关于四年级周记集合9篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编帮大家整理的四年级周记9篇，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶 式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个非常好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的`风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
四年级周记 篇2
我身边最熟悉的人是妈妈。每当我做错了事情，妈妈不会凶凶的批评我，而是认真地给我讲道理。
记得有一次，妈妈叫我写作文，我说：“知道了。”可妈妈一去忙，我就拿起一本课外书，津津有味地看了起来。当我在看到最有趣的.地方时，我哈哈大笑起来，却被正在有事情的妈妈发现了。这时，我心里非常的担心，低下了头，深怕妈妈批评我。当妈妈走到我面前的时候，拿起我刚才看的书说：“这本书真得挺有意思的，怪不得宝贝这么喜欢看噢！”妈妈微笑着看了看书说：“但妈妈刚才叫你写作文，你写好了吗？”我摇了摇头，说：“还没写好，这本书真得太好看了，所以，我刚才在看书，没有写作文。”妈妈看了看我的样子，“趁你年纪小就要养成好习惯，搞好学习再看课外书，从小就要打好基础，长大了学得东西会越来越多，越来越难。所以你现在要认认真真地学习。”你这样骗得过妈妈，能骗得了自己吗？古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。你愿意吗？”妈看了看我说。我听了妈妈的话，让我明白了更多的道理。
今后，我一定要努力学习，争取用更好的成绩来报答妈妈的！
我爱我的妈妈！
四年级周记 篇3
一分耕耘，一分收获。只要你有所耕耘，自然就会有所收获。而对我来说，最能让我收获快乐的，莫过于练琴途中的点点滴滴。
我从九岁开始正式练习钢琴，一开始觉得挺累的，后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲，不喜欢基本功，所以几乎不练基本功。不过，尽管没练过基本功，我练琴也未必比练过基本功的差。
在这个过程中，我学习了很多，了解了很多音乐家的写作风格。当然，也弹了不少曲子。
从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》，再到贝多芬的《悲怆》，再到李斯特的《钟》，再到肖邦的'《f小调练习曲》。从优美到抒情的，从缓慢到炫技的，我一一涉及，一一领会，一一研究，一一掌握。
练习过后，我打算考一次级，于是，我报考了十级。
考级那天，我强忍着紧张，走进琴房，当着两位评委的面，弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了，所以中间停顿了一下，接下来我不紧张了，又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》，我满脸释然的走出琴房。
接着，就是漫长的等待……
终于有一天，我从网上看到公布名单，发现自己过了，心里慢慢的都是快乐呀！
于是，弹琴带给了我一份又一份快乐，让我不仅收获了技巧，更收获了快乐！
四年级周记 篇4
早晨，天气晴朗，阳光明媚，湛蓝的天空中飘浮着朵朵白云。走在上学路上，我很快乐，背上背了个休闲包，里面装了许多好吃的零食，因为今天要秋游。
走进金雁湖公园，映入眼帘的是五彩缤纷的菊花，有紫红色的、有黄色的、还有白色的。这些菊花的花瓣弯弯曲曲的'，同学们说它像蛟龙的爪子。从远处看菊花，微微低垂着，简直像个害羞的小姑娘。菊花左面是金雁湖，湖水墨绿墨绿的，湖上有人在悠闲地划船，欣赏着两岸的风景，还有人在兴奋的坐快艇。走了一会儿，我看到好多大树，枝繁叶茂，绿油油的，像个绿色的海洋。
我和同学选择了一块空地，铺上报纸，大家把零食全拿出来，一起分享。过一会儿，我们约着去套圈，于是我们给了钱，拿着圈，向自己想要的东西套去，结果我一个也没套着。我没灰心，又拿钱去套，最后还是没套着。
