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中学生周记

时间:2024-11-03 17:26:00 周记 我要投稿

【精品】中学生周记范文集锦7篇

  工作在不经意间已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编精心整理的中学生周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】中学生周记范文集锦7篇

中学生周记 篇1

  天暖的时候,每逢中午,我都会到书苑去看会儿书,这里所说的书苑,就是大庆书苑,一座建成不久,足可以和这座城市相匹配的书店。书苑在城市的一角,现在还很偏僻,来这里看看逛逛的人不多。 书苑离我所在的单位却不远,中午休息,没别的去处,就跑到书苑逛逛,时间一久,便养成了习惯,只要有空儿,我都会去走上一遭,在书架上浏览一回,看看有没有新书来,然后在其中选一本感兴趣 的书,拿到一旁的条凳上,惬意的看上半个小时。

  书苑很大,书的种类很多,人来的却不多,来这里看书的,多是比较喜欢阅读的人,座位上的人,安静的看着自己的书,互不相扰,空旷的书苑大厅飘着音乐,那是音响放出来的,优雅的古典民乐,使 这个满是书籍的大厅,充满着艺术的情调。舒缓的乐曲,给人们带来一丝宁静,一种高雅,一种品位。

  在这里读书,环境极好。在幽静的环境里,你可以抛开低俗的,毫无意义的纷扰;你可以避开人们为了私利,所进行大大小小的那种勾心斗角;你可以寻找到对于灵魂慰籍的养料,让自己的思想有所升 华。每次到这里,我的心如被用清澈的水洗过了一般,灵魂像找到了理想的`宿地。

  这里的书很多,如果一本一本的通读下去,我恐怕一辈子也读不完,好在我有个人的喜好,不是什么书都读,职权自己喜欢的。不过就算每天都读,我也就只有半个小时的时间,能读的书还是有限的, 而我喜好的书也不少,好在我这个人,不是急功近利的人,读书只当是乐趣,能看一本是一本,能看一段是一段,决不勉强自己。有了这种心态,读书就变得是一种享受,一种自然状态,一种乐趣。过 去有一句话,叫做书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我只赞赏上一句,不喜欢下一句,如果把学习,读书当成苦差事去做,整天泡在苦水里,那生活还有什么乐趣。

  喜欢读书,读喜欢的书,在喜欢的环境里读书,这也许是一种偏好,或许是一种境界,这种偏好和境界是我所追求的。这种所追求其实并不难,它就在我身边。

中学生周记 篇2

  电磁铁的磁极很多人都见过电磁铁,也使用过电磁铁。自从上了那一节课后,我也学会制作电磁铁,使用电磁铁了。我还学会了控制电磁铁的磁力大小……自认为很了不起,是电磁铁高手啦!可是,自从我上了另一节科学课后,就再也不敢这样说了。

  今天,我们上了一节科学课,内容是学习电磁铁。我心想:我对电磁铁那么了解,又可以大显身手啦!可是,结果总是那么出乎我的意料,让我白欢喜一场。

  今天,科学老师问了:“我们的磁铁既然有南北两个磁极,那么电磁铁有没有呢?”我们想了一会后,自信满满地说:“有。”“那么我们又应该怎样辨别电磁铁的南北极呢?”科学老师又追问。这次不但难倒了全班,把我这个“电磁铁高手”都难住啦!科学老师又开口啦:“今天我们就来探讨这个问题。”“指南针的指针上面也有南北两极,我们就用指南针来做这个实验。”科学老师开始讲解:“我们今天先做电磁铁,然后,按照同极相斥异极相吸的道理,判断出电磁铁的铁芯的头部和尾部分别是什么磁极。最后分别改变绕线改圈的方向或电流方向,在测一测电磁铁的`铁芯的头部和尾部又是什么磁极,看一看发生了变化没有。”好啦,大家现在开始动手吧,有什么不懂的可以问我。话刚落音,大家便迫不及待的开始操作起来,手忙脚乱的非常开心。

  虽然,我们失败了很多次。但最终,我们证明了:只要改变绕线改圈的方向或电流方向电磁铁的磁极就可以改变的。还有:“只要功夫深,铁杵磨成针”只要有恒心,做什么事情都可以成功。

中学生周记 篇3

  盼望已久的国庆长假终于到了。

  假期的第二天,爸爸妈妈带着我和妹妹去青岛游玩。我们去了青岛极地海洋世界。哇。海洋世界简直像童话里的水晶宫,五颜六色的小鱼在水中快乐地游来游去;海龟旁若无人地从我眼前游过,它的两个眼珠好像是镶嵌上去的绿宝石;一条大鲨鱼游了过来,长长的身躯好像一条小船,凶神恶煞的眼神让人不寒而栗,不愧是海中的大霸王。海豚馆里有好多憨态可掬的小海豚,它们长得好可爱啊,圆溜溜的小眼睛,长长的嘴巴,非常温顺,它们和驯养师一起做游戏,一会儿玩皮球,一会儿钻铁圈,看着它们滑稽的样子,我们哈哈大笑……

  吃过午饭,爸爸带着我们来到海边捡贝壳;沙滩上有形态各异的'小贝壳,绿色的、白色的、黄色的……小螃蟹在石缝间爬来爬去。运气好的话,你还会捡到小海星。

  天色渐渐暗了下来,在爸爸妈妈三番五次的催促下,我和妹妹才恋恋不舍地离开了沙滩;看着水桶里面的贝壳、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,别提有多高兴了。望着大海,我想,这次游玩又会在我的童年里留下难忘的记忆。

中学生周记 篇4

  今天,爸爸终于答应带我出去玩耍。

  晚上爸爸下班后带我到天伦广场玩耍。来到天伦广场,就闻到一股烧烤的香味。

  原来有许多烧烤摊,摊前人山人海,他们都在吃烧烤,吃了一串又一串。这个说:“老板。来五串羊肉串。”那个说:“老板,给我来两串。”……老板忙得不亦乐乎,把烧烤的火烧得更旺了。那些老板虽然很忙,但每个人都笑得合不拢嘴……

  再看那些卖衣服的',卖鞋的,他们的生意也很好。

  国庆的街市真热闹,人旺,生意旺,人心更旺。

中学生周记 篇5

  孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

  人生得一知己足矣!

