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高中生周记

时间:2023-03-19 14:16:45 周记 我要投稿

关于高中生周记模板汇总六篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的高中生周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于高中生周记模板汇总六篇

高中生周记 篇1

  最想去的地方,不是杏花春雨小桥流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荆棘重生凛若霜晨的篱笆那边,是崎岖经丘复不见人的篱笆那边,是长满甜美的草莓的篱笆那边——

  虽然上帝并不允许我穿越藩篱,而我却愿为之付出努力。

  人生面对的是复杂的社会,面对的是纷繁的生活,面对的是甜美的诱惑,你是认准一条可以穿越荆棘才能取得胜利果实的道路呢?还是朝着错误的方向投机取巧不撞南墙不回头呢?如果你选择了前者,你便拥有了太史公“成一家之言”的认可,你便拥有了杜甫“语不惊人死不休”的智慧,你便拥有了穿越荆棘品尝甜美的机遇。

  如果你选择了后者,你便拥有了“夸父追日”的`执迷不悟,你便拥有了刘备不听劝告终被火烧连营的无知,你便拥有了投机取巧采摘鲜莓而被上帝唾弃的无话可说。

  最想要去的地方,是篱笆那边。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《离骚》;左丘失明厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。他们面对如此高大的藩篱,他们选择迈过困难的高坎,选择了对生命的承诺,对鲜莓执著的追求,同时也选择了上帝的挑剔阻挠,选择了世俗的干扰评判,让自己到达最想要去的地方,那里甜果遍野,胜利的曙光穿透篱笆照耀苦难远去的日子。

  最想要去的地方,要我们留出一点时间来锻炼,拿出一份淡定来养心,浮躁烦恼的时候,多想想篱笆那边,就向掐灭灯火一般,把坏事物扼杀在萌芽状态,而不是把它撕扯成碎片乱麻,纠结于自己,不能把它酿成一片云淋湿自己。

  最想要去的地方,坚守执著,便会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。守得云开爬过篱笆,采撷鲜莓的一缕芬芳,生命也许就在一刹那永恒。

  最想要去的地方,有一颗甜美跳动的心,心的背面写着:篱笆那边,一定会到达!

  走自己的路,让上帝去骂吧。

高中生周记 篇2

  人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的,能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了?

  时光流逝,然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话:在生与死之间有一段距离就叫做人生,而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

  我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

  对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

  譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的'贡献……

  因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

  那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!

高中生周记 篇3

  上初中的时候一直都很向往高中生活,看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事。各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上,我们就会感觉到现实与虚拟的差距。

  “光阴似箭,日月如梭。”三年说长也长,但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里,这三年他们很充实,而有些同学在反映过来要学习的时候,高考就在眼前。

  我们往往抓不住飞逝的时间,等知道后悔时,才发现已经和时间隔开了老长一段距离了,当我们再想追赶时却为时已晚,每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时,我们再去后悔再去悔过,都已经没有意义了,已经做过了。每次,在错误面前忏悔时,才知道我们做的是一件做事,而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做?

  有时候,我真的很迷茫,明知山有虎却偏向虎山行的.我们,为什么在事先不思考做这件事的严重后果,而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。

  高中的生活已经过去半学期,我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。20xx年,我们有了新的开始,把过去半年的错误抛到脑后,开始新一轮比拼。我们保证不了什么,也不敢向谁保证,没有十足的把握,谁也不敢肯定什么。只有实践,努力做出来,看看自己的本事到底有多少!

  在飞逝的时间里,时间老人是不会给我们过多的思考空间,也不会不给我们考虑的余地。但是,一旦时间流走了,当我们心有余而力不足时,再想抓住他重新来过,已经是无济于事!

高中生周记 篇4

  珍贵的三年高中生活已接近尾声,这时才发现,三年的时光好快啊!不免有些留恋,有些不舍。回想三年高中生活,有得亦有失,有喜亦有悲。

  我的学习成绩并不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。

  首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是最后熬完了四年——如此漫长的初中生活。高中生活必须会很简单,老师管得必须会很松,自然也就懈怠了。然而很快我就明白了,高中更需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了刚开始的想法,开始高中的学习旅程。在学习中,我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,“授人以鱼不如授人以渔”,我来那里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,可始终没有多大成效。慢慢的,随着学习的深入,我做到了做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不只是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣;同学们的.互帮互助,是我感受到了友谊的伟大。

  其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我利用课余时间读了一些名著和几本完善人格的书,我觉得它们对自我很有帮忙,我也越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,它关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,此刻我理解到,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务。有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

  第三我的社会实践潜力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际潜力,学到别人的长处,认清自我的短处。参加社会实践,也使我开拓了视野,学到了许多在课本上无法学到的东西。

  三年的高中生活,三年的酸甜苦辣,我也认识到这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自我的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自我的优缺点。

  我的优点是好学、乐于助人、诚实守信。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自我的,答应别人的事必须按时完成,记得有好几次,老师同学让我替他们办一些事,我从来都会认真完成,守信用。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一向都是在跟自我作战,准确地说,是和自我的意志战斗。此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我就应继续持续,并不断以此鞭策自我奋发向上。

