【精选】小学周记范文汇编十篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
书是知识的源泉，我爱读书。
记得我刚刚开始写作文的时候，妈妈就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的，贪婪地看起来，忘记了吃饭。从此，妈妈经常给我买书。
在我上了四年级以后，看书的范围广了，妈妈给我买的书更多了。什么《十万个为什么》、《格林童话》、《红楼梦》等名著我都看过。我读书时，读到有趣的，就会情不自禁地笑起来，惹得旁人总是莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭到不幸，我会同情他们并为他们深感不平。比如《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的命运，我看了，不禁流下了同情的泪水，从而更憎恨他们那吃人的社会。每当我看完一则故事，掩卷遐想的时候，总觉得获益匪浅。
今年正月的一个晚上，我因病不能下床，妈妈特地做了年糕给我当夜宵吃。我坐在床上，手里拿着年糕边看着书边蘸着糖吃。看着看着，我完全被《少年科学画报》中的.一个既新奇又幼稚的幻想吸引住了，连嘴里的年糕是甜是苦全然不知。这时，堂妹跑过来要我给她讲《寓言故事》。突然惊叫起来：“啊，姐姐！你手中的黑年糕哪儿来的？怎么没我的份儿啊？伯母，你们快来看呀，姐姐要演包公戏罗！”说完指着我直笑。妈妈他们闻声赶到，哈哈大笑起来。我却没醒过神儿来，真把我弄得丈二和尚——摸不着头脑。我纳闷地低下头，猛得一惊，才发现我手中的年糕已经变成了黑色的，我自己也涨红了脸。原来我错把床头桌上放着的姐姐写大字的墨砚当做盛糖的盘子了，蘸着墨当糖吃，弄得自己满嘴是墨。从这以后，姐姐妹妹都管我叫“小书迷”。
我喜欢读书，喜欢书中的优美词句和优美片段，并且把它抄下来，背下来，写作文时，我就灵活运用。正因为看书，我的知识面较广了，作文水平也很快提高了。
是书给了我智慧，给了我源泉！我爱读书！
小学周记 篇2
五年级已经到了，爸爸妈妈认为我应该可以自理了，所以让我一次自己放学回家。
老师教万科已经很晚了，而且现在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦来，心想：哇！外面天怎么那么黑啊！放学别人的父母都把孩子接走了，只有我刚刚准备出校门。
我一个人孤零零地走在路中间，突然感到一丝凉气。忽然，一只手搭在我的肩上。“啊！”我被吓破了胆，“来人啊！”然后把后面的人推在地上。“好疼啊，你干嘛！”他叫道。我回头一看。呀！是小沈！我只能向他笑眯眯地赔罪说：“对不起了啦！我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了，够了。”他像大款似的挥挥手对我说，“不过——你要跟我一起回家。”
接下来他在路上又蹦又跳的，我心中的胆怯也在一点一点的消失着。接下来我们都没有害怕，一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。
“哎呦！摔死我了！”小神跳的.过程中摔了一跤，乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还故意假装撞到什么东西，对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去讲笑话，底下的人会笑成什么样子。这次夜行真开心，而且我自己也能自理了。
小学周记 篇3
7月3日 晴
今天我非常高兴。
上午我去上学，端端正正的坐在椅子上。老师把试卷发下来，我一看，是满分，我高兴极了。
我高兴地回了家。
下午，我洗了个澡，然后就去报名学游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高兴啊！
小学周记 篇4
今天我们班举行了一个烧烤活动。
四位爸爸是烧烤大王！其中有一位就是我爸爸，我感到非常高兴！虽然爸爸是第一次烧烤，但我觉得爸爸的手艺还是蛮好的！我们小朋友的任务就是当邮递员：把烤好的食物送给爸爸妈妈和爷爷奶奶，然后，我们就开始大开吃戒！但我们还有任务，就是在吃的同时，还要照顾好自己的爸爸妈妈。
