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小学周记

时间:2022-04-08 09:46:18 周记 我要投稿

实用的小学周记合集五篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家收集的小学周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学周记合集五篇

小学周记 篇1

  童年像是一盏灯,引领着我们走向成功的道路,童年又像是一颗启明星,可以照亮我们以后漫长的人生路。

  每个人的童年都是独一无二的,每个人的童年都是绝无仅有的,每个人想起童年都是回味无穷的。我和我母亲的童年就有着天壤之别。我的童年像是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,可还是以甜为主。我的童年有数不胜数的玩具,我衣来伸手,饭来张口,是家里的“小公主”,我从来都不会为了一日三餐吃不饱而烦恼,也不用自己辛勤劳动来换取食物,我不知道什么是饥饿,不知道饥饿是什么样的滋味。

  不知道挨饿有多么痛苦。可是却有沉重的学习压力。

小学周记 篇2

  去年,我们一家人和父母的一些朋友一起去中国第三大沙漠——巴丹吉林。

  从另一个海子里捉鱼回到车上,领队的齐哥说:“来沙漠不滑沙太可惜了。”我听后跃跃欲试,赶紧脱了鞋子做好准备。车终于停了下来,齐哥告诉爸爸爸行走的路线,我顺着他们手指的方向走去,只见夕阳西下,金色的沙梁一座接一座,一直伸向沙山的顶端。

  我和爸爸妈妈和同行的华阿姨抢在夕阳西下前到达了山顶,我们照了好多照片。我看着脚下金色的沙坡,“这就是玩滑沙的地方吗?”,我兴奋地说:“我们玩滑赛吧!”可爸爸妈妈想留在山顶上坐坐,于是我和华姨准备先滑下去。

  比赛开始了,我迅速坐在沙子里,双腿不停地伸直、弯曲,再伸直,再弯曲,双手则像桨一样撑在沙地里滑呀滑。可能是沙漠里阳光太强烈了,把沙子晒得烫烫的,渐渐地我的手也变的越来越烫,可我才不管这些呢,心里想着:一定要赢!一定要赢!我使劲地滑,速度越来越快,沙子被我的脚蹬开,紧接着又被我的屁股蹭平,“呀!”我到沙山下了,回头一看,阿姨已经被我甩在后面啦!

  “我赢了!我赢了!”我尖叫起来。

  在沙漠里滑沙可真好玩呀!

小学周记 篇3

  我很喜欢风筝,我不仅是喜欢风筝的样子,我最喜欢的是风的那种精神,你瞧!那细细一根线加上微微的轻风,它就可以飞上蓝蓝的天空,而是越飞越高给人一种勃勃的生机。

  我自己做了一个风筝,那是一个谱架,因为我长大了想当歌唱家。此刻我仿佛看见了我站在舞台上,唱着歌下面的观众认真的听着我唱歌,刚唱完下面热烈响起雷鸣的掌声。

  每当我做一件事做不好,想放弃的时候我就想风筝,看着飞在的风筝,它好像在对我说:“加油吧!你会成功的,有时我不开心的时候就会去放风筝;有时我问风筝:”我能实现梦想吗?“风筝说:”能,只要你努力一定能。“

  我非常喜欢风筝,因为它给我了信心……

小学周记 篇4

  有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

  这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了很多筷子,准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的.考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型。我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能够让每一个面成功拼接。于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

  做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

小学周记 篇5

  也许是个小孩吧,我从上了一年级,怎也忘不了老师同学的爱。

  第一次踏进学门,第一次踏进班级,充满好奇。老师轻轻地拍着我的头,将我领到座位。

  第一次打开语文书,第一次朗读课文,有对自己成功的喜悦,也深刻体会我学的知识只不过是沧海一粟罢了。

  不过,老师对我们说:“没事,大家现在努力读书,就是对祖国最好的回报。”

  于是,怀着疑问和好奇,伴着老师亲切与关怀,我在书中驾起了小船。

  我和同学玩耍,蹦蹦跳跳,整个教室就是一个温暖的家,每当想起那一幕,我的心顷刻间就热了起来。

  虽然我不在是那个学校的学生了,虽然那儿只不过是记忆了。但,我还是要把故事记下。记下一个个可爱的脸蛋,记下那亲切的话语。

  啊,老师的爱就像火红的太阳和雨露,滋润着我们的心灵。可我们又怎能报答得了她的恩情呢?

  老师带着我们去春游,我们到处跑,老师就跟着我们,叫我们注意安全。

  这个正午,我坐在窗前,把这些事儿记了下来。

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