  当然我也有缺点,我个人认为自我最大的缺点就是马虎。高中的好多次考试中,马虎成为我失利的最主要原因。为了克服它,我在平时的学习中,努力的去改正,细心的去做每一道题,并养成了检查的好习惯。在这一点上,我不禁感到欣慰。

  透过三年的高中生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

  总而言之,酸甜苦辣即将成为过去,三年的高中生活也将成为完美的回忆。但我会一向怀念,它是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中生周记 篇5

  “物质的欲望,虚荣的诱惑,是人们迷失的重大原因,许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送?”这是罗兰的一句名言,讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。

  我是一个意志薄弱者,一次偶然的机会,让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书,使我感受颇深,读完了它,书中的一个个简短而精湛的故事,让我对自己的`性格与行为产生了很大的反感,“我一定要磨砺出自己坚强的意志,立定明确的目标!”我发出这样的感叹。《梅兰芳——以勤补拙》是书中故事其中之一,梅兰芳出生在北京的一个京剧世家,这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了良好的基础,他刚开始学戏时,由于先天的不足,感到非常吃力,但他并没有灰心丧气,而是更加勤奋苦练。为了过台词这关,他数十遍的背诵;为了过眉目传神这关,他放飞鸽子,目光紧紧追随天空的鸽子;为了使基础功更扎实,他在院子里泼水成冰,在冰上练踩跷,跑圆场……通过这个故事让我感悟到:一分耕耘,一分收获,我只要以勤补拙,用勤奋刻苦来弥补先天的不足,一定会换来后天的成功,因为勤奋是开启成功之门的金钥匙。有一篇故事叫做《被突破的极限》,令我至今记忆犹新。田径运动员罗杰·班尼斯特用了3分59秒4的时间就跑完了1英里;美国选手占海因斯以9.95秒的成绩跑了100米,突破了10秒大关。体育竞技是这样,其他事情又何尝不是这样?在飞机前,有几人相信人能飞上天,在阿姆斯特朗以前,有几人相信人能踏上外星球?世界上没有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奋斗吧!

  自尊加自立加自强,就等于成功,总之一句话:人应该作为一个独立的个体存在,坚持自我,相信自我!

  

高中生周记 篇6

  星光闪闪,点缀着夜空,清辉下的房屋也仿佛被柔和了棱角,不时响起的蝉叫和谐动听,感受着微风拂面,回忆起在这儿度过的时光……

  那是在四五岁,也是最调皮的岁月里,幼小的自己住在眼睛已经开始发花的奶奶家里。在那里,房前有处露天小院,院儿里有条看门的小黑狗,与一口老井。夏日炎热,不时就会拉着奶奶在院里铺上凉席,边在凉席上打着滚,边嗑着奶奶买来的瓜子,不时前倾身子摘朵艳得发亮的月季花,也会向后招手,唤来在一旁追着蝴蝶嬉闹的小黑狗。小黑狗每次总是默契的跑上来,蹭蹭这,蹭蹭那,有时看旁边放的花朵讨喜,就高兴地叼回自己的窝,再乐颠颠地跑回来,尾巴也摇的更欢了,讨赏般跑到我跟前来,豆子眼亮晶晶的`。有时被它逗乐了,伸出手,摸摸它的背与头,然后继续抓起东西来吃。出来晒衣服的奶奶,看到这一幕,总会嗔怪着我要讲卫生,然后将盛着衣服的盆往地上一放,吓走好奇凑上来作势要舔的小黑狗,弯下腰抱起坐在地上的我,再放在井边的板凳上,打上一桶水,一瓢一瓢地舀起倒在我手上冲刷着,看我自己洗的不干净,就用空闲的一只手包住我的两只手,握在手心慢慢地揉搓着,指尖的茧配合着井水的冰凉很是舒服。那时候的自己无忧无虑,院中的一切大抵于我就是最美好的吧。

  年纪渐增,奶奶也已经带上老花镜,夏日中的凉席变成躺椅,凉席上的孩童上了学堂,躺椅上的老人也再干不起活。衣架子上空荡荡的不见昔日印花的被单与涂抹了鼻涕的外套,小黑狗变成了老黑狗,不再到处嗅嗅或跑跑,蝴蝶落在一旁,也只是阖了阖有些耷拉的眼皮,端坐在躺椅旁,鲜亮的皮毛被时间磨走了光亮。四周砖墙围起,绿藤攀上,老井的水依旧清凉,今年的月季也照样漂亮,不变的依旧如记忆中鲜亮,变幻的却又停不住时光。

  我站起身,伸直了有些酸麻的小腿。奶奶从屋中走到院中来,手中拿着一碗果子,我连忙迎上去接过。抬头,已比面前的老人高出些来。拿来井边的板凳,让奶奶坐下,两人聊着天,说着儿时的时光,有时谈到趣处,不禁笑出声来,似是惊到了身旁打着鼾的老黑狗,它的耳朵偶尔也随着动一动。夏日夜里,坐在寂静的小院里,感受着微风。这里平淡却能使人安心,低调朴实的美丽装满着小院,花香,蝉声与一切相融是如此和谐,听着奶奶的话语,发现,这才是我身边最珍贵的美丽,温馨,安静……

  昼夜的交替,时间的流逝,有些东西亘古不变,有些也会被岁月带走,或许小院已不是那个小院,但能在寂静的时候回忆一番,也就不枉曾经度过的这美好时光。

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