卫生。它的最大好处是……”妈妈卖起了关子。
“妈妈快说嘛。”我有点着急了。
妈妈不紧不慢地说：“以前，人们只有存够了钱才能买东西。要买只大彩电可要存上一、二年的钱呢。信用卡就是让你提前消费的银行卡，你可以先把东西买回家，再慢慢还钱。”
“有这么好的事?!那么，我能有张自己的信用卡吗?”我很兴奋显得有点迫不及待了。
“信用卡是给有信用的人用的。要有一定的还款能力，也就是要有挣钱的能力。你现在还小，等长大了，找到好工作，能挣钱就可以申请啦!所以现在你只有好好学习，长大才能……”妈妈又抓住时机开始对我念叨“紧箍咒”。
当然妈妈说的是有道理的。怪不得我发现妈妈的钱包里最多的不是钱，而是各种各样的卡。有银行的信用卡、乘车的交通卡、轿车的加油卡、还有美容美发卡……她只要出门买东西，就拿出“招商银行”的信用卡潇洒一刷，捧着东西回家喽。
信用卡的发行改变了人们的消费方式，为人们的生活带来了便捷，也提高了人们的素质……
小学四年级周记5
早来的同学对我们说：“下去看看吧，领操台更漂亮呢！”话语中流露出骄傲与自豪。我也顾不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣赏了。一出楼门，首先映入眼帘的是绿地红花衬托下雪白的墙壁，真是焕然一新。接着，我看到了被同学大加赞赏的领操台，灰色的大理石制成，阶梯上不再有灰尘，变得平缓而不失气质，而且从不引人注目的侧面改到了堂堂正正的正面，上面还配了把手，在阳光下熠熠闪光。整个领操台简直可以和国际大会的正规领奖台媲美呢！
我真的希望这新的面貌能给全校同学带来一个好的心情，同学们也全心全力地保护它，在这优美的环境心努力学习。今天，我们为学校的新面貌自豪。明天，我们要让学校因为我们而骄傲！
这周过得真快，应该算得上是又快乐又不快乐。
快乐的事很多，例如上英语课，每次英语课后的评比，不是第二大组表现第一，就是男生表现第一，我是个男生，又是第二大组的一员，感觉很好，每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场，于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱，我挑了几本我自己最喜欢的书认真的看了起来，因为看的非常入迷，我连别人说话都没听见，直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处，出去排队”，这时候才清醒过来，我这才把书放回原处，然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课，老师让我讲第二课《我们去听秋的声音》第二小节最后一句话，因为我讲的非常好，老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。
但是不高兴的事总会发生，例如，这个星期五，我就被老师罚了，原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名，被老师留在学校读课文，最后等到老师签了名之后，我才闷闷不乐得往家走，回到家里已经快六点了，那一天我又气又累，很不快乐。
这就是过去的一周留给我的记忆。
小学四年级周记6
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的.心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
小学四年级周记7
期盼已久的野炊活动终于到了，我们激动不已，可是，野炊可没有想象中的那么简单，我们遇到的困难一大卡车都装不下。
来到武都的河滩，刚一下车，我们就迫不及待地冲向河滩，准备野炊。“怎么搭一个合适的灶呢?”我好奇地问。我们这组饭来张口，衣来伸手的小皇帝怎么会搭临时的灶呢?我们绞尽脑汁，终于，我们请教到别组的同学，共同努力，把灶搭好了。
既然是野炊，必定要生火做饭，可是，怎么引火呢?谁都知道，生好火才能做饭菜，生不燃火，谁也别想吃!我曾经看过外公生火，所以，我激动地说：“伙伴们，不用着急，我来生火吧!”伙伴们一齐赞成。虽然我看过外公生火，但没有实战经验，不知道能否成功。伙伴们把期待的目光投向了我，似乎在说，今天中午，我们的肚子可全靠你了!这项艰巨的任务让我的心砰砰地跳个不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又没把火引燃，我岂不是辜负了大家对我的信任啊!
我一边在心里默默地祈祷着，一边把报纸、竹片放进灶里，用打火机把报纸点燃，火苗蹿了上去，但还没把竹片引燃，就熄灭了。春天的阳光本应暖洋洋的，但此刻的太阳却像在嘲笑我们不会生火似的，让我满脸通红。我不甘心，又试了一次，这一次，我将报纸撕碎了些，很快，竹片被燃烧的报纸引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，随着大木柴“嗞嗞”的声响，红红的火苗“呼呼”地往上蹿，跳着欢快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家欢呼着。这时，不知是谁打了个大大的喷嚏，“Oh，No!”吓得我们赶紧用手去护火苗，生怕这阵喷嚏风把我好不容易生好的火给吹灭了。还好，火苗只是被吓得往回缩了一下，就又跳了出来。我的生火任务圆满完成了。
伴随着一阵炒菜香，草儿更绿了，空气更清新了，天空也更蓝了。生火的经历告诉我，野炊，可真不简单!
