小学周记合集八篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的小学周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
在我成长的道路上，发生过许多的事情，而有这么一件事，发生在去年的儿童节，它使我惭愧，催我深省。
六一儿童节的那天，姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海，眼花缭乱。当我想玩旋转木马时，因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是，不料撞倒了一个小弟弟，他的妈妈看见后跑过来对我说：“你那么大的孩子，抢什么抢呀，你看都把小弟弟给撞倒了，”我理直气壮地说：“不是我撞得，”说完我便去玩旋转木马了。
虽然，我抢到了我喜欢的那匹木马，但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我，他们的目光是那么的严肃，那么可怕。这时，我想：“这可怎么办？去道个谦吧！又怕被阿姨责怪，脸挂不住；不去吧，我心里像压着一块沉重的石头，非常的内疚，哎，真是难办”。玩完后，我从木马上下来，站在旁边的姐姐看出了我的心事，走过来语重心长地说：“去到个谦吧！”我连忙摇头说：“不去。”姐姐又说：“如果你知道自己错了，诚信地去给弟弟和阿姨道个谦，他们会原谅你的，这样你心里就好多了，玩起来会更开心的。阿姨不会说你的，”我还是有些犹豫，姐姐又说：“你知错就改，知道自己的不对，同时又明白了尊老爱幼这个道理，这也说明你今天没有白来。”听了这句话，我看了看姐姐，如释重负地走到阿姨面前说了一声：“阿姨对不起，”这是，阿姨那么气愤了，她面带着微笑，没有了刚才凶巴巴的样子了，摸着我的头说：“没事，知错就是好孩子，阿姨原谅你了。”
当时，我惭愧极了，我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来，这样就不那么被动了，没有那么尴尬了。
小学周记 篇2
周四，我们班上了一节课，叫做“寿司课”。这节课是由同学妈妈上的。
一开始，有些同学不懂什么叫寿司，在那儿七嘴八舌地议论着。我们做好眼保健操，就开始上课了。“老师”给我们看了几种寿司，有花寿司、卷寿司??真是品种各异、琳琅满目！
做寿司，要准备好充分的材料，有米饭、竹帘卷、海苔、沙拉、香肠、黄瓜、胡萝卜以及一些制作寿司的调料。先戴上手套，再把海苔光滑的一面朝下铺平，再把一团米饭均匀地分布在海苔上，边缘要留出一点，再放上夹心，夹心就是前面提到的香肠、黄瓜、胡萝卜等，然后慢慢地卷好，为了美观，把旁边多余的海苔去掉，再切成厚厚的片，一个寿司就大功告成了。
我按“老师”的步骤去做，果然一个可爱的寿司出现了。“老师”把我们亲手做的寿司切成片，放在盘子里，旁边再放一些上色水果，真是漂亮啊！我们迫不及待地拿起来吃了一个，一口咬下去，哇！真美味呢！吃着自己做的寿司，有一种说不出的滋味！
真希望天天能吃自己亲手做的寿司！
小学周记 篇3
大年三十晚我们一家大少开开心心吃了一顿丰盛的团圆饭。
爸爸笑着对我说：“别装空作势有话快说：”我接着说：“首先，我祝奶奶身体健康、爸爸、妈妈身体健康，工作顺利，万事如意，妈妈 对我说：又大一岁了，只要你学业进步、身体健康不要让我们担心就可以，我大声的说“我知道”，他们哈哈大笑。
过新年是最快乐的日子，又有玩、喝、吃、乐、但是最高兴的当然少不过我们的小朋友有利是，真开心!
