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班会主持词

时间:2021-02-28 10:01:05 主持词 我要投稿

有关班会主持词4篇

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在如今这个中国,我们对主持词已经不再陌生,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家整理的班会主持词4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班会主持词 篇1

  男:文明是什么?

  女:文明就是果皮纸屑不乱扔劳动,能吃苦不怕累不怕脏。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。……合:我们要以创文明之班为贵,以争文明之星为荣,当文明人、男:文明就是同学之间不打闹

  女:文明就是见到老师行个礼

  男:文明就是热爱劳动讲卫生

  女:文明就是尊重老师和同学

  男:文明就是上课一定守纪律

  合:文明是一股春风,吹拂在每个人的脸上,告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一种习惯,它在文明的人身上可以光彩熠熠;文明是一把火炬,照亮每个人的心,警告人们要文明的面对一切。

  男:今天,我们评选的文明之星有:

  女:我劳动我光荣小明星、我是家庭小主人小明星、公益劳动小明星

  男:现在我们开始评选“我劳动我光荣”小明星:要求积极踊跃承担班级劳动任务,完成出色;懂得通过劳动为他人服务是一件快乐的事;勤俭节约,不铺张浪费。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。

  ……

  女:现在我们开始评选“我是家庭小主人”小明星:要求积极承担家务劳动并能够做好;独立生活能力强,不依赖父母。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。

  ……

  男:现在我们开始评选“公益劳动”小明星:要求积极参加公益做文明事,我们要将文明进行到底!

  合:今天的班会至此结束,谢谢大家

班会主持词 篇2

  男:文明,使人举止文雅;

  女:礼仪,使人风度翩翩。

  男:中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。

  女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  男:作为二十一世纪的新一代,我们应该弘扬民族优良传统。

  女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

  合:大三班《文明礼仪伴我行》展示活动现在开始。

  二:《礼仪主题歌》集体舞

  三:礼仪儿歌诵读

  四:歌表演《让座》《幼儿园里好事多》

  五:情景表演:排队、搬椅子等

  结束语:女:小朋友,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  男:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  女:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  男:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  女:我们是祖国的小雏鹰,

  男:让我们插上文明的翅膀,

  女:人人都来争做文明使者。

  男:从自我做起,从身边的小事做起,

  女:讲文明,用文明,(合)真正成为21世纪,文明的小主人!

班会主持词 篇3

  主持人:

  1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。

  2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。

  1:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

  2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

  1:农民自信,守望着满园的硕果。

  2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。

  1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。

  2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。

  合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。

  (第一个环节)周千芊负责

  主持人:在学习生活中,你是否碰到过这样的情况:考试成绩不如意,认为自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮丧的表现,说:我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)

  主持人:考场上,你是否会因为看到别人都已经翻卷,答题快,紧张得冒汗;像这样:指向李兆智,(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)

  主持人:在课堂上回答老师的问题,你是否明明知道答案的却不太肯定,不敢举手回答。像他这样:指向李兆智,(李兆智做想举手不敢举手,小声嘀咕答案状)

  主持人:如果在学习生活中,在你身上,曾经发生过这些情况,那么,说明,你的自信心受到了挫折。没有自信,就没有坚定的方向,失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事,感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。

  (第二个环节)小小故事会

  分别由陈捷和叶云杰讲故事。

  主持人总结:感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量,他们成功的基础是他们具有坚定的自信心,我们也应该坚信:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。

  (第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场,互相配合,分好工)

  小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。

  (小品完后)主持人:你觉得刚才欣赏的小品中,谁才是真正的自信者?(让同学回答)

  主持人:同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人:自卑的人——轻视自己,看不到自己的能力;自负的人——高估自己,看不起别人;自信的人:实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演,我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石,只有正确认识自己的人,才能达到光辉的顶点。

  主持人:不过啊,没有天生的自信,只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上,首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力,鼓起你的勇气,展示你的自信的机会到了,你Hold得住吗?

  主持人:(介绍比赛规则的时候,语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容,还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后,就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的,转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权,注意:获得抢答权之后,不能在15秒内准确作答或答错的,倒扣10分。在同学们得到抢答权后,我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后,失去抢答机会,其他同学可以继续抢答。

  主持人:把你小宇宙打开吧!请相信,你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

  请主持人把答案看清楚,不然到时候不知道同学答得对不对。

  (第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)

  主持人:通过刚才的自信PK赛,我相信同学们都明白了这么一个道理:自信需要勇气和实力。在高效课堂中,老师经常强调我们要合作探究,敢疑善思,接下来我们进入互帮互助环节:请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问,比如:考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问,我们的目的是要促进全班同学一起进步。

  (这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)

  主持人:同学们刚才提出了一些关于自信的问题,我看其实都可以归结为一个问题,就是在日常生活中,如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法:1.挑前面的位子坐,因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。(讲这五点时,主持人最好能身先示范,就比如讲第三点时,做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)

  (第五个环节)活动:我的自信宣言

  主持人:刚才讲了那么多,相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法,那么,现在就让我们把我们的想法发表出来吧,让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则:1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间:3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。

  (三分钟之后,请个别四人小组起来发言,可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)

  (第六个环节)班主任讲话

  主持人:刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言,现在让我们听听班主任是怎么说的。

  班主任:此刻,我非常的感动,你们的主题班会开得非常好,使我也充满了自信,觉得咱们班的同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我相信付出努力,成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。

  (我讲完话后,我自己宣布唱歌。)

  结束语:(请在歌曲差不多唱完,音乐还没完就开始说。)

  主持人:拂去心中的阴影,让自己多一份自信吧,把自信的风帆高高扬起,向浩瀚的人生海洋直线冲击。

  主持人:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状,使我们充满激情的去笑对困难,过关斩将,实现理想。

  主持人合:愿同学们自信相伴,精彩随行。初一七班主题班会到此结束,谢谢大家。

班会主持词 篇4

  主持(合):同学们!五年四班“倡导诚实守信,争做阳光少年”少先队活动现在开始!

