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高二周记

时间:2022-05-26 19:32:20 周记 我要投稿

关于高二周记锦集5篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编为大家整理的高二周记5篇,欢迎大家分享。

关于高二周记锦集5篇

高二周记 篇1

  春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径,或者是铺满青苔的空巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好随宋玉同叹一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。

  秋天里秋风瑟瑟,落叶纷纷。每次读起古人的诗句,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,却又不欲挣脱,独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落,也不知这到底是“爱上层楼,为赋新词强说愁”呢,还是“欲说还休,却道天凉好个秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一个,且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。

  《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭苍苍、白露为霜”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发,改为“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》:“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的`无奈,李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”。总之秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空……然而换了不同的心境,诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托,从感时伤怀中解脱了出来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡,别有洞天:“楼倚霜树外,镜天无一毫。南山与秋色,气势两相高”。

  希望我能有古人的旷达,到了下一个秋天,可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静,漫漫寒冬前的短暂芳香,多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”,却不再为秋而“悲”了

高二周记 篇2

  就是因为那些默默付出的人,人间才会有温情。很多时候,别人的'付出都会被当作理所当然,久而久之就会被通通忽略了!甚至有人还会加以要求呢!

  举个例子好了,因为我家离学校有点远的关系,所以我必须每天搭公车去上学,我发现有很多人在上下车时都会愿意在和司机道谢,但却有人认为司机载自己是理所当然。可是你可能没发现你只有付钱请他载你,他却能对你嘘寒问暖,为了怕你上下车跌倒还多问候你一句,如果一天有100人,那他岂不是要问候100次吗?简单的嘘寒问暖就篹是一种付出,那要你多说一声谢谢也不为过吧?

  面对别人默默的付出,你有注意到吗?

高二周记 篇3

  随着学业的加重,渐渐的我有些压力过大,看着教室里安静学习的同学们,我想大家都这样认真学习着,文理分班以来,学习也不同了,文科有文科的一套学习方法,理科有理科的一套学习方法。

  从小学再到现在的高中,我们从懵懂到睿智,从幼稚到成熟,慢慢蜕变着,有的人是在拼搏中慢慢长大,有的人是颓然的生活一生。

  又想起小学时,我不管是知识比赛,还是一些作文竞赛我都不敢参加,原因就是自己不敢怕输,认为自己输不起。

  记得,初中的时候回了一趟乡下,让我改变了想法。早上爷爷奶奶非常忙碌,所以我便帮它们喂鸡,大概是为了好玩,我只在鸡棚里撒了十几粒米。只见,那棚里的八九只鸡涌了过来,互相争夺,你不服我,我不服你,你踹我一脚,我啄你一下,谁也不服输,争斗完毕后,鸡棚里一片狼藉,赢的鸡慢悠悠的吃着大米,而一旁那些颓废的鸡只能眼巴巴地羡慕怨恨着胜利的鸡,也不知是否是突然的灵感乍现,我总觉得,这似乎是上天给予我的启示:人何尝不如同争食的鸡,在社会中互相的竞争着,有竞争必然有胜利者和失败者,颓废的人只能一味的羡慕与嫉妒着成功的`人,而不能知晓成功者所付出的努力。有人说人根本改变不了所谓的命,而我觉得人力虽然微渺,可是人的相争之心,却比任何东西都要可怕,因为他会让敢于拼搏的人成功,同时也会让迎难而退的人颓然。

  突然的灵感乍现,让我懂得了人只有敢于拼搏才有机会成功。因为我永远坚信:与其仰望他人,不如依靠自己的拼搏来俯视芸芸众生!此后我便用于参加一些比赛,在紧张的竞争中寻求快乐和感悟,我——就这样在拼搏中慢慢长大。

高二周记 篇4

  夏天的假期就要落幕,蝉的鸣叫声也似乎离我们越来越远,可是,那些写着精忠报国的课桌椅,那些黑板上的字母公式,那像数学函数一样的三点一线的生活,一点一滴在我眼前清晰起来。

