【精华】幼儿园主持词3篇
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编收集整理的幼儿园主持词3篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园主持词 篇1
尊敬的各位家长:
大家下午好!
一、老师演讲,宣布联欢会开始
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会,在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合,使得我们幼儿园的各项工作顺利开展,我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通,使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合,为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,马年悄然而去,羊年款款而来,过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年我们温馨和谐,收获喜悦。在这辞旧迎新之际,我们晨光幼儿园大三班全体老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家幸福。
“晨光幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始!
二、文艺汇演
1、在过去的.一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人
都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,懂得了父母有多疼爱他们,在这新年来临之际,孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》
2、孩子们唱的好不好!收到孩子们热情的祝福使我
们内心感到暖洋洋的,顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦,觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情,跟随我们快乐小天使去感受快乐,下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》
3、看我们小朋友多帮啊,能歌善舞,多可爱啊!大
家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的,下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》
4、看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不
是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!——游戏名称:二人三足跑
规则:由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起,然后家长和孩子向前跑,来回看哪组家庭速度最快,获胜的家庭有小礼物,输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5、孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情,对孩
子的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子,孩子的世界是单纯的,只要你耐心的去倾听孩子的心声,他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6、好精彩的魔术,真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐,感动,温馨,祥和的气息,更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7、随着社会的进步,我们生活水平日益提高,有更多的人开始追求时尚,潮流,我们小朋友也不例外,都打扮的活力四射,请欣赏时装走秀。
8、节目即将接近尾声,大家玩的开不开心,小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福,最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
三、向孩子发放新年礼物
四、老师宣布联欢会结束
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,晨光幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与!
幼儿园主持词 篇2
男:尊敬的/各位领导、老师/各位来宾
女:亲爱的/小伙伴们:
合:大家/好!
男:伴着/花的/芳香
女:踏着/歌的/节拍
男:我们/迎来了/六月的时光
女:我们的心/像/怒放的花朵
男:荡起一片/欢乐的海洋!
女:六月/,是童年的摇篮,/是童年的梦乡。
男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太阳。
女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌
男:同学们,我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月,走进了/我们自己的/节日
合:“六一”/儿童节!
女:在这/美好的节日里,让我们/满怀感激之情/地说一声——
合:谢谢你们/,爸爸妈妈!谢谢你们/,辛勤的老师!
男:教室里,操场上,活泼的/是我们/孩童的天真,
女:阳光下,绿荫里,收集的/是我们童年/的欢笑。
男:在这/欢乐的日子里,
女:让我们/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐!
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌
男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
女:礼毕,请坐。
男:首先,由领导致开幕词。
女:同学们/,此时此刻/我的心情/无比激动,因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。
男:今天/是个开心/的日子,就让/开心的锣鼓/敲起来,让/火火的歌谣/唱起来,让/欢快的舞蹈/跳起来。
女:有了泥土,嫩芽/才会长大,有了阳光,花儿/才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开/祖国妈妈的呵护。请欣赏《七色光》。由学前大班的小朋友们表演。
男:祖国妈妈,您/是我们的骄傲,您/是我们的自豪,我们要为您/歌唱,为您/欢呼!
女:在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强
男:请欣赏童声小合唱《世上只有妈妈好》表演者:幼儿大班。
女:佟岳,我问你一个问题,可以吗?
男;当然可以,你问吧!
女:你觉得爷爷那辈人辛苦吗?