小学四年级周记8
今天，我吵着妈妈教我炒菜，妈妈答应了，就说教我炒鸡肉。
中午，终于盼到炒菜的时间，妈妈说：“要炒菜，必须先洗菜。”接着就拿出一袋子的鸡肉给我洗。说完就转过身去，也不知道在干什么。
我就打开水龙头，只看见哗啦啦的一股清水从水龙头里喷吐出来。然后我把鸡肉全倒入水盆里，一块又一块地拿起来一冲就放到菜碟里，以为干净了。妈妈走了过来，看了看我洗好的鸡肉，说：“没洗干净，还有脏东西。”说完又把我洗好的鸡肉全倒入水盆里了。我仔细一看：真的，有的鸡块上还有鸡毛和木梢呢。这次我洗得可认真了，我把鸡皮上面那些余下的毛一根一根用力拔干净，把鸡肉上的脏物一点一点挑出来洗干净。终于，我把鸡肉全都洗得干干净净，也通过了妈妈的检查。
妈妈检查过后说：“洗得很干净，可以炒了。”我就学着妈妈的样子把抽烟机打开，再把电磁炉开关打开，再按爆炒键，把锅里的水烤干，再把油倒下去。等到锅里冒烟的时候，我就把鸡肉放下去。只听见锅里“叽叽喳喳”地响，水和油好像在架。我用锅铲把鸡肉从左边铲向右边，又从右边铲向左边，把中间的铲到外面，又把外面的铲到中间……
过了一会儿，鸡肉变成白色的时候，我倒入生抽和糖翻炒一下，不一会儿就香气扑鼻了，而且变成金子的颜色就可以出锅了。我看到那金灿灿的鸡肉，迫不及待地拿起筷子夹了一块鸡肉吃。啊！真好吃呀！妈妈也尝了尝说很不错。
这时候我看见炒鸡肉剩下的汁，就对妈妈说可不可以把青菜和这些炒剩下的汁一起炒？妈妈同意了，我就在妈妈的指导下又炒出了一道菜。
我刚把菜全拿到饭桌，爸爸就回来了。我兴高采烈地说：“今天是我炒的菜。”他就来到饭桌前尝了尝，还赞不绝口。
我今天吃得好开心，毕竟是我第一次炒菜。
小学四年级周记9
秋天来了，乐乐看到窗外许多树的叶子都像蝴蝶一样飘呀飘，飘呀飘......
乐乐与可儿以前是邻居，他们有分到了一班，渐渐地成了一对形影不离的好朋友，一起做作业，一起出门玩耍，一起上学。
乐乐和可儿的性格十分投缘，他们的生日也只差1天。
11月3日，这天，是可儿的生日。乐乐准备了一支漂亮的钢笔准备到了学校送给可儿。
下课了，乐乐从文具盒里掏出那只钢笔，来到可儿的座位上，：“嘿，可儿！今天可是你的生日呀。”
“嗯，中午去我家吃饭吧。”
“我们先不说这个。看！”
“哇，是支漂亮的钢笔！是送给我的吗？”
“当然，祝你生日快乐！”
“谢谢你，乐乐。我真的好喜欢这支钢笔。”可儿拿着这支钢笔，爱不释手。
放学了，几个男生围了过来，对他说：“哟，乐乐，你这个男子汉还给小姑娘送礼物呀。”
“怎么？可儿是我的邻居，是我的同学，朋友。今天是她的生日，我不应该给她送生日礼物吗？”
“给小姑娘送礼物，就仅仅如此，我看，不是吧！”
“对对，我也这样认为。你还是赶紧把那支钢笔要回来吧，不然......”
