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初中周记

时间:2023-01-01 19:33:11 周记 我要投稿
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【热门】初中周记范文集锦7篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的初中周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】初中周记范文集锦7篇

初中周记 篇1

  我家在乔司农村里租了一块小小的菜地,小到什么程度呢?大约十五个平方吧。你可能会问,这么小一块地能种什么呀,大概只有几颗瘦小的青菜吧。哈哈,你猜错啦。那儿土地肥沃,而且蔬果品种繁多,收成极好。随着季节的不同,我已经品尝过了这块地里荣誉出品的西红柿、青菜、萝卜、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊,我还在这块地里认识了一种新的蔬菜——黄秋葵,地里的农民伯伯说它营养丰富,号称“蔬菜人参”。

  今天,妈妈开着车,载着爷爷、外公、我,还有八十多岁高龄的阿太又向小菜园子出发了。大家兴致勃勃地跑到那儿一看,哇!红红的萝卜、黑红的甘蔗、绿绿的青菜、饱满的包心菜,正随着微风,点头哈腰地跟我们打招呼呢。我咽了咽口水,一手拿起剪刀,一手拿起口袋,加入到丰收的队伍里忙的不亦乐乎,快乐无比。

  我们家是个大家庭。阿太住在二楼、爷爷奶奶住在五楼、我跟爸爸妈妈外公外婆住六楼。每次从地里回来,我们都是把所有的菜全部拿到阿太家,然后分我们的劳动成果。先平均分成三份,然后大家客客气气的互相谦让。分菜的时候,大门总是开着的,这个时候要是楼上楼下的街坊邻居刚好下班路过我家门口,我们总是会拿些新鲜蔬菜给他们尝尝鲜。

  我觉得,我们分享的不仅仅是这些新鲜的菜,还是一家人彼此之间还有邻里之间浓浓的爱意。

初中周记 篇2

  寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们能够尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

  通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜爱复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

  我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

  我喜爱寒假,喜爱拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

初中周记 篇3

  今天,我们终于来到了向往已久的枸杞岛,马上就要去出海了!

  我们乘上了普通的小渔船,开始了出海之旅,随着马达的轰轰声,不一会儿,我们就远离了陆地,来到了万波碧倾的大海上。这里的天特别蓝,水特别绿,海水不像定海的那样浓黄。一绿一蓝,一直延伸到了天际,在那里融为一体,真是一幅别致的画面,红红的礁石,绿绿的海岛,更添加了这幅画面的美感。虽然,这条渔船并不豪华,只能坐在用纸板垫的甲板上,但在这样的美景之下,谁都不会在意。

  远处,几艘有着五颜六色棚顶的渔家乐渔船,游客们在船老大的指导下时而撒网捕鱼,时而海钓。近处的岛礁上,有一位“全副武装”的渔家阿姨正在海钓,只见她头戴大斗帽,一块大围巾把脸和脖子围得严严实实,只露出一双眼晴,她潇洒的撒鱼线下去,不一会儿,一条活蹦乱跳虎头鱼就被钓了上来,她又接连钓上了好多,真是大丰收啊,我们真是羡慕不已!

  由于前面会有很大的风浪,我们先在一个大岛上下了,这个岛上原先住着几户人家,房子依山而建,错落有致,因为村民们都搬出去了,所以成了无人居住的岛。但是岛上植被茂密,花鸟成群,每一所房子的墙上都爬满了爬山虎,有

  一种世外桃源般的美感。海岸边,一只水母正在怡然自得地游弋,上岸的石阶上,许多螃蟹在爬动,连动物都这么悠闲,让人不禁向往这里的生活。我拿起了钓竿,站在岸边开始了海钓。由于现在是退潮,鱼没有聚集在岸边,我一条也没钓上,但是,能在这充满雅致的地方停留那么长时间,也不枉此行。

初中周记 篇4

  9月30日,匆匆忙忙地吃完晚餐后,我、爸爸和哥哥来到爸爸的公司最后整理自个的装备,等待出发。这次的任务是徒步穿越江西武功山,距离约110千米,共有十人,其中有两个小孩:我和哥哥,需要三天才能穿越。

  出发坐车上了山腰,我一直都是半睡不醒的状态,可能是受寒了,又冒出了点咳嗽声。一开始身体上就有些不适应。

  10月1日晚,我们只睡了不到7个小时就起床了。“这顿饭,走完这三天你们都会想起的。”这时爸爸友好地提示我们这三天餐餐吃不饱。我都没理会,说直了就是无视。“爬山咯!”我撑起两根登山杖高兴地走在驴道上(驴道就是户外爱好者专门走的道路),可走着走着上气就不接下气,嘴巴贪婪地大口大口地吸着气。我也不是好欺负的,毕竟我一天也骑过100千米的自行车嘛,忍一忍就过去了。不知我们上午又向上提升了多少米的海拔,云里雾里的就来到了中午。

  “午餐每人两个粽子一罐红牛。”爸爸说道,“啊?这也太少了吧?”我和哥哥异口同声,对于食量超大的我们,只能凑合,到这时我才想起爸爸早上说的那句话。由于时间紧迫,向导黄指着对面那又高又险的山峰说;“今天就在那儿扎营。”

  又是一座山被我们翻越过去,又是一个峰被我们征服在脚下。可不一会我的腿就 发软了,因为前面是大块大块的岩石壁,一不小心小命会直坠谷底。想到这儿我恐高的毛病就犯了。“一步一个脚印,步步都要踩稳。”我小心翼翼地走着,听着爸爸不断重复这句话,看着脚下不是路的路,大口大口呼气吸气,不知不觉我的脚步也加快了,那段路本来要把我吓退,最终却被我战胜了,因为那战胜的不是路的艰难而是心理上的.一道障碍。