集合的时间到了，我们只好倒掉垃圾，收拾好东西，跟着老师恋恋不舍地回去了。
四年级周记 篇5
我们常会碰到一些争吵的事情，小时候我为了一个皮球和妈妈争吵过，还为了一个玩具手机和朋友争吵过。现在，我上了三年级了，很少和别人争吵了。但是，那件事情还是让我记忆犹新。
上学期时，我和同桌安琪吵了一架。
那时，她有橡皮，但她故意说没有橡皮，还不承认。她看我不给他橡皮就打了我一下，把我的墨水溅到了写字本上。我生气了，我想打他一下时，心里又想等到下学再说吧！我终于熬到了下学。放学了 我走在路上，突然安琪在我的后面跑过来，说了一句话：“我下午再来告诉老师说你不给我橡皮。”下午第一节课的.时候，老师在批改作业，我两在下面打架，安琪上前告诉老师，说我上午不借给他橡 皮，我还没有来得及开口，老师就批评了我，安琪得意地笑了。我不再和她说话了！
下午第三节课，安琪再也忍不住了，就对我说：“我们和好吧！”我很高兴地说：“和好了以后再也不吵架了。”我们高高兴兴地玩了起来。
四年级周记 篇6
大家一定都洗过菜吧？如果我把小时候洗菜的经过告诉你们的话，一定会让你们笑掉大牙！
大约是在我7岁那年，妈妈因为有急事要出去一下，就请我把菜洗一洗，临走时还不忘叮嘱我一番：“章晨，妈妈公司那里有一件急事，你在家帮我把刚买回来的菜洗一洗。记住，一定要洗干净喽！你这么大的人了应该要把菜学会洗洗了。如果你洗完了菜，可以把我买的资料写一写，不可以出这个门槛子。听见了没有？”“知道了，妈妈大人！”我做出了一副遵命的样子，因为我为我当时想到了一个不用丝毫力气洗菜的妙策：用洗衣机洗菜！妈妈见了我一副嗲声嗲气地回答，还是犹犹豫豫地走了。出了门，她突然转回头说：“不许乱调皮！”“嗯！”“这么简单的小事还难得了本小姐？哼，太小看我了！等着瞧吧，我一定不费劲，也会把菜洗得晶晶亮，闪闪发光。”
等我看到妈妈开车走后，我才把一大箩青菜全部倒进洗衣机里。
由于我不知道洗衣机的启动键在哪儿，我就自作聪明地洗衣机所有的像打游戏机一样乱按，直听到洗衣机“轰、轰”作响的`声音为止。在洗衣机“工作”的时候，我在一旁想入非非：“等妈妈回来的时候，我一定要跑过去向妈妈献出我的妙计。妈妈说不定听完我的妙计之后不是亲亲我就是搂搂我，至少也得夸夸我呀……”
我越想越美，竟然情不自禁地摇头晃脑起来。突然，洗衣机自动停了，我急忙跑过去，心里还想着，菜一定洗得发光发亮了吧？当我掀开洗衣机盖子的时候，结果让我大吃一惊，那情景真的是惨不忍睹：菜都已经被洗衣机搅得不像个样子了，菜叶子到处都是。的确，菜连看都看不下去了。我赶紧把菜放进锅里，心想这样妈妈不会发现。
妈妈回来了，一进家门她就闻到了一股糊味，她把我叫来，听了事情的前因后果之后，她怒气冲天地把我训了一顿，说我动脑筋没有动在正点子上。
唉，谁叫我自作聪明呢？“赔了夫人又折兵”！
四年级周记 篇7
自从我懂事起，我就生活在一棵枝繁叶茂的大榕树上，树下有一片草丛，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹们也经常来这里和我一起打闹嬉戏。爸爸.妈妈每天都早出晚归，为树爷爷治病，催农民伯伯下田播种，赢得啦他们的一致称赞。
可是，不知从什么时候起，草丛成啦垃圾堆，你看，白色的饭盒，各种颜色的包装袋，还有一些菜梗菜叶，把可怜的小草压得喘不过气来，美丽的花姑娘也变得丑陋啦，她抬不起头来啦。我的`家园其臭难闻，就连我最亲密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再来与我聚会啦。我多么寂寞，多么无聊，我要去找他们玩玩。可是。我刚出家门，一颗子弹便像飞碟一样向我射击过来，我左闪右躲，还险些丧失性命。
前几天，又来啦一些建筑工人，说是为啦要修建一幢房子，把我和爸爸妈妈的容身之地——茂盛的大树砍掉啦。我的家园被毁灭啦，爸爸妈妈只好带我来到一颗小树上生活。昨天，又来啦一些人，他们赶尽杀绝，要把我们卖到餐厅当下酒菜。可怜的爸爸妈妈不幸被捉，听说他们现在被关在铁笼里，等着給人们当佳肴。
现在，只剩下我一个人孤零零的生活着，整天都提心吊胆……唉!我得藏起来啦，可是，世界之大竟找不到一处安全的藏身之地,我该藏到哪儿才好呢?善良的小朋友们，请救救我吧!