“不然什么？”乐乐有些生气了。
“不然，你也会有‘绯闻’的！”
中午，乐乐想了又想，他决定，要回那支钢笔。
“可儿，请把钢笔还给我。”
“乐乐，你在说什么？”
“那支钢笔呢？把它还给我。”
“你不是送给我了吗？”
“可你现在，必须给我。”
“我不明白。你到底是怎么啦？”
小学四年级周记10
时间似流水，我们俩已相识两年。这两年中的风风雨雨使我们的友谊已像被胶水牢牢地粘了起来，十分牢固，无人可破。而这段友谊，却是由两个瞬间决定的。
我在学校里并不常哭，可有一次，泪水就像不听话的小孩，都跑了出来。因为这次数学月考我不知努力了多少个夜晚可是竟然因为太过仔细而来不及做完，这可关系到我能不能分到讲座班，努力想控制住自己，可都没办法。就在这时，你用一张餐巾纸为我轻轻拭去眼泪，我也不管三七二十一抱着你就放声痛哭起来，仿佛将这些天的负担全都释放了出来。你温柔的抚着我的背，轻声安慰我说：“别哭了，老马也有失蹄时，从哪儿失败了就从哪站起来，哭是没有用的，要分析失败的原因。再说我这次也考得不好，放心，有我陪你呢！”就是这一瞬间，我确定了你在我心中的地位。
还有一次，有一个人在你的书包上狠狠地踩了几脚，使你书包里的药瓶全都碎了，当时我就恨不得把那个人的书包扔到外面去，让他也尝尝这种滋味，为你出口恶气。当时，你的书包散发着恶臭，一股子的药味、我和其他几个人帮你书包里的玻璃碎片慢慢的捡出来，洗干净。看着你伤心的样子，我宁愿那个人踩得是我的书包，这样也许你会好受点吧！你把头深深的埋在手臂里伤心的抽泣着，此刻的我已经不知道怎么来安慰你了，只能同样的轻轻抚着你，希望你能感觉到我心里的焦急。你告诉我，也是在这个瞬间，你确定了我在你心中的位置。
有人常说：时间能改变一切，不可一世的项羽会自刎在江边；小小的亭长会成为汉高祖刘邦。但是，时间唯一不能改变的是我们两珍贵的友情，它会随着我们的年龄慢慢变老，但却永远不会逝去！有的时候，几个小小的瞬间却注定了永恒的友情。
小学四年级周记11
我十分喜欢跳绳，只要一有空，就会跳一跳。今天，伙伴们又来我家玩，我又和她们举行了一次跳绳比赛。
我们准备在院子里举行跳绳比赛。我说明了比赛规则：先抽纸条决定谁和谁一组，分成两次比赛，每次各派一人，规定一分钟，看哪一组的次数，那一组就是赢。
比赛快要开始了，我找来了两根绳子，接着找了两张纸条，让伙伴写上自己的名字，表妹抽了一张纸条，上面写着我和晓琴，我和晓琴当然就是一组了，另一组肯定就姣姣和表妹了。
比赛开始了，我们这组第一次派出晓琴，对方那组派出的是表妹。我们等手表的秒针指到12，就宣布开始，晓琴踮着双脚不停地挥动着绳子。表妹也不甘示弱，她好像连绵的小山一样，时起时伏地跳着。我在下面大声喊：“加油，晓琴加油。”姣姣也喊着：“加油，德合加油!”一会儿，她们都跳得豆大的汗珠掉下来。一分钟马上就到了，晓琴总的跳145下，表妹总的跳了140下。第一次比赛结束了，第二次比赛就立即要开始了，第二次比赛是由我和姣姣对抗，手表的秒针一下子又指到了12，我们就开始比赛了，我踮起双脚跟着节奏一起一伏地跳着，姣姣也一样踮着脚在步，晓琴和表妹也在下面为我跟姣姣加油。我想：“我一定要为我们这组争光。”不一会儿，规定的时间到了，我和姣姣都跳得汗流浃背。我总共跳了158下，姣姣共跳了154下。
比赛结束了，我们就开始统计哪一组的跳的次数多，结果我们这组以多9次获胜了，我和晓琴高兴得一蹦三尺高。
这次比赛真有趣!
小学四年级周记12
有一个人，每时每刻都爱着我，她用她的爱疼我，让我从小到大快乐地成长。这个人中等身材，浓密、乌黑的头发下有一双慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上挂着一副眼镜，弯弯向上的嘴角，使她看起来显得格外温和，来回摆动的乌丝，给人以放松。这个人就是我的妈妈。如果我是一只嗷嗷待哺的小鸟，那她——妈妈就是慈爱的母鸟。
妈妈的爱，是一顿香气四溢的晚餐。有一次，妈妈生病了，卧床休息。我放学回家后，竟闻到一股饭香，呀！妈妈正硬撑着在给我做饭！只见妈妈面色憔悴，用手扶墙，慢慢地选洗肉菜。妈妈的脸上布满了细密的汗珠，“幺儿回来了呀。”妈妈看到我回来了，勉强地挤出一丝笑容，“快去做作业吧！”我已经快涌出热泪了，心里充满的不只是感动，还有心疼。我很快就把作业做完了，听到妈妈虚弱的声音：“宝贝，快来吃饭。”我看到桌上丰盛的饭菜，心里所有的话如溪流似的化为眼泪流出来了。这些菜里包含了许多妈妈的汗珠，这些菜里也包含着妈妈对我浓浓的、温暖的爱。
妈妈的爱是严厉的批评。有一次，我在做作业的时候，一不留神把作业本掉在了地上，我下午捡的时候却不知不觉玩起了灰尘的游戏。这时，妈妈恰好推门进来，脸色立刻变得严肃起来，毫无疑问，我被狠狠地批评了一顿。
“怎么玩灰尘？作业呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分轻重，知道了吗？嗯？”
“我……我不知不觉……就……”
妈妈向我投来责备的目光。我的脸上瞬间多了两道泪痕。我知道严是爱，宽是害。我赶紧从地上站起来，承认了错误，又重新拿起了笔。
妈妈的爱，无处不在，它可能是严厉或宽容，表扬或鼓励，但我知道，它们，是无价的，珍贵的！
小学四年级周记13