  “怎么办,怎么办,到底捐多少呢!”我像一只热锅上的蚂蚁在房间里窜来窜去,感到心脏快要蹦到嗓子眼了。老师昨天布置了一个对我而言大费周折的家庭作业——某一个学校的同学得了血癌,燃眉之急,生命攸关,所以大家都要献出一份爱心,他的生命才能保得住。

  “哎!我可怜的零花钱啊!”我嘟着小嘴目不转睛地望着存钱罐,数着白花花的钱“一元,两元,三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣着,还不时念叨着:“捐钱真烦……”我抽出了一张五元的零钞,自言自语地说:“对不住了,这次只好牺牲你了。”说完,我把这对于我来说是天文数字的钱在眼前晃来晃去,看得全神贯注,钱往哪晃我就朝哪看,眼花缭乱,突然想起:同学们都知道我是一个抠门的人,什么东西都不与别人分享。这次我只捐五元钱,而他们捐几十元,简直不能相提并论,到时候,他们又讽刺我怎么办……岂不是颜面扫地了,那我的尊严,我的面子往哪儿搁啊?想到这儿,我快要崩溃了,抱着自己存满钱的攒钱罐,爱不释手,害怕被同学嘲笑,于是打算再多捐一点,我一手遮住眼,漏了一点缝,一手小心翼翼地抽着钱,以防万一,透过指缝,瞧了瞧,想:老天保佑,千万不要抽到100元呀,不然,我就没希望了。“不会吧,我真的抽到100元了,我这乌鸦嘴。”看来这是天注定的,我只好极不情愿地把105元钱放在书包里。第二天,我迈着沉重的步伐走进教室,把钱交给老师后,老师开始念捐款名单:“……王艺,105元……。”

  当老师念到我的名字时,同学们都回过头望着我,有的目瞪口呆;有的悄悄问我,这是真的吗;还有的觉得不可思议。似乎都在想:这个小气鬼,怎么今天这么大方,太阳从西边出来了?”老师在同学面前赞扬了我,我感到自豪无比,十分快乐。这是我第一次分享,这种感觉别有风趣。

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的`同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

  快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

中学生周记 篇6

  那次我受到了老师的表扬,我永远也不会忘记那次表扬,那次表扬让我刻骨铭心。

  受表扬的前一天下午,语淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会降临到我的这边呢?

  正在我无精打采的时候,我的脑子里忽然闪现出一个念头:我的字体为什么会这么差呢?为什么别人的字写得这么好呢?如果我每天坚持练字的`话,我的字会不会有所提高呢?

  晚上回到家,我特意准备了一个本子—练字用的,从今天晚上开始,我就坚持练字。

  第二天,我把练的字交给老师,这次不再是劈头盖脸的骂声,而是几声啧啧赞叹,上课时,老师拿着我练的字在讲台上展示,并贴在教室的墙壁。

  经过那次表扬,同学们都发现我变了:学习比以前认真了,上课回答问题的次数比以前多了……同学们都很纳闷,问我这一段时间为什么进步这么快?我笑着回答:“其实,我没有什么妙招,都是那次表扬使我鼓起了勇气,让我找回信心,至于我的字嘛,当然是自己练出来的呀!”说完,同学们都竖起了大拇指。

  我永远也忘不了那次表扬,忘不了那让我刻骨铭心的表扬。

  不经历风雨,怎能见彩虹?不战胜困难,怎能迎接成功?

中学生周记 篇7

  父母的爱无处不在,我就有类似的事情。

  我跟着父母出去送货,回来时随着车子在山路上颠簸,一晃一晃地我就睡着了,进入了甜美的梦乡。

  不知过了多久,我听到妈妈在我耳边轻声呼唤我:“炀炀,到家了。快醒醒,下车吧。”我虽然听见了,可是心里极不情愿清醒过来,眼睛睁不开,就没有回答妈妈,继续躺在车子的后座上。

  这时,一个细微的声音被我听见了。“不要叫他,让他睡吧。想睡不让睡,是很难受的。而且早上他学习也累了,是需要睡眠来补体力。让他多睡一会儿吧

  我来背他上楼吧。”哦,是爸爸那慈祥的声音。说完,爸爸走到后座车门前,轻轻地打开车门,探身进来。他用左手拖着我的腰,用右手托着我的'头,还轻声叫妈妈用手挡一下车门框,生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就这样,爸爸抱我上楼了。

  要知道我已经是三年级的大孩子了。有二十多公斤呢!我躺在爸爸的怀抱里,耳边听到爸爸沉稳的脚步声和粗重的喘气声。爸爸的脚步越来越沉重,我的脸上滴到了汗水我知道爸爸一定很累。可是爸爸一步也没停,也没有还手休息下。啊!爸爸,你不要抱了我下来走吧,你辛苦了,手一定很酸吧。

  虽然当时我一直闭着眼睛,但是,爸爸抱我上楼的情景就像一副画清晰在眼前:爸爸流了汗,也不能擦一下;手酸了也不停一下;喘气了也不停一下,只为让孩子多睡一会儿。

  父爱的力量大如山!

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