小学周记 篇4
今天，我和爸爸一起出去工作，早上七点钟我们就到了地方。然后开始了准备工作。
因为这是室外作业，所以在骄阳烈日下我们拉起了一块黑布，用来遮挡强烈的太阳。然后把勘探车上的塔升起来，一切工作都准备好了。我们焦急的等待着水的到来，可可是我们将近等了半个小时她就是不来，我爸爸给她打了好几个电话，可是，电话那边不是无人接听就是关机，最后我们终于盼星星盼月亮把她盼来了。
工作开始了，勘探工作是一项很慢的工作，到了中午才打了全部的四分之一，我和爸爸一起去买饭，把饭给了工人，我们就回家了。
通过这次劳动我知道了爸爸平时是多么的辛苦，今天晚上我要给爸爸洗一次脚。祝爸爸父亲节快乐！
小学周记 篇5
在我们的生活中，处处有传统文化，它丰富多彩；是一座巨大的宝库，有独特的风俗习惯，有古老的民族艺术，有精美的民间工艺，我最喜爱的是民族艺术中的国画。
在国画中，我最佩服梅花。它不仅是市花，告诉你，它也是“岁寒三友”之一呢！在冬天，别的花都凋谢了，它却不怕严寒，笔挺挺地站立着，迎着飞雪怒放，散发出清幽的、淡淡的香气。这让我不由自主地想起一首王安石赞梅的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“
既然喜爱梅花，当然希望画梅花。一天，我闲着没事，吵着要奶奶教我画梅花，拉着她的衣角，奶奶她愿意，答应了我的请求。“画国画，可跟现代的画不一样，先需要点出五个小小的花瓣，等干了后，再用黑墨在花朵里画花心，最后把形状千奇百怪的树枝添上，一幅美丽的梅花作品就完成了。”奶奶用慈祥的`目光看着我说。我也听得津津有味，拍手叫好。在奶奶的教导下，我终于画好了梅花。我请来会写书法的爷爷写下了“寒梅坚不摧”这几个字，这是给寒梅的赞美。
是的，传统文化是一座庞大的宝库，国画的宝库，那寒梅坚不摧的气质，能增强让我们学习的毅力，鼓舞斗志。
我爱国画，更爱梅花……
小学周记 篇6
岁月悠悠，世界就如同一条河，原本无论多么清澈，到最后，也只是浑浊不清。在如此浑浊的河水中，鱼儿还能否生存下去？在如此喧哗的社会里，人们能否找到自我？
争夺、荣誉......使人与人之间勾心斗角。美丽的面具、华丽的外套，让人变得那么虚假。人们把自己藏在漂亮的大衣下，渐渐地，已看不出原来的真实模样，恐怕自己都无法认出自己。
我听过一句话：“彩虹为了让别人赏心悦目而献上自己的七彩一生。”看到这句话，对彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本来就是短暂的，虽然它美丽，但它为了让别人看到并喜欢自己的美丽，而把自己展示出来，不过，也是因为这样，彩虹只是昙花一现。彩虹的一生应该为自己而活，可是这样看来，它只是为了让别人喜欢自己罢了。
在这个社会中，有着数不清的“彩虹”，他们去争、去抢、去夺，只是为了让别人赞同；他们努力去改变自己，只是为了让别人喜欢。我不解，自己的人生为什么只是为让别人赞同、喜欢？
目前，还有多少人是为自己活的？人生如此短暂，如果只为别人活，那人生走一遭又有什么意义？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要过什么样的一生，才不枉活一生。
你是否有勇气，将自己最真实的一面表现出；你是否可以，没有别人的认可，也同样活的很好；你是否敢面对自己并不完美的自己。
小学周记 篇7
秋天是这样到来的
沙沙，沙沙！小米弯了。啊，秋姑娘弯着腰来了。
滴答滴答。桂花雨。啊，秋姑娘带着桂花雨来了。
啪，啪！石榴笑了笑，开了脸。啊，邱老师带着笑脸来了。
关于秋天第五天的周记
秋天到了，是一个丰收的季节。苹果红着脸，鹅群正方南飞，稻子在秋风中变成金色的波浪，高粱像燃烧的火炬一样燃烧。小鱼在池塘里游来游去。秋天太美了！我喜欢秋天。
小学周记 篇8
转眼半个多月过去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!
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