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小学周记

时间:2021-04-19 14:40:15 周记 我要投稿

关于小学周记汇编五篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编收集整理的小学周记5篇,希望能够帮助到大家。

关于小学周记汇编五篇

小学周记 篇1

  童年,是每个人美好回忆的梦;童年,是每个人最天真烂漫的时候;童年,它像一个个小太阳,渐渐燃尽。每个人的童年总有些难以忘怀的成长经历,我来给大家讲讲我小时候发生的一件趣事。

  记得在我4岁的时候,妈妈买回来一种水果,是椭圆形的,红红的,很好吃,又酸又甜。我几口就全部吞下去了,吵着说还要,但妈妈一直没给我买,我渐渐忘记了那种又酸又甜的味道。

  直到有一天,我在厨房发现了这种水果,我洗了洗就拿起一个塞进嘴里,可不一会儿就吐了出来,因为它太辣了。我以为是那一个烂了,又尝了一个,结果还是一样。妈妈看到我皱眉头的这副模样,就问我怎么了?我说:“那个东西好辣,不像上次吃的一样。”妈妈笑着说:“我们上次吃的是圣女果,这个是灯笼椒。”

  这就是我的童年趣事。现在每当回想起这件事,我仍会笑出声来!

小学周记 篇2

  小学教育实习周记700字 第1周

  20xx年02月06日,我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习,这是一所现代化、高质量、有特色的名校,学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实习最大的感触来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成

  我是6日上午到的学校,和我一块来的还有五个同学,接待我们的是杨老师和王老师,他们首先给我们介绍一下学校的情况,然后对我们提了几点希望和建议,然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日),所以我们的见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境

  7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师,他是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子

  由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

  后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦”哈!学了一招下次上课的时候用一用

  小学教育实习周记700字 第2周

  时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道

  这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路

  听了课之后,自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了

  接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的.心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程

  虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务

  以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

  小学教育实习周记700字 第3周

  转眼半个多月过去啦!古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好

  首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用认识一个人,首先要记住对方的名字了解一个人,则需要深入的交流而这些,都要自己主动去做

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合这种过程是很开心的!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得“勇敢”虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

小学周记 篇3

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记能够给我们带来许许多多的好处。

  我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集,和此刻的小说,都让我爱不释手。书籍一向伴我成长。

  有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了,我昨日看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页……我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原先是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的,越想快点写完作业,就越慢。最后写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。

  躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看隔壁的房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,留意翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。

  不知怎样妈妈做进房间,“婷婷,你在干嘛?怎样还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!

小学周记 篇4

  大海经过狂风暴雨的洗礼后渐渐平静下来,这时海面上有只海鸥在飞来飞去,看上去像在游玩又像是在寻找着什么,有只可爱的小鹰看见了它发出疑问: “海鸥阿姨你在干什么呢?”海鸥看了看小鹰说: “孩子,我正在找食物。”

  话音刚落只见海鸥阿姨一个往前冲刺,再飞起时发现它嘴上多了一样东西, “噢,原来是一条鱼,”小鹰自言自语,没想到不知哪里窜出一只军舰鸟夺走了海鸥叼着的鱼,小鹰看见了立即冲过去拦住军舰鸟:”你这个强盗鸟!你不能抢别人的东西,这是海鸥阿姨找到的鱼,你应该还给她”。 “不,这鱼是我的,是我先发现它的”,这时海鸥阿姨走上前说:“ 军舰鸟,你不是一直维护着海面上的和平,号称是一个和平使者吗?今天怎么会……”没等海鸥阿姨说完军舰鸟就涨红了脸,慢慢放下了鱼,转身准备往回飞去。

  “等一下”海鸥阿姨拉住军舰鸟问道:”到底发生了什么事,你能告诉我吗?”这时小鹰也走上前: “原来你就是军舰鸟,我听妈妈提起过你,她说你是个和平爱好者。”听了小鹰的话,军舰鸟的脸更红了: “因为我的孩子好几天没吃上鱼了,好不容易等到天放晴了我想出来找鱼给它们吃,刚看到鱼儿还没来得及上去,就……海鸥对不起,我不该抢了你的鱼”。 “原来是这么回事, 军舰鸟你先把这条鱼给孩子们送回去吧,我再慢慢找还是会找到的。”海鸥阿姨和善的对军舰鸟说。 “对”小鹰也在一边点头: “我可以帮你们一起找鱼的”军舰鸟感激的看了海鸥阿姨和小鹰一眼: “谢谢你们,我等会儿回来和你们一起找鱼,大家一起分着吃”说完叼起鱼儿往家的方向飞去。

小学周记 篇5

  “哎,终于回来了!”这是看到周记本后的第一句话。可这是怎么回事呢?

  事情的起因还得从周五说起,星期五下午,我还是照常去其他学校上篆刻社团,我的作业也只能有劳一些去问学馆同学帮忙带了!

  可是那天,同学徐智炜帮我带了作业,他从书包里翻来翻去也只找出了两项作业,他告诉我,剩下的作业在张同学那里,于是,我马不停蹄的跑到张同学面前,跟他拿作业,他给了我一本课作和一张阅读卷就跑去玩了,我呢也没认真对照联系册。晚上,我翻来联系册,才发现我的周记本不在,也没人给我,这时我急得像热锅上的蚂蚁,坐立不安,我想了想只好给陈老师打电话询问了,在老师那儿得知在张同学那里,心里顿时舒了口气。第二天一早我就骑上自行车来到问学馆,找到张同学焦急地对他说,:“我的周记本在你这里吧?”他说:“我没拿,陈老师放到你的抽屉里了,你回学校拿吧!”我瞬时感觉天都塌下来了,顿时没了希望,只好心灰意冷地回家了。

  睡过午觉后,爸爸跟我说:“你的周记本我已经拿来了,刚刚张同学叫李老师发信息来说本子在他的书包里。”我顿时一蹦三丈高,太高兴了。于是立刻下了床,兴冲冲地写下了这篇《寻找周记本》的周记,想告诉张同学:靠谱比靠山更重要!!

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