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初中生周记

时间:2022-04-03 19:32:23 周记 我要投稿

【热门】初中生周记4篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候仔细地写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的初中生周记4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】初中生周记4篇

初中生周记 篇1

 自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”。自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟。走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……

  记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊。记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀。记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去。

  昨天的事已经过去,正像普希金所说;“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了。”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索。失去记忆的可怕是因为人的`脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?

  面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度。

  记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天。昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败。昨天的每一件事都值得我们认真看待。在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……

初中生周记 篇2

  一直以来有很多的第一次,第一次学跳舞,第一次踢毽子,第一次上学。,当然我最成功的.第一次还是当属洗碗。

  那一天,我在家做完作业,妈妈还没回来,想到自己从来没帮妈妈做过家务,心里感到惭愧,就决定帮妈妈洗一次碗。

  说干就干,我来到厨房,先把衣服袖子挽起来,再把水龙头打开,水“哗啦啦”的流了下来,学妈妈的样子用抹布把碗从里往外擦,担心洗得不干净,还擦了很多遍,接着又把筷子擦擦、搓搓。我看见碟子有些油还没洗干净,就用抹布沾了点洗洁精洗了洗,这时,碗宝宝从我手中滑了过去,我灵敏地接到盘子。过了一会儿,碗洗好了,我就把碗小心翼翼地放回橱柜。

  晚上,妈妈回来了,看见碗已经洗好了。就知道是我洗的,夸我是个懂事的孩子。

  第一次洗碗我永远也不会忘。

初中生周记 篇3

  上个星期天我做完了作业就和我的妈妈一起看新闻,放了好一些的法律讲制才到了今天新闻的重点,这次的新闻讲的是:一位才22岁的.年轻人为了救一位老人而被汽车撞的,他被撞的腿脚多处骨折,还有几处断裂,因此不能再站起来,不能再走路,你们想想没有了腿脚是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年轻人的时候泪流满面,说着:“我都一把年纪了,何苦为了我,而伤了你的腿呀!”而年轻人却说:“没事,不就没了自由吗!我挺得住!”听了他的说的话,老人才露出一丝微笑。

  新闻放完时,我的眼睛里泪已经不止的流出来了,我对我的妈妈说:“我的妈妈,这人好伟大啊!就连放弃自己的自由,也要救比人!”我的妈妈对我说:“是啊。这世上坏人是有,但好人也有不少啊!你呀,长大以后也要在社会上做一个好公民啊!”我擦了擦眼泪说:“嗯,我知道了。”

  看了这个,我不禁想告诉那些坏人:“为什么你们宁愿做人人都讨厌的坏人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你们现在改过还来得及。”

初中生周记 篇4

  “同学们,这题会了吗?这个懂了吗?……”我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

  我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。

  二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。

  老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的`保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

  在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。

  在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”确实,老师对我们的贡献的确很大。从古至今,老师都是神圣的形象,老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。所以我从现在立志:我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

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