男:爷爷那一辈人很辛苦,耕田种地、早出晚归。而今/他们赶上了/改革开放的好时候,作为晚辈/我们/应该孝敬他们。
女:可不是,爷爷那辈人/很节俭,恨不得/把一分钱,掰开来花。请欣赏《一分钱》表演者:幼儿小班3
男:是呀,从我们/依依呀呀,开始学语的时候,我们稚嫩的叫声/爷爷,爷爷心里/别提/有多高兴了,现在小苗长大了,学会表演了,请欣赏手指操表演《我会变》
女:要说/这算命先生/能忽悠人,还有比这更悬的呢?他们能用地名/把你忽悠的前仰后合,让我们一起欣赏《说地名》
男:知识/是我们走向成功的/金钥匙,在童年时代/是我们打基础/,长本领的/最佳时期,你看/他带着自己的.才艺/走上来了,请欣赏葫芦丝独奏《侗乡之夜》表演者:杨xx。
女:同学们,今年/是我们中华人民共和国/成立60周年,在这期间/国家/取得了很大的成就,减免了/我们的/学杂费,为我们/提供了免费教科书,我们富裕了/也不要忘记/曾经帮助我们的人。请欣赏课本剧《牵手》表演者三四五中队队员。
男:卷起裤脚,光着脚丫,和小伙伴们/一起/去踏浪,金色的/沙滩,蔚蓝的/海水,编织着/一个/五光十色/的梦,让童心/与大海/汇成一曲/优美的旋律,请欣赏舞蹈《踏浪》表演者:赵梓含等。
女:我们的祖国/是一个/多民族/的//大家庭,有着/56个民族,56种语言,而今/为了方便大家的交流/我们都要说/普通话。请欣赏相声《普通话》表演者杨行健等。
男:一提起棉花糖,大家都知道/它的味道,甜甜的,软软的,很让人回味。请欣赏小合唱《棉花糖》表演者xx等。
女:童年/是一支歌,跳跃着/美妙的/音符
男:童年/是一首诗,充满了/幻想和憧憬
女:童年/是一幅画,稚嫩的画笔/描绘出/眼里多姿的世界。
男:童年/是七彩衣,正躲在我们/各式各样的/花衣裳里/向我们微笑
女:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者李洋等。
男:悠扬的葫芦丝/带着我们/走进/那美丽的侗乡夜景,让人/久久回味,欢快的电子琴声/戴着我们回忆/生活的那份甜蜜。请欣赏电子琴合奏《编花篮随想曲》
女:春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。下面请欣赏由一中队张颖等给我们带来的歌舞表演《嘀哩嘀哩》
男:我们国家有56个民族,每一个名族/都有/自己闪光的地方,在民族的交往中/我们要用/宽容/善良的心。请欣赏校园剧《天使的声音》表演者:四五中队队员。
女:童年/是美好的,是/难忘的,是/绚丽多姿的。让我们一起/伴随着音乐,分享/童年的欢乐。请欣赏歌曲独唱《小背篓》表演者三年级王红月。
男:作为今天的主持人,我的心情/十分的激动,因为今天/是我们毕业班/在母校度过的/最后一个/六一儿童节,我们对母校/是那样的/依依不舍,那样的/眷恋。下面请欣赏诗朗诵《献给母校的歌》表演者:xx等。
女:六月/送来/五彩的朝霞,六月/送来/遍地的鲜花,
男:六月/送来/满天的白鸽,六月/送来/美丽的图画。
女:是啊,我们已经在这/度过了六个春秋了。
男:今天/是我们在母校的/最后一个六一儿童节,
女:我们的心情/无比的激动。
男:激动的心情/溢于言表。
女:新世纪的太阳/是我们的,
男:新世纪的鲜花/是我们的。
女:托起金星,让她/闪亮在/未来的天宇。
男:踏响大地,让童心/乘着春风飞行。
女:成长在/祖国的怀抱里,我们/格外幸福,
男:成长在/党的阳光下,我们/朝气蓬勃。
幼儿园主持词 篇3
各位家长朋友
你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们小(一)班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
二、 介绍本班幼儿的基本情况:
本班有幼儿27名,其中男小朋友13 名,女小朋友 14名,有3名新生,9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。
三、介绍本学期各领域的教育目标
健康:
1、 身体健康能较好地适应环境。
2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
4、 逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
5、 能积极参加体育活动,动作灵活。
6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
语言:
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。
科学:
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
3、能用适当的.方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。
6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会:
1、 能主动参与各项活动,有自信心。
2、 能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、 热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术:
1、 对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。
2、 积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、 发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。
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