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个人自查报告

时间:2020-11-05 00:33:38 自查报告 我要投稿

精选个人自查报告集锦七篇

  随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编收集整理的个人自查报告7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选个人自查报告集锦七篇

个人自查报告 篇1

  为落实党要管党、从严治党的要求,建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的司法行政队伍,根据中央、省市和县委从严管理监督干部的有关规定,结合我局实际,采取有力措施,扎实推动干部管理监督责任制度的落实,取得了一定成效,现将自查情况报告如下:

  一、提高认识,认真自查

  一加强组织领导。我局成立了自查工作领导小组,局长任组长,亲自抓、负总责,成员各司其职、密切配合,强化责任落实,并结合实际,认真组织实施自查。

  二加强宣传引导。注重发挥宣传媒介的积极作用,通过简报、网络等媒体和宣传专栏,加大对干部日常管理监督工作的宣传力度,在全局营造重视和支持干部日常管理监督工作的良好社会环境和舆论氛围。

  三加强督查落实。组织有关人员对工作落实情况进行定期或不定期督促检查,对重视不够、组织不力、措施不实、落实不好的,要追究责任。

  二、主要做法及成效

  一强化干部经常性教育

  通过主题教育、谈心谈话、廉政教育等形式,引导干部查问题、抓整改、明方向,教育干部规范从政行为,增强廉政意识,促进干部健康成长。

  1.开展主题集中教育。重点围绕群众反映干部队伍中存在的突出问题,教育引导干部增强责任意识,转变工作作风,树立为民务实清廉的良好形象。

  2.开展谈心谈话教育。建立干部谈心谈话制度,采取主要领导与班子成员、班子成员与分管部门负责人或一般干部的谈话方式,做到“六必谈”,即干部队伍中出现不团结不和谐问题时必谈、干部在遇到困难或挫折时必谈、干部岗位变动或职务升降时必谈、干部廉政勤政方面群众有反映时必谈、干部因违规违纪受到问责时必谈、干部有其他苗头性倾向性问题时必谈。

  3.开展廉政风险教育。发挥党员先锋模范的作用,强化廉政知识培训。依托廉政警示教育基地,广泛宣传廉政知识,增强干部廉政风险防范意识。

  二强化干部日常管理

  按照党管干部、分级负责的原则,局主要领导负责局其他班子成员的管理;局分管领导负责所分管的股(室)、所、处、中心负责人的管理;股(室)、所、处、中心负责人负责所在单位一般干部的管理。

  1.完善有关事项报告方式。对干部奖惩、学历职称变化、出国(境)、婚丧嫁娶、勤廉情况等事项,按照日常发生、年度考核、提拔任用三种情况,分别采取日常报告、年度汇报、任前申报的方式,及时向纪检监察、组织人事部门报告。属新提拔对象,还应将报告事项在一定范围内公示。

  2.加强干部“德勤廉”考核。坚持把“德”的考核放在首位,综合“勤”和“廉”的表现,健全和完善考核办法,细化考核内容,明确评价标准,通过正反双向测评、个别谈话,全面了解和掌握干部的现实表现,进行综合分析、分类定级。

  3.突出干部业绩记实考核。建立干部日常业绩记实考核制度,推行任务分解、个人承诺、日常记账、跟踪督查、综合考评“五步工作法”,采取月报、季评、年考方式,及时了解干部日常工作任务完成情况,并进行分级评定,形成干部“功”与“过”正反双向信息库。加强干部年度考核,全面了解干部完成年度工作目标和履行岗位职责等情况。

  三强化干部日常监督

  加强对干部的多元化监督,通过建立健全各有关制度,实现组织监督、部门监督、社会监督、自我监督等方面的有机结合。制定完善了《沙县司法局警车管理制度》、《沙县司法局关于影响行政效能行为责任追究办法》、《沙县司法局岗位责任制》等日常管理制度。

  1.建立监督员制度。聘请9位监督员,广泛收集社会各界的信息,并及时向局班子反馈。

  2.建立“八小时以外”监督制度。在年度考核和任职考察时,实行“八小时以外”活动情况报告,要求干部以书面形式如实反映“八小时以外”遵守党纪国法、政治品质、道德品行等方面的表现情况,强化对干部“八小时以外”行为的监督。

  3.建立干部信息公开制度。明确公开的内容、范围和方式,探索民主推荐、民主测评结果在领导班子内部公开,适时向社会发布干部工作政策法规、所处室负责人职位空缺情况及其岗位要求等信息。试行考察对象或拟任人选的基本情况、群众信访件查处情况在适当范围内公开。建立干部工作社会评价机制,接受干部群众的评价和监督。

个人自查报告 篇2

  近日,我院开展“正风肃纪”活动,着力增强司法公信力,提高群众满意度。作为庭室负责人,我组织工作人员进行了《廉政准则》学习,并对照《廉政准则》有关规定,认真查找自身在廉洁从政、作风建设等方面存在的突出问题,深入剖析原因,提出具体的整改措施。现就本人政风肃纪自查情况报告如下:

  一、存在问题和不足

  一是理论学习不够深入。自上次岗位轮值以来,我一面适应法庭工作,而且庭室工作也在4月份进入了业务忙碌期。作为庭室负责人,尽管对《廉政准则》有较为深刻的认识,但是自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用。随着业务工作的不断深入,需要处理的事务日趋繁重,放松了对自己的要求,降低了搞好理论学习的主动性。