四年级周记 篇8
星期天的傍晚，太阳公公下山了。附近的天空中有许多人家的烟囱里冒出了一股股浓烟。
这时候，妈妈叫我去帮助她烧火。我一口答应了。于是，我就去拿了火柴来到灶口。我就开始烧起了火来了。
我先拿起一把稻草，挽了一下打了一个结，然后，放在灶洞口，用火柴点着。我将着了火的草结放进灶洞里面。火越烧越大。这火像一条火龙一样在灶肚里面翻来滚去，好不威武。我坐在灶口，觉得热了起来，人就往后退了一点。接着，我赶紧再拿了一把稻草挽成一个草结，放到快要烧尽的草结上面让它燃烧。灶头里面发出一种声音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那儿干什么吧！那我就来告诉你吧！我是在那里烧饭。
烧了好久，妈妈对我说：“好了，不用再烧了，让它焖一会儿。”我答应了一声站了起来走出灶间来到外面玩了起来。
又过了一会儿，妈妈对我说：“开饭了，大家快来吃饭吧！”我答应了一声，连忙走进厨房拿出小碗盛起饭来。我端着饭碗来到餐厅，大家一起吃了起来。我吃着饭大声说：“今天的'饭特别好吃，特别香。”我津津有味地吃着自己烧的白米饭，心里感到非常自豪！
四年级周记 篇9
小学四年级周记（一）
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来
小学四年级周记（二）
这个星期是普通话宣传周，老师让我们班里的同学宣传普通话，有的办普通话宣传栏，有的表演节目，推广普通话，而我是教奶奶学普通话。
放学回家，听奶奶说，今天早上买菜时，看见一件好东西，想买，可卖东西的.小伙子是外地人，由于语言不通，所以买不成，太可惜了。我就对奶奶说："奶奶，让我来教您学普通话吧！"奶奶兴奋地答应了。
于是，我每天晚上抽出半个小时，教奶奶学普通话，有时我读课文时，她也在旁边读，如果我不在家，奶奶就跟电视里的学。几天下来，奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时，奶奶还会用普通话对我说："我的小老师，你回来了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时，奶奶用普通话对我说："我的小老师，你回来了！今天我终于把那件好东西卖回来了，我应该感谢你，要是没有你教我普通话，我就没能把那件好东西卖回来了！"我听了，心里美滋滋的。
如果人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境，我认为普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道：四海同音，万众一心呀！
小学四年级周记（三）
星期二是一个极其特别的日子！
"同样在学校上课有何特别？"我听到有人喊道。哈哈，不急不急，听我慢慢道来。今天信息课后，徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮，奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见，慈祥地向我们招了招手，立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来："哇！都是我们的最爱！"——白珍珠，红宝石，绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了，我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线，在里头串了四颗珠子——红，黄，蓝，绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作，不料珠子都从丝线上溜了出来，像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了，我费了好大劲才找回来！我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后，我为了以防万一，还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分，不得不打消这个念头。问谁好呢？徐烨朵吧！我连忙请教了后桌——徐烨朵。
徐烨朵接过线条，一步一步地教我："你看，先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着，按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊！一个球完成啦！"我兴奋地差点叫出声来。但是，可不能打扰其他同学！接着，我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来：白——红——白——紫——白。最后，我取出了
挂锁给它结了个头！原来只要掌握了方法就也没什么难的！
你瞧！动手做的与买的就是截然不同！不管是好看好少难看，它都会使我感到骄傲！
小学四年级周记（四）
今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快开始了歌唱。
先是零星小雨出场，它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。
大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。
大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极了；雨就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给了花朵更鲜艳的色彩。
雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上了白宝石衣。
雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。
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