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小学周记

时间:2021-06-10 19:32:49 周记 我要投稿

有关小学周记9篇

  不经意间,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的小学周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学周记9篇

小学周记 篇1

  是成龙教一个小孩学武功的故事。一开始那个小孩是不会武功的,他为了报复还把脏水泼到别人身上,然后那个人就把他师傅叫过来想跟那个男孩打一场。最后比赛小男孩赢了,他们就高高兴兴回家。

  我觉得这部电影很好看!

小学周记 篇2

  今天中午,爸爸让我去买菜,虽说老大不情愿,后来还是去了。

  一出门,阳光明媚,空气清新无比,我推起车子一路狂奔,飞到了菜摊。

  “两块钱的面条!”我向卖菜的华华说道。我左顾右盼,豆角、蒜台太贵,茄子、白菜家里已有十几棵了,吃腻了。突然我眼前一亮“蘑菇”,肥肥大大的就像一个个胖娃娃打着小白肉伞,我立马挑了两斤,接着买了几两肉,飞奔回家。

  前脚刚进门,爸爸喊住我,说他与妈妈很忙,叫我做饭。我说“爸爸,前提条件是我只炒菜,不煮面。”

  知道为什么我不答应煮面吗?告诉你们一个秘密:前段时间,我第一次煮面时,同时三心二意在看书,结果可想而知,把一锅面都给煮糊了。老妈回来了大批特批了我,从那以后我再不敢煮面了。

  我一边想着一边先把肉洗干净,切成细条,再把蘑菇切成块,在水里洗两遍,把锅放油加热,然后把肉放进去,炒熟后加酱油,再放蘑菇,不一会儿,香喷喷的肉蘑菇炒熟了。

  爸爸店里来了客户,我心想等妈妈一会再来煮面吧。可我看了半本书,他们还在忙。我发愁了:我煮面还是不煮呢?煮吧,上次煮糊了心有余悸;不煮吧,爸妈很饿了,没有饭吃。我想了又想,还是煮吧。

  我接水,等水开了。开始放面,我的心情紧张极了,怕煮糊了,我就一直用筷子搅合着,我的手都搅酸了,一直等面条煮熟,把面过一下凉水,竟然一根也没糊,甭提我多高兴了。

  煮熟了,都下午一点半了,我只好先吃。快两点了,爸爸妈妈才来吃我的“凉面”,连连说好吃,好吃。

  今天我成功煮了面,才使我自信心增长了许多。我明白了:要敢于突破自己,哪怕再犯错也应该“妹妹你大胆的往前走”。

小学周记 篇3

  到了天涯海角,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

  走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海

  已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!

  不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

  浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

  总之,都美丽极了。

  这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。

  我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

  突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”

  就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。

  捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

  大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

  今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”

小学周记 篇4

  星期天下午,风和日丽,万里无云,正是的好天气。我和拿着自己亲手做的风筝,去田野里放飞。路边的几位老人家摸着白胡子,说道:“看,这两个孩子多活泼,多可爱呀!”

  到达目的地了,哥哥喊了一声:“放风筝咯!”我们各自松开了手中捧着的风筝,抖着线轴,飞快地跑起来。我跑了一阵子才停住脚,扭头一看,我的“花蝴蝶”已经飞上天了。我开心地跳起来。我正在得意,忽然,看到风筝渐渐落下来了,我赶忙拉着线飞快地跑起来,风筝又高高的飞上了天。风筝好像在对我说:“小朋友,多亏你把我扶起来,谢谢你!”这时候,我那颗跳动很快的心才平静下来。

  天空中的风筝越来越多,热闹极了。有“仙鹤”,有“蜈蚣”,还有红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,映衬着瓦蓝瓦蓝的天空,好像在大海里游泳。

  五颜六色的风筝,带着我们欢乐与希望,自由自在的随风飘荡。我们跳跃着,追逐着,欢呼着。静静的田野里响起了一阵阵欢笑声……

小学周记 篇5

  又是到了双休日,又要写周记了,而且是自命题,这真让我烦恼。

  我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。我灵机一动,看看别人写了些什么,于是我把手中的这本流动作文从头看到尾,总之还是不知咋写。因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个茅老师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不知道给我们取个题……哎!真没办法,谁叫他是老师,我们是学生。

  我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的。接着,我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议,可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?