  第二天,我们背着沉重的行囊,翻越了一个又一个山头,沿着泥泞的山路穿越了大片大片茂密地森林,一路坚持走到了山脚。我们全身被汗水与露水浸湿了,鞋子和裤子上沾满了泥巴,直到晚上十点钟才赶到山下的目的地,我们全都变成了泥人。

  第三天的凌晨3点,我们驱车赶回了家。

  这一次穿山的体验,让我感受到:只有经历千难万苦,并且不断战胜自我,才能走到顶峰,才能看到最美的风景。

初中周记 篇5

  我外婆家附近就是广阔无边的大海。海连天,天连海。我喜欢坐在大海边,迎面扑来一个个雪白的浪花,有点咸咸的;吹来一阵阵唱歌的海风,有股大海的滋味儿;聆听大海的歌声,令人陶醉。

  晚上,翻腾了一天的大海似乎像一个玩累了的孩子,静静地躺在星空下,轻轻地、悠荡地喘息着。海面和天空好像连接在一起了,望着这一大片明亮、晶莹的星星,我的心胸变得开阔起来。滔滔的海水,滚动着银白色的月光,犹如翻腾的海浪向天际涌来,又像水底的鱼儿全都涌上水面,在这满月的光里出来”晒鳞“。海是深沉的,在圆圆的月亮下、闪闪的星星、远处船上的灯光,还有海边楼房灯光的映射下,大海更加迷人了。

  我喜欢晚上的大海,但我更喜欢白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利剑劈开黑夜,流露出一丝阳光,顿时,海水碧澄,滚滚白浪漫上金色沙岸,镶成一条蜿蜒的银白色花边。那大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐,那每一朵飞溅的浪花,是一个跳跃的音符,一阵阵涛声,汇成了一曲曲乐章。浪击岸石发出清脆而又有节奏的声音,像是大海在弹拨的巨大的琴弦,海波在阳光下闪着亮光,看上去就像是向人们投来一眨一眨的神秘眼光。

  大海是多变的。它有时温柔得像一个恬静的少女,有时又暴躁得似一匹难以驯服的野马,它既可以抚载着百舟千帆航行,也可以顷刻间把它们葬于腹底。

  我爱大海。我欣赏着,享受着,脚踩在沙滩上,留下了我的脚印,也留下了我对大海的留恋……

初中周记 篇6

  这是开学的第一周,没以前面几个学期的繁忙与紧张。一个小时就把注册工作弄完,再用半小时把新书和作业发完,顺利得让我都有点骄傲——孩子都很主动很团结去做事,所以以前看似很麻烦琐碎的工作一下大家都乐呵呵地完成了!孩子们的成长最能让小小班主任内心愉悦不小!每一届学生的最后一个学期虽然有中考的压力,但事实上班主任工作感觉最轻松的一个学期。

  开学第一周,学生没从假期的闲散中调整过来,迟到似乎也常规。没想过在这周就给迟到学生太多要求,每一个人在新学期总有一个适应的过程,对中考成绩再忧心,常理与情理总得考虑。

  班干会,及小组长的会议也赶在开学第一天完成了,班级很快地进入教学正轨——座位换好了,学习小组组合完成了。也许有了中考的压力,也许大家觉得过去实在玩得太多学习太少,孩子们无论有没有老师在教室都能安静地学习。科任老师说,上课看着他们充满渴望地眼睛总是有上课的渴望;路过我们班走廊的其他老师都纷纷表扬……

  无论这个开头怎么,我内心里都很明白,这个学期我这个班主任的工作。

  本学期大的工作方向——激励与坚持原则。在与两个班长交流时也明确了这个方向。

  把学校要求要交的各种材料交完了,上完课没事了回家看书里看电视时心里在盘算着根据班里的情况开展这个学期的主题班会,如果可以,将进行心理与学习方法主题系列主题班会的构思。

  初步拟定第一次主题班会内容——我的学习我怎么样做主。很多孩子看似乎安静地学习了,但心里仍不时挂念手机、电脑,眼看别人的成绩总有这样或那样的想法,在这样的状态下他们没有真正地做到专注地学习。

  作为其中的科任老师,帮助学生提高本学科的成绩是必须的,因些想办法引导学生更好的复习、课外注意搜集各种复习资料也开始了。

  当班级整体工作走入正轨后,个别学生的思想工作与个别指导也得开始了。这周与四个学生单独对话,感觉还不错。下周,组聊工作开始了。我对他们的成长印记记录进到了最后的阶段。与学生的沟通是我记录素材。

  工作,需要经验,也需要创新,一切都需要学习与思考,尤其是实践后的反思与调整。

初中周记 篇7

  小军要成已称一称自家大花猫的重量,可把大花猫往台秤上一放,大花猫就“啪”的一声跳走了。这是站在一旁的小强,眉头一皱,计上心来……

  小强拿出早上刚抓住的老鼠,又拿出一个绳子和一根棍子。将老鼠捆在绳子上,又把绳子系在棍子上。对一旁的小军说:“小军,你现在去河边准备一只船和一些石头,我马上就去哪里找你,知道了吗?”

  “知道了。”

  说完,小军就跑向小河边去了。小强抓住棍子,站在大花猫旁边说:“大花猫,来追我呀。”大花猫好像听懂了他的意思,乖乖的跟他走了。

  来到湖边,小强把大花猫引向小船,又在船浮在水面上的地方做了记号,又把大花猫引下了船。

  随后,小军和小强又用石头填,一直填到做记号的地方才停下。

  等他们把石头一称,哇!4千克,大花猫又长肥了呢。

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