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三年级周记

时间:2023-07-07 08:18:49 周记 我要投稿

【精品】三年级周记模板10篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的三年级周记10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】三年级周记模板10篇

三年级周记 篇1

  拿上钓鱼的工具,戴上遮阳的帽子,我和爸爸去海边钓鱼咯!

  坐在车上,耳旁的风声呼呼作响,凉丝丝的,舒服极了!不远,蔚蓝色的大海映入我的眼帘:波浪微微翻滚着,不时地冒出几颗小泡泡。我进入了海洋的`梦境里

  下了车,我们挑选了一块合适的地方放下了东西。爸爸把工具在鱼钩上挂了一条蚯蚓,然后一甩鱼竿儿,一拍水面,那动作,我看上去还真有点眼馋呢!

  接下来就是不时的拍打水面,听说梭鱼听到这种声音马上就会上钩啦!

  “嘿嘿!上钩了!快快快,把桶拿来!”爸爸高高地喊我。我听了赶紧拿着桶跑过去,边跑边问:“真的?这么快!给我看看!”

  我走近一看,好可爱的一条小鱼呀!我舍不得让它渴死,于是我和爸爸便将它放入大海。

  在微风中,这片海渐渐消失在我的眼帘。

三年级周记 篇2

  时间就像火箭一样,转眼又是一年。不经意间,猛地抬头观望。红通通的灯笼蹦到了高楼上,扭动着它那发福的身体,仿佛在向人们恭贺新年。

  星期天,我和爸爸、妈妈兴高采烈地提着早就买好的鞭炮和年货回到了家。我和二姐高兴极了,我们迫不及待地做起“战略计划”例如:今天大年三十玩荧光棒、摇摇乐、飞天鼠······吃晚饭了妈妈说:“大年三十脚洗的早,来年才有好福气。”我和二姐吃完饭就飞快地上楼洗脚。不知不觉中,天快黑了。这时整个保山坝子华灯齐放,礼花飞舞,礼炮轰鸣。远处,还不时闪烁着星火。

  我和二姐都不例外,我们提着鞭炮蹦蹦跳跳地来到院场上,在大姐的协助下,一幅幅五彩缤纷的.画面展现在我的眼前。我们玩得不亦乐乎,几乎忘了时间。

  整一个晚上我们全家人都沉浸在欢声笑语之中。

三年级周记 篇3

  我的周记成绩一向很差,三十分的周记只能拿二十分左右。每次考试,我就害怕周记把我的成绩拉下来。每次考试,我最厌恶周记,也厌恶出题的老师:为什么周记的分值那么高,害的我分数上不去。渐渐地,我想:这也不能逃避呀,干脆就应对现实吧!

  在此后,我想尽办法提高我的'周记水平,可周记分就就是上不去,难道就这样放下吗?我去请教妈妈,她只说了一句话:读书破万卷,下笔如有神。对呀!我能够透过阅读来提高我的周记水平呀!

  此后,我的零花钱大都买了书,可买来的没有一本我爱看的,我又去请教妈妈,她说:阅读,先要培养兴趣。这样一说,我可还真明白了。我就先读杂志,例如:《儿童文学》、《课堂内外》、《故事周记》之类的书。可这些书的花费压的我喘但就是起来,周记水平就是提高了,可我连日常花费都没了。难道就再次放下吗?我正要再次去请教妈妈,可一想:事但就是三,我已经去了两次,这次就就应自我找了。

  就这样,我熬过了一个月,最后在书上发现:书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样,周记成绩提高了,花费也少了。这不就是一举两得吗?

  如今,我的周记水平大大提高。读书破万卷,下笔如有神。这句话让我受用不尽!