  主持甲:同学们,我先给大家讲一个故事:

  丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。 那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。

  国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。而你眼前的人,却是禽兽不如!”

  这个故事告诉我们:实现诺言,是一种诚信,而诚信是做人的根本。 主持乙:哈佛大学是世界上著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。

  在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。

  正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。

  主持甲:让我们看看什么是诚信? 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。 主持乙:同学们知道了什么是诚信后,让我们了解两个诚信的故事: 主持甲:事例一:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的.小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来了

  主持乙:事例二:有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官需丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里

  主持甲:同学们你们知道后来发生了什么事吗?

  人失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。

  主持乙:曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意人大多数都会破产。 他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。

  拥有诚信,也就掌握了成功的方法。

  主持甲:我们为什么要讲诚信呢?

  如果遇到不信守交通规则的司机,很容易发生这种事

  又或者是行人不信守交通规则,也会发生这种事!

  主持乙:父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代

  一个小孩的妈妈品行不好,经常教孩子撒谎,鼓励孩子占别人的小便宜。有一次,父亲捕了几条鱼,可是家里没有炸鱼的油了,于是妈妈就让孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照着妈妈说的方法做了,回来从棉花里挤出一大碗的油

  母亲夸他真有本事,当天晚上孩子吃上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大,开始偷鸡摸狗,骗人钱财,再后来就是抢劫杀人,最后他被判了死刑。临刑前母亲来看他,他说,都是你,你害了我,于是把妈妈的耳朵咬掉了。

  主持甲:“小事”不诚信的后果

  一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的所以 主持乙:做人不诚信,往往会因"小"失大!

  若老师为人虚伪、上课混日子、对学生说话常常失信,你喜欢他吗?你的前途乐观吗?

  主持甲:作为学生,上课不听讲,行为不端正,作业不完成,对人不礼貌,前途会好吗?

  主持(合):原来,生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信!

  主持甲:我们敬爱的周不仅诚实立志,而且恪守诺言。他说:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验”

  主持乙:美国总统亚伯拉罕·林肯小时候当过小店职员,因多收一分硬币,而不惜徒步五公里送到顾客手中。他诚实的行为使顾客很受感动,赢得了顾客和美国青年的高度赞赏。

  主持甲:我们如何才能做到讲诚信呢?

  第一要做到说老实话,办老实事,做老实人。

  公元前356年,秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并说:“谁能把这根木杆扛到北门,赏‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么难事?赏这么多金?”结果没人扛。商鞅又把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了。这时候,一个汉壮上前扛起木杆就走,一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人都说:“这官员真守信用!”就这样,商鞅很快提高了威信。

  主持乙:1996年12月4日的《河南日报》载:河南出现了这样一位新闻人物,河南省高考的文科“状元”唐黎,是一个贫困农家的女孩子。在她高考出名后,某厂一行人带着一万元酬金来到她家,要求她做一个饮用了某种口服液的广告。在一万元酬金面前,小唐黎说出了这样一句话:“俺从来没喝过这类营养品,也根本喝不起,如果俺贪图钱财说瞎话,今后在社会上怎么做人?”

  主持甲:第二要坚持不懈,持之以恒。

  英格拉姆是英国著名报纸《伦敦图片新闻》的创始人。刚刚毕业的时候,报社的规模很小,报纸的发行量也很小。但是他一点儿也不灰心,真诚地对待每一位客户,即使是只订一张报纸的客户。一次,为了不让他的读者失望,他送一张报纸步行了六千多米的路。时间久了,人们发现这份报纸总是能够提供最准确的新闻资讯,并且每期都能准时送到读者手里。人们开始争相订阅这份报纸。后来《伦敦图片新闻》成为十分畅销的报纸。 主持乙:第三是重在实践,贵在积累,从小事做起

  《狼来了》的故事同学们都听说过吧,它告诉我们做人要诚实。 古今中外因诚信而成为各个领域的佼佼者的例子实在太多了,各行各业的精英,绝大多数都有着诚信的品质。

  主持甲:请同学们讨论:该如何做到诚信呢?

  1、在校按《小学生日常行为规范》做到每一点;

  2、对父母孝顺体贴;

  3、对同学互助友爱;

  4、对每一个人都礼貌;

  5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

  6、不做损人的事;

  7、不轻浮,不开过火玩笑;

  8、不与人比吃穿,只比学习进步

  主持(合):同学们让我们一起宣誓:

  言必行,行必果,

  知之为知之,不知为不知。

  以诚信换取诚信,

  以诚信收获成功。

  用诚信开启知识之窗,

  用诚信鼓起上进之帆。

  我诚信,我光荣,

  我诚信,我自尊,

  我诚信,我成功。

  让我们:言而有信,争做阳光少年!

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