我们每个人都做的很好！烧烤结束后，我们一群小朋友就开始疯狂地你追我赶，像小猴子一样上窜下跳，玩得超级开心，时间不早了，我们依依不舍地离开了！
这真是一次愉快的.，而且难忘的烧烤活动呀！
小学周记 篇5
我经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。
此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的.根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时，我将有一个活动分成两个表格进行，且中间加入别的活动，导师师认为这样破坏了活动的连贯性，因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分，导师通常会叫一个好的学生向我提问，把这个知识点补充完整。
导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，导师很严肃的给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的，我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。
小学周记 篇6
转眼之间，实习已经过去三分之二了，时间过得很快，在还没来得及回味时，已经剩下不多的时间。
今天跟着学校的吴老师、叶老师一起去南湖国际实验学校听课，还很巧的遇上了一些在北师大和平湖实习的小伙伴，好久没见的朋友聚在一起很开心的聊了一些关于彼此实习的事情，交流了实习心得和体会。
今天听的几节课，各有特色，三节初中的，两节小学的。感触很深的是，没有教过初中的我们，对于老师给初中生上课的方式方法感觉还是挺新鲜的。几位初中部的美术教师，在课程设计上，巧妙布局，精心设计，把我们这些听课的教师也带进课堂中，而且，初中生的美术表现能力还挺高的，最终的画面表现形式很棒。
两位小学教师上课形式也很好，环环相扣，课程思路清晰明朗而且知识点讲解也很生动，给我印象最深的是张莉君老师的陶泥课，教师的授课很有亲和力，讲课方式轻松幽默，课堂氛围很愉悦，而且，在老师的精心设计和循循善诱下，同学们的作业表现形式也是多种多样，丰富多彩，很好的体现了创作的精神，而且很有想法。课后，张老师对她的课进行了分析，给我印象很深的是她说：“小学美术教学，落脚点应该简单一些，讲透一些，这样，孩子们的收货会大一些”。我觉得这句话讲的很有道理，比起教参上给我们的罗列式的教学，我觉得能够找到恰当的知识点，并深入分析会让学生学会更多。
前几天，听了西校区三位同学的公开课，他们三个讲的不错，虽然，问题还是有的，但是，对于还在实习的`我们，我觉得这样的进步已经是对我们付出的努力的肯定，课后，两位特级教师和很多准教师对这三位老师的课进行了简单的评课通过评课，大家互找问题，互相学习，这样才会有更快更好的进步。
实习到现在，我已经基本熟悉了一位美术教师的日常工作和生活节奏，对于接下来的招聘考试，我会做好准备，以最好的状态去迎接。
小学周记 篇7
记得那天我刚刚拿到通知书就和几个同学分散后，就一个人独自上了车。直到终点我才慢慢的下了车。然后直奔我舅舅家去，因为我家里在经常停电，又是农村里，天天在家里挺无聊的。于是我想起了舅舅家里。我从小就在舅舅家里长大的，那里也有我儿时的伙伴，所以我这个暑假假期就来到了这里。
一到舅舅家，就有和种气味，不是很好，他家里刚刚装修。刚来几天因为比较新鲜感觉挺好的，可是没有住几天就不是挺好玩了。我忍不住一个人偷偷跑了出来，找到以前的朋友，他们也在家觉得无聊，我们在一起玩了一会儿，都有点累了，身上都散发出一股汗臭味。我们很有默契地来到河边。
我们几个人说好了在这里游泳，我们一个个陆续的跳下水中，我们在水里嬉戏的正开心的时候，我的脚上有一种像气球泄气一样的`感觉，本来我还以为是一种错觉，身上慢慢的用不上力了。他们好像发现了我的不对劲，一个个向我游过来，当来到我的身边的时候，发现我身后一片血水。可把他们给急坏了，连忙把我扶上岸，才发现出血的源头是来自我的脚上，只见我的脚上有一道血口子很，深，还能看到雪白色的骨头，当时我都感觉不到疼痛，可能是痛麻木的缘故吧，他们帮我送到医院时，因为伤口太深，缝了两次针，里面缝了十几针，外面也缝了七八针。