三年级周记 篇4

  我想我们都知道污水,也见过小河里流淌的污水,但是我们真正了解过污水吗? 污水又脏又臭又黑,对人们的生活造成了很大的伤害,你们知道这些伤害都来自哪里吗?对啊!这些伤害都来自人类,“人类,不可能。”我听到有人惊讶地说道,不可能,怎么不可能呢?有些人把垃圾乱扔在清澈的河水里,还有人把口水吐进清澈的河水里……这种种的理由还不能说明不是人类做的吗?要是世界上的清水都变成了污水,我们喝什么,要是世界上的.清水都变成了污水,我们怎么生存下去?…… 要是你以前做过这些事的话,只要你改正过来了就可以挽回以前的过错,大家齐心协力就一定可以让清水永驻我们的家园,让污水永远离开我们的家园。 我们只有一个地球,所以,我们要好好爱护它,地球向人们慷慨地提供水资源,我们是地球的一份子,所以,我们更好地保护它,还要让地球上更多的污水变成清水,让人类少一分危险,多一份安全!

三年级周记 篇5

  周一,我们学校举行了校运会。这天,风和日丽,万里无云,彩旗飘飘,像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子,一行行、一列列整齐的摆着,犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去,好像在撒着娇也要参加比赛。树上的'鸟儿叽叽喳喳,像是急着要看比赛似的

  我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐,同样这两项比赛很精彩。

  踢毽子比赛前,有的同学很紧张,东张西望,还没比赛急得满头大汗;有的同学很有把握,这儿走走那儿看看,还胸有成竹的说自己一定能行,冠军肯定是自己的;还有的同学表现得很随意,当成了平时练习似的,表现的比较平静。比赛开始了。看!我们班的杨涛多么卖力呀!他边踢边冒汗,却很冷静。然而他的毽子不太听话,他一踢,毽子“跳”到了另一边,再一踢,毽子又“跳”到了另一边,后来又踢又跳,又跳又踢……把他忙得满头大汗!

三年级周记 篇6

  上个星期天,妈妈带我去岭南印象园游玩。当我们正走在那条仿古小街上时,突然听到了一阵悠扬、悦耳的声音,我顺着声音跑过去,只见几个小朋友围在一个摊档前。我也好奇地挤上去看,原来是一个哥哥在吹一个怪模怪样的小玩艺。后来我才知道,这玩艺叫“陶笛”,是我国最古老的`乐器之一。

  陶笛的形状很像一条鱼,是土黄色的,大约有八、九厘米长。它是空心的,表面有九个小孔,有的大、有的小。吹的时候 ,就是通过按不同的孔发出不同的声音。顾名思义,陶笛当然是用陶做的啦!

  天生就热爱音乐的我,当然想买个陶笛来吹吹啦!一打听价钱,天啊!一个就要二十元钱呢!我觉得太贵了。可妈妈见我这么喜欢,就给我买了一个。

  我太喜欢它了,在游园时一直都在吹。别看那个哥哥吹得那么动听,可这小东西一到我手里,就不那么听使唤了,不但没有发出悦耳的

  声音,简直就是在制造噪音!但我并不灰心继续摸索,终于摸会了一两句《兰花草》。我兴奋极了,抱着妈妈使劲地亲呀亲:“谢谢妈妈给我买了陶笛!”

  陶笛,你给了无限的快乐!

三年级周记 篇7

  每个人的心中,都有一个小秘密,我就有这样一件心事,它总使我烦恼压抑,我开始变得孤僻、自闭、不愿与人说话,总是一个人望着天空发呆。我总觉得生活暗淡无光,缺少欢乐,今天我要借这个机会吐露我心中的烦恼。

  那是发生在两年前的一件事。那年夏天,我们家搬进了二室一厅的新居,里面摆放着崭新的.大彩电、衣橱、书桌等新家具,惟独爸爸妈妈卧室里的一张破旧的铁床显得很扎眼,与那些新家具摆在一起,格格不入,很不谐调。

  我的爸爸是个要面子的人,家里常来客人,他总是希望家居面貌焕然一新;而妈妈又很恋旧,什么都不舍得扔,久而久之,矛盾终于激化,我最担心的“战争”爆发了,他俩你一言我一语,唇枪舌剑,音调一个比一个高,根本无视我的存在。

