关于小学周记范文汇总七篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
镇小学数学教师写范例周记活动总结提要:离题。本次范例周记是让教师站在学生的角度写周记,提高教师关注小学生的数学周记,增强对学生周记的指导能力
三月份,zz镇小学教研室组织开展了全镇数学教师写范例周记活动,本次活动的主要目的是为了提高数学教师关注小学生的数学周记作业,增强教师对学生周记作业的指导能力。镇教研室对教师的范例周记进行了评比,现将本次活动总结如下:
一、总体情况
这次评比是教研室人员使用了教师提供的无单位、无姓名的文章进行的打分,非常的公正。经评委认真阅读、评分,同时上网验证查看是否有下载现象等,评选出了一等奖4人,他们是柳庄完小的X、中心小学的X、爱龙希望小学的X;二等奖4人,他们是中心小学的X、爱龙希望小学的'X、华山小学的解忠振、X;三等奖5人,他们是爱龙希望小学的X,华山小学的沈庆习,沙窝小学的X、中心小学的X。
本次活动参加人数共37人,还有10人没有上交文章,缺少的人数分别是中心小学2人、柳庄小学1人、朱崔小学1人、华山小学3人、沙窝小学3人。
二、具体情况
本次范例周记普遍存在质量不高的现象,具体如下:
1、离题。本次范例周记是让教师站在学生的角度写周记,提高教师关注小学生的数学周记,增强对学生周记的指导能力。有一部分教师写成了教学反思,写作内容完全脱离主题,分数较低。
2、内容无新意。大部分教师的周记内容是对一周所学知识的简单总结,缺少生活,没有进一步的思考,质量不高。
三、几点思考
1、从本次活动可以看出,各校对此项活动重视不足,教师存在应付的现象。我们的老师不是水平低,而是态度不端正,认识不到位,这种现象的出现可能是学校要求力度不够,也可能是教师的重视程度不够。
2、通过评比可以看出大部分教师对周记缺乏研究,对学生的数学周记作业存在抵触。教师对数学周记不理解,对数学周记多样化的内容形式缺乏研究,不能领会周记对学生的发展所起到的作用。
建议各校教干组织数学教师进行研讨,把数学周记作业搞实搞活,确实促进学生的数学学习,提高学生的数学学习兴趣。
四、成绩明细
zz镇小学数学教师周记成绩表(20xx.4.7)
单位 姓名 题目 是否 下载 是否雷同 是否离题 评分 备注
小学周记 篇2
暑假快结束了,我回想了暑假的点点滴滴,有快乐也有烦恼,在放假的前几天,我感到非常快乐,因为妈妈带我去了连云港,我去了渔湾,它主要是以老龙潭;二龙潭;三龙潭;龙桥与龙床为主要景点,
一进门,就是鲤鱼跳龙门,是鱼和龙头组成的,我们在哪里照了几张照片,我们顺着石梯向上爬,经过了龙桥,顺着石梯向上爬,“哗哗的`瀑布声,召唤着我们,”只见从天上洒下了一块白绸布,飘扬扬的在两个山之间,走过吊桥,我们在向前爬,到了二龙潭,二龙潭清澈文静,经过了三龙潭,便是大龙床,大龙床便是天然石,于是我一口气爬到了水库,我们在那里也照了几张照片,俗话说,上山容易下山难,果真不假,由于石梯太陡,妈妈都不敢向下走,费了好大的劲,我们才到山底。
在暑假里,还有许多好玩的事,今天就写到这里吧!再见。
小学周记 篇3
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记能够给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集,和此刻的小说,都让我爱不释手。书籍一向伴我成长。
有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了,我昨日看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页……我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原先是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的',越想快点写完作业,就越慢。最后写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。
躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看隔壁的房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,留意翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。
不知怎样妈妈做进房间,“婷婷,你在干嘛?怎样还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!
小学周记 篇4
晚上,外公朋友的女儿在耀达国际大酒店结婚,妈妈带我一起去喝喜酒。
我拉着妈妈的手,一蹦一跳地进了酒店大门,只见穿着红艳艳的、长长婚纱的漂亮新娘和新郎手拉手站在大厅迎接客人,妈妈走过去和新郎、新娘打了招呼。我们就到三楼餐厅去了。
三楼餐厅门口铺着长长的大红地毯,地毯两边整齐地摆着粉红的`花篮,餐厅里人山人海,热闹非凡。喝完喜酒,我的小肚子也撑得饱饱的。
小学周记 篇5
暑假一词拆开来不就是夏天的假期嘛!
可,暑假是学生们心中真正的暑假吗?在我看来现代学生的书假都是“变质”的。
假期的设立就是为了让学生们放下一学期的学习负担,让身心好好地放松。现在的暑假在学生的'心中不再是一个休息的假期而是比在学校更艰苦的补课生活。
现在的家长都有一个统一的思想——望女成凤,望子成龙。其实这也不能怪他们,谁不想自己的儿女是出色的呢?可万事都要劳逸结合的。现在的学生好比是一条皮筋,若绷得太紧便会失去原有的弹性,若放的太松也不能使它发挥原有的潜力。所谓是文武之道一张一弛。我爱暑假,想不上课。
小学周记 篇6
我家的电脑旁摆放着一盆仙人掌。你看,它那翡翠似的,长满硬刺的掌状茎一直向上伸着,像叠罗汉的,一片绿色的手掌上面又长出来一小片,重重叠叠,以这个姿势矫健地挺立着。
昨天,我发现仙人掌盆里土很干,我就跟妈妈说:“我给仙人掌浇点水,它都快渴死了,”妈妈听了,笑着对我说:“仙人掌就是六年不给它浇水,它也不会渴死的!”我连忙问:“为什么呢? ”妈妈笑笑,让我自己查找答案。
我去书柜里拿出了《十万个为什么》。书上是这样写的,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上 挥发掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好地吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的'刺原来就是叶子啊!我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是为了适应干旱的 环境。
仙人掌的秘密被我揭开了!我明白了一个道理:大自然与我们生活息息相关,我想在生活中做个有心人,去发现更多的秘密。
小学周记 篇7
五一放假不上学,我们几个好朋友约好一起去公园玩。到了公园,我们先去买票,然后再去玩。我们先玩了电动蹦床,我和我的朋友们都晕了,可是我们还是坚持玩了下去。我的一个好朋友都吐了呢。
从公园出来后,我们一起去吃饭,有好多好吃的菜,我们都抢着吃,最后我们都吃的.好撑啊。
【小学周记】相关文章:
小学周记-周记04-05
小学周记02-02
小学的周记09-05
小学周记模板11-13
小学语文周记12-11
优秀小学周记11-22
小学周记范文09-15
小学周记范文11-23
小学暑假周记02-02
关于小学周记03-22