有一天，许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边，还没等问为什么吵架，只见直线拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我不比你低了吧。” 线段们恍然大悟，可刚反应过来，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我又比你高了。”直线不服气，又拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我比你高了。”射线觉得不公平：你有两条线段，我却只有一条线段，太不公平了。于是，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我还是比你高。”就这样，三种线不停地比，连续比了三天三夜，还没比出谁最长，三种线累坏了，可还没比完。这有什么办法呢，因为直线和射线可以无限延伸，无限长，没有阻碍它们的两个端点。今天，我跟妈妈玩了一个数学游戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。第一局开始了，分别是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢？这时候，妈妈已经想出来了，10-7-1=2，212=24，哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快！我只好认输。该第二局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈！我想出来了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我赢了！我欢呼起来！第三局，这可要分胜负了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我一定要赢！
开始了，是8、4、9、10。看见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我开始欢呼了，耶！耶！耶！……数学游戏真好玩！
小学四年级周记14
不久以前，我做了一件令我很自豪的事，是令我终生难忘的！
那一段，妈妈要参加学历考试，急忙赶着复习，白天上班，早起晚睡地看书，身体变得虚弱极了。后来她额头上起了一个红通通的大疮，肿得明晃晃的。脸上长满了小火泡，看上去很憔悴，走路都有气无力。耳朵也肿了，她说像针扎一样痛。我看了，心里很难过。就那样，妈妈还强撑着上班，下班后做饭。
那天放学回家，我看见餐桌上摆上了热气腾腾的饭菜，妈妈却有气无力地躺在沙发上，蜡黄的脸上挤出一丝笑容让我趁热吃。我低着头吃饭，眼泪却无声地地落在碗里。爸爸一直在部队，家里只有我和妈妈两个人，此刻的妈妈是多么无助！于是，我给妈妈倒杯水，关切地说：“妈妈，我帮你洗洗脚解解乏吧！”妈妈听了，却快要哭出来了。我跑到卫生间拿出洗脚盆，小心翼翼地接水，兑好温度，端到妈妈身边，慢慢脱开妈妈的袜子……啊！这是一双什么样的脚啊，脚上起了非常硬的茧子，还有很多破烂的皮，真是令人心疼！我想：妈妈这双脚怎么能不破呢？每天除了上班，做家务之外，还要关心孩子，教育孩子，多么累呀，这双脚一天要来来回回走多少路呀！我轻轻地搓着妈妈的脚，心里想我一定要报答妈妈！我想回报最好的礼物应该是优异的成绩，是让妈妈省心，是考上北大清华，实现妈妈的梦想！我要让梦想变为现实，不要让妈妈再为了我操心，苦恼！妈妈的眼睛里噙着泪花，轻轻地说：我的宝贝长大了！|
爸爸常说百善孝为先。我长大了，不再是妈妈怀里的娇宝宝了，终于能够为妈妈做一点小事了，想起来我就非常自豪！
小学四年级周记15
时光荏苒，岁月悠悠，再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出，每每听到这般亲切的声音，都能让我享受其中，沉醉良久。
我拂去尘埃，静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身，细视那琴尾上隽永流畅的诗句，仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间，借着林间的一米阳光，与琴为伴，在一片悠扬中度过闲适的时光。
我曾经一度渴幕这样的人，羡慕她的从容闲适，羡慕她的恬静优雅，更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。
我享受那《高山流水》的清耳悦心，犹如置身于崇山峻岭，潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉转动听，仿佛看到了一片渔民收获良多，欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮，眼前不禁浮现出一片万马奔腾，烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条，不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂，让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦……指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵，演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间，犹如进入了一个大千世界，享受着这里的一人一景、一草一木，总能收获良多趣味，流连忘返，自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。
当然，古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时，我总会拔动琴弦，用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手，抚慰我受伤的心灵；又如一阵与煦的春风，吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中，我享受着这种为心灵疗伤的过程，几首曲子弹下来，烦恼已去了大半。我深吸一口气，不觉感到神清气爽，心生愉悦，又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢？行云流水中，我且行且赏，享受着精神的陶冶与心灵的慰藉，获得无穷的乐趣。
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