当我回到家后，足足在家里躺在床上半个多月，天天只能对着电视，这个暑假真的是让我挺难忘的。
小学周记 篇8
爸爸说我不安分，和别人家的孩子一点也不一样，站没站相，坐没坐相，像一个按不住的葫芦，和我的生肖简直是天差地别。想来也是，我属蛇，蛇性子沉稳，哪像我。
几经考试，成绩平平，望子成龙的`心切破灭，爸爸对我算是嗤之以鼻。因此每次放学回我家，爸爸就正言厉色：看书去。我只好领命，来到房间读起来，读着读着头都大了，我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词，相反却对故事、小说情有独钟。所以，我就会在读书时翻看这些书，听到门外有动静，立马藏起来。不过这偷天换日岁能对爸爸瞒天过海，可却瞒不过姐姐，一经告发搞，我只好乖乖地缴械。
有一次不我迷上《少年科学》这本书。为了求证实验，我找来竹筒，打通关节，塞进火药，其声势美曰：冲天巨响。只听咚，不好，被单被我炸出一个大洞，爸爸狠狠地批了我一顿，姐姐送出两个字：邪门。邪门不邪门，我不知道，但我认为规规距距，老老实实不会有成就，就好比爱因斯坦和牛顿，小时候不安分，爱究根结底你，最后却名誉全球。
我还有两大嗜好：看电视、敲键盘。为此，爸爸没少说我，我就会强辩：看电视也有好处，譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的频道，对我非常有好处；而上网也能得知许多社会和国家的信息啊！，而且非常便利于是，爸爸败下阵来，不再管我，姐姐赏我许多词语：强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她，大不了井水不犯河水。
有一个爱好：在夜里独自行走还，看星星窃窃私语，想将弯月渐渐盈成圆月，看银河之水缓缓流过，激起浪波。每当我想到这，因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外，也出行走也是为了推翻大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎，我得到一个结论：鬼神是不存在的，真正存在于世的是无边无境的科学！这就是我，一个不安分的我，一个别样的我。
小学周记 篇9
星期五下午，我们在教室里玩安鼻子游戏。
老师在黑板上画了一只小猫，三角形的耳朵，三瓣嘴，几根长长的胡子，只有鼻子的地方空着。小花猫好像在说：“没有鼻子多难看啊!”
游戏开始了。只见一个同学走到黑板前，左手拿报纸，捂着眼睛在原地转一周，再把食指摁到黑板上。这个同学把鼻子安到小猫的眼睛上了。哈哈!教室里响起一阵笑声。大家一个接一个地去安鼻子。有的安到了小猫的'耳朵上，有的安到了小猫的脸蛋上，还有的安到了小猫的其他地方，大家肚子都笑疼了。该我了，我把鼻子安到了小猫的嘴巴上了，离正确的位置只差一点点，好可惜呀!
安鼻子这个游戏真好玩，我们真开心啊!
小学周记 篇10
假期的一天，我开始制作学校老师留的手工制作。想了半天，我决定制作漂亮蝴蝶结发饰。
首先，我开始准备蝴蝶结发饰的材料。先找布，再找发卡，最后找装饰品。我自言自语到。起初，我开始找布。找了半天，找不出自己喜爱的布料。不是颜色太深，就是太浅；不是太土气，就是太单调……“怎么就找不出一块漂亮的布呢！”我倾诉道。这时，我猛然看见到一块漂亮的紫色的雪纺布。“真是美极了！我可以用它来制作蝴蝶结发饰了。”我高兴地说道。之后，我开始找发卡。家里有很多带装饰的发卡，即使把装饰去掉，也会留下痕迹。终于，我看见了一个粉色发卡，刚刚好，不带装饰。最后，我看见了很多珍珠。用他们来做装饰品。
找完了材料，我就开始做了。这时，一堵“墙”就挡在我的面前。因为雪纺布不跟纸一样一下子就可以折成蝴蝶结的形状，即使这成了，也会变成原来的样子。我使劲了比平常细心100倍的'劲，还是没有折成。我有些气馁，想“另谋生路”。可是，我的心里突然想起妈妈平常给我缝补衣服的的情形。即使真占尽了他的手指，她也继续给我缝补衣服。于是，我重新振作。先细心地把布折好，之后一针一线地缝住它，固定到胶带上。追后把珍珠小心翼翼地缝在蝴蝶结的中央。蝴蝶结发饰就做好了。
做蝴蝶结发饰真有趣！
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