  这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来。啊!我终于想出来既合我心意,又可以写出真情实感的作文了,那就写今天我写周记的思考过程。

  这个主意不错吧!以后我会多写写自己真实的想法。

小学周记 篇6

  自从开学后,父亲就跟我说:“四年级,你要达成一个目标,做任何事情都要脚踏实地,做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。

  可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误,比如:写作文的时候,总会加字,漏字,甚至有错别字,数学作业粗心大意,这些都是不扎实的表现。

  现在老师告诉我们如何使用计算机,我居然把计算机上的得数都看错了,父亲在批改家作时大发雷霆,他让我面壁思过20分钟,当我听到这句话时,不禁有些伤心,不就是得数没有看清吗?有必要发这么大的脾气?晚上,父亲找我谈心,他说我粗心的表现让他觉得越来越严重,如果我立即改正的话,那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差,可是考试的时候为什么总不令人满意呢?那是由于我的粗心……父亲在抽屉里找来一篇文章——《如何让孩子细心》让我边看边对照自己,我认真地翻阅了一遍,其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上,生活上也能体现人的粗心,比如我,看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道,玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病,从细节做起,养成细心,认真的好习惯。

  “于细微处见精神”,这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。

小学周记 篇7

  今天,我很兴奋,早早的就起了床,应为今天我的同学又要举办一次快乐的生日宴会。

  早晨,我听见有咚咚咚的敲门声,立刻跑过去开门,果然不出我所料,我的寿星同学带着一些祝寿的同学来找我去给他过生日,我万分兴奋,马上穿好鞋子,带着手机急匆匆的冲出了家门,踏上了去同学家过生日的旅程。

  我们艰辛的走着,终于走到了同学家,我们一进他的家门,就立刻有礼貌的叫了叔叔阿姨,随后我们便吃起了饭来。我们吃着这一粒一粒香喷喷的`饭和着些香喷喷的菜,心理有一种说不出的甜。

  我们就在吃着香喷喷的饭中送走了凉爽的上午,迎来了炎热的下午,不过我们依然很快乐。吃完饭,我们便吃起了生日蛋糕来,大家一起为寿星祝贺,唱生日歌,祝福他快乐。接着就是最最精彩的一段,大家吃完了甜蜜蜜的蛋糕,就玩起了蛋糕战来,大家东仍一下,西扔一下,让你无法躲闪,不过我也全力反击,让他们毫无力气。

  接着我们慢慢的走回了他的第二个房子,我们一进房子,就看见了宽阔的客厅,华丽的屋子,让你大开眼界,窗帘上掉着一些小蜻蜓,小蝴蝶,更显出了一片生机勃勃。随后,我们打开电脑,大家尽情的玩着丰富多彩的游戏,有的同学在看电视,有的同学在打游戏,还有的同学细心地观赏着一个个漂亮的物品,而我正在玩他们家的吉他,我随手乱弄起来,弄出了漂亮的歌声,好听的旋律,让我陶醉在漂亮的吉他声之中。

  大家开心的玩了很久,不过时间不等人,大家也依依不舍的离开了这个快乐的地方。

小学周记 篇8

  在生活中,科学无处不在。

  有一天早上,我洗完脸,拿起毛巾一擦,“咦,毛巾怎么硬邦邦的?”我问妈妈。

  妈妈心不在焉地说:“可能是晒的。”

  真的是晒得吗?我心里有个问号。“也许妈妈是对的。”心里的一个小人说。“不行,这样没有科学依据!要上网查一查。”心里的另一个小人说。最终,心里的另一个小人战胜了那一个小人——上网查一查!

  原来,毛巾里有肥皂的“脂肪酸”,因为天气冷,毛巾比较粗糙,所以容易沾在毛巾上。而水中的钙等这几种物质结合在一起,形成了冷水难以化解的物质。哦,原来是这样!我恍然大悟。我喊:“妈妈,快来看看!”妈妈不愧是“水瓶妈妈”——知心朋友,一看就明白了我的心思,说:“要不,我们做个试验?”

  “好啊!”我答应。

  妈妈说:“我们买两块毛巾,一个用冷水和肥皂洗;一个用热水和肥皂洗,然后观察,好吗?”

  我开心地说:“当然可以!”

  在实验的过程中,我觉得自己好像一个小科学家,在做着实验,还写着观察日记:

  11月11日天气晴

  用冷水和肥皂洗的毛巾没有多大变化,而用热水和肥皂洗的毛巾没有变化。

  11月26日天气晴

  用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙,而用热水和肥皂洗的毛巾没有变化。

  我郑重地把结果告诉妈妈,妈妈说:“那以后我就用热水洗!”我心里,别提有多高兴了!

  在生活中,还有许多科学等着我们探索,如:水会发光吗?大树为什么涂白漆……如果你留意它们,就会发现:水不会发光,但水中的电能使二极管发光,大树涂得其实是石灰……

  其实,科学无处不在,不仅仅是那些大科学家做的事,让我们也去发现、去探索其中的奥妙吧!

小学周记 篇9

  昨天晚上,我和爸爸一起去买西瓜。我们来到立交桥,在那里有很多西瓜摊,我一看到许多西瓜摊傻了眼,问爸爸,该去哪一摊买西瓜,买西瓜很有讲究,西瓜要新鲜,个要大,我们就在中间一 个摊位上挑选了一个大西瓜,放在车上,一不小心,西瓜掉到地下去了,西瓜破了,里面很红,尝了一下很甜,虽然买了一个破西瓜,但我们还是挑的不错,心里很欣慰。

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