  后来的几天里,原本热闹的餐桌上又变得沉默不语,每顿饭都吃得平淡无味。“冷战”又开始了。他们彼此互不理睬,我成了他们之间的传声筒。为了缓解这压抑的气氛,我一会儿劝妈妈:“您就卖了吧,退一步,海阔天空嘛!”而妈妈却总是推开我说:“去、去、去,你还小,不懂。”无奈,我只好又去劝说爸爸:“您就别卖了……”“不卖不行!”爸爸理也不理我,严辞否决了。我的苦心也白费了。作文

  就这样,爸爸妈妈僵持了好长时间,谁也不肯让步,家里的空气仿佛凝固了似的,再也没有了往日的欢声笑语。他们三天两头就为鸡毛蒜皮的小事吵架,我经常“按下葫芦起来瓢”,苦口婆心也无济于事,他们根本就不听我的劝阻,不在乎我的感受。他们的话也刺伤了我幼小的心灵,这怎能不成了我的心事呢?

三年级周记 篇8

  20xx年3月12日,我参加了由《黄海晨刊》举办的小记者植树节活动,和小记者们一起栽了半山坡的树,度过了一个快乐的植树节。

  那天早晨,微风习习,天气也格外晴朗,刚一学完画画,我就迫不及待地催着爸爸赶到了植树地点。和大家会合后,我立刻行动起来。首先,我和马煜竣同学抬来九棵树,牟国玮等同学负责挖坑,胡颢 严等同学负责打水、浇水;开始栽树了,我稳稳地扶着树,大家轮流给树填土,七手八脚忙得可带劲了,一会功夫一棵树就栽好了。

  放眼望去,许许多多我不认识的同学们也在热火朝天地栽着树,大家您追我赶,比赛一般地劳动着,连续栽了好几个小时,一排排的小树象挺立的卫兵悄然站满了山坡。尽管很累,但看着自己的劳动成 果,想到为原来光秃秃的山坡披上绿荫,那种成就感就别提了,心里就象乐开了花!

  午饭时间到了,正好,我发现了一个高两米左右的`土堆,叫着同学们爬上去休息了一会,大家吃着香甜的热狗,热烈地讨论着劳动的收获,憧憬着小树展开绿叶拥抱天空,快乐的笑声像动听的乐曲飘荡 在春意融融的田野上!喝完水后,老师又拿来一些没有种完的树苗,大家不顾疲劳、争先恐后地帮老师栽树,经过大家齐心协力的努力,剩下的树没用多长时间就种好了。

  看着一排排刚栽完的树,上面写满了同学们的名字和美好的祝福,我开心地象六月天喝了蜜汁调制的冰水,我想,我一定要和小树们一起茁壮成长,长成一棵对祖国有用的大树。

三年级周记 篇9

  星期五的第四节课是我们最喜爱的`体育课,老师让我们自由活动,我们开始打篮球。

  我们分队比赛,一开始我们打得还行,我进了两个球,他们也进了很多。正当我们玩得起劲时,孙超突然拿起球来就往另一个半场跑,我们不明白,也跟随其后,哪知他又跑了回来,“哦,他是在耍我们啊,兄弟们,上!”我们冲了过去抢球,现场一片“混乱”,虽然很“乱”,但我们很快乐……

  我们的体育课真有趣。

三年级周记 篇10

  今天,我在家里画画,我先开始拿四本《小公主》,再去拿水笔,蜡笔。

  开始了,我把《小公主》第一册打开,又把小公主书打开到16页,这页是贝儿公主的涂色,我首先拿起黄色水笔给贝儿的 耳环涂上,再把红色水笔拿起来把嘴巴图涂上,然后拿起黄色蜡笔 把衣服涂上黄色,最后把棕色蜡笔拿起把头发涂上棕色,画画时我可仔细了。

  我叫来妈妈,妈妈说:画得不错,我高兴别说妈妈了就连我心里都美滋滋的。

  在我的'彩笔挥动下小公主真的栩栩如生了。

  

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