  天气转凉,初秋的雨也带着丝丝凉意,躺在沙发上,回忆着刚初一时的懵懵懂懂,面对着新事物,新环境的好奇,我开始一次又一次地尝试,似乎当时的生活只是在与时间赛跑,从来不肯停下脚步来看看沿途的风景与美丽,好像时间越久,越忘了自己想要追寻的到底是什么,似乎只是变成了一味的盲从,不知道怎样去学习,更不知道怎样去生活。的确,在学习中,确实遇到了很多难题,往往好像是前浪未站稳脚根,后浪便尾随至此,令我措手不及。我明显地感觉到自己有些力不从心。不过,我也知道,我在成长。然而并不是呈直线上升,而是一步一步。也许较短的时间的`确很难明显地看出来。但我并不灰心,我仍在坚持,我仍在努力。因为我相信,彩虹永远会在风雨的另一头。

  两个暑假已经过去了,我也从初一渐渐变成了初三。我已不再是当初那个只会想家到哭,会每天打两通电话只是为了解相思只苦的小女孩了,我已经长大了。我已学会如何合理地安排并运用时间。开始明白,我在时间不容置疑的推力下,就这样长大了,而父母却在慢慢变老。原来,时间从不曾离去,一直都在。

  两年的匆匆时光中,我收获了友谊,我收获了老师给予我的关爱,虽然我们来自不同的家庭,不同的地区,不同的学校,也许今后我们还会有不同的人生,但是不管以前如何,未来如何,是命运让我们彼此在此时此刻有了交集。在这里,在新世纪实验学校。既然如此,我们就应该好好珍惜,好好守护我们所拥有的一切,活在当下。不要羡慕别人,否则,我们将会羡慕不完的人生。

  不同的人生,不同的成长造就了不同的我们。似水年华,年华似水。于是,在这个第17个的夏日里,我开始回忆,开始在回忆中成长。

  我想起十二岁那年的冬季,在学校走廊上的那一场雪仗……

  我想起小学毕业,和死党分开时鼻子酸酸的感觉……

  我想起放学后我们一起去吃烤肉的情景……

  这些回忆,在左手开始凝固,但却在右手化成永恒。它是一个故事的终点,但却是另一个新故事的开始。因为,青春的脚步永远不会停息,青春会跟着时间,伴随着我们成长。

  高中生活,哭过,笑过,于是成长了。人生的路途中总需要有舍有弃。放弃并不是一种错,放弃只是为了更好地获得。泪水点缀着我们的人生,泪流过后,却依旧挂着灿烂的微笑,只缘心中有着那永恒的梦。

  回忆虽然美丽,今昔依旧精彩。我们开心着得成长,我们感恩着的成长,我们无悔着的成长。我们的思想成熟,连那留在心底的层层涟漪也在慢慢明晰……

高二周记 篇5

  过去的时间已不复存在,但是,留给我最多的,是往日中的记忆。我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

  我回忆春天——鸟语花香的季节。我们放声高歌,走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭、奔跑游戏,则更是不亦乐乎。我们坐在树下,望着天空。天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光中,它们虽没有牡丹的娇艳,也没有茉莉的芬芳,但它们依然那样楚楚动人,美丽可爱。远处,一个黄点飞来,近了,更近了!噢,原来是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂,不正是我们的辛勤的园丁吗?

  我回忆秋天,拥有收获的季节。田野里,瞧去,满是金黄,随着风儿不断起伏,犹如一波翻腾的海浪。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘怀。校园里,我们唧唧喳喳地说个不停,一个暑假未见,彼此免不了思念。暑假中,我们学会了许多东西,那知识,不正是我们的收获吗?

  我回忆冬天,洋溢温馨的.季节。树叶儿虽已落光,但偶尔还可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄,但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚,那祝福,不正是那许久的温馨吗?

  我回忆过去的春、夏、秋、冬,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。让它们给我美好的回忆。

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