  二是创新意识有待加强。基层法庭工作具有其独特性,在思想解放、开拓创新方面有着极为强烈的渴望,但由于轮岗之前工作的习惯性,思维趋于定式,未能大胆吸收借鉴一些行之有效的办案方式。在推动工作方面,尽管始终努力寻求更多调解案件的经验,但往往未能及时应用到实践中,还没有完全树立创新的理念。

  三是工作形式急需改善。由于需要时间熟悉庭室工作,还要及时处理旧存案件,导致工作压力很大,工作

  中难免出现满足于尽心尽责、不出差错,缺乏工作的主动性和创造性,不能用全新的思维方式创造性地去开展工作。尽管工作热情持续高涨,但效果始终不尽人意,求稳心态时而浮现,不求有功、但求无过的思想还不时存在。

  二、整改措施

  强化理论学习,不断提升自身素质。进一步提高自身政治敏锐力和政策水平,自觉加强党性修养和作风养成,夯实自身的思想政治基础。认真学习《廉政准则》,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。时刻牢记党的宗旨和优良传统,正确对待名利、权威,自觉执行廉洁自律的各项规定。思想上与划清界限,行动上与廉洁自律融为一体,真正做到公公正正办案,坦坦荡荡做人,踏踏实实做事。

  坚持工作创新,努力推动业务发展。敢于打破传统的思维方式和工作方法,主动迎接新形势、新问题的挑战,不断创新思想观念、工作思路和表达方式,不断探索能够体现司法公信力的新方法、新模式。

个人自查报告 篇3

  作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过20xx年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动,对照“十查十看”,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

  一、自查具体情况:

  1.贯彻党的教育方针情况:

  本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

  2.热爱学生、尊重学生人格情况:

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。

  当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有讽刺、歧视学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为。

  3.为人师表、廉洁从教情况:

  教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练习》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的.,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;

  4.遵守社会公德情况:

  繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒,所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;

  5.树立教师良好形象及文明上网情况:

  平时上网,我只是玩玩游戏,查查资料。比如:斗地主、干睁眼,和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事,不负责任地滥发帖子,或语言不文明,浏览不健康网站等行为根本不存在。

  在上小学、中学、甚至大学的时候,我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格,自己在生活中也时时处处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做学生的表率,牢记“身正为范”的古训,不曾有不妥之处。

  6.关心集体、尊重同事情况:

  教师的本职工作就是教学,想方设法提高成绩,本人在工作时间上(15年)较短,工作的经验还非常的缺乏,为此我在工作中尊重老同志,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待,耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作,做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止;

  7.工作作风、工作纪律情况:

  在工作中本人觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守《教育法》等教育类法规,高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度,服务热情周到,有较强的工作责任感和事业心。

  8.阶段性重点工作:

  本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师,在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

  9.教育科研文风:

  教学科研工作中我没有弄虚作假,抄袭剽窃等违背教科研规

  范,侵占他人成果的不端行为。

  10.课堂实效方面;

  “课上一分钟,课下十分钟”,在教学中深知备课的重要性。因此,我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细选,努力向40分钟要效益,因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。

  当然,“金无足赤,人无完人”,我在有些方面也不是完美无缺的,也有这样或那样的问题出现。

  二、存在的不足:

  1.遇到困难不能知难而进,有时有任其发展的松懈思想,教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度,提高业务速度还不够快;

  2.与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够深入,在解决学生的思想问题时方法有些简单;

  3.在平等、公正对待学生方面,特别是要求学生方面,还不够公正和严格。

  三、分析产生这些问题的原因:

  对事业上要求比较松懈,对工作态度上粗枝大叶,有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己,放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。

  四、整改措施:

  根据自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

  1.在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。

  2.在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  3.加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成。

  4.走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

  在今后的工作中我将勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,力争做一名合格的人民教师。

个人自查报告 篇4

  为了进一步加强和规范会计基础工作,堵塞资金安全管理的漏洞,根据区财政局《关于开展全区会计基础工作规范化检查的通知》的精神,结合20xx年5月区审计局关于审计区环保局20xx年和20xx年预算执行状况的审计处理意见,切实加强财务会计基础工作,提升财务会计核算水平,我局开展了规范财务会计基础工作的检查,现将检查的组织开展状况、自查状况、以及整改状况汇报如下:

  一、组织开展状况

  为使我局会计基础规范检查工作落到实处,确保会计工作信息质量的真实、完整和国家财产的安全。我局成立了以局长彭平为组长,副局长胡铭祥为副组长,各部门负责人为成员的领导小组。确定了检查的主要目标,并要求各部门要以高度的职责心,紧紧围绕会计基础规范检查的目标任务,加强统筹规范,全面安排部署,采取有力措施,自查面要到达100%,确保会计基础规范检查工作目标的实现。

  二、自查状况

  1、严格按照《会计法》和《会计基础工作规范》的要求,依法建帐。

  2、原始凭证的格式、资料、填制方法、贴合会计制度的要求,并严格按照财政国库集中收付的报账要求,明确了财务收支审批程序、记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,业务金额无论大小,务必由经手人填制,科室负责人证明,经单位负责人和分管财务的领导审核无误后方可报支。因此充分地明确了职责,做到了相互制约,公开透明。使各项业务事项得以有序进行。

  3、记账凭证资料、填制方法、所附原始凭证等贴合会计制度的要求,字迹清楚,装订整齐。

  4、加强了单位财务印签的管理。财务专用章与法人代表私章分开放置,做到既相互配合,又相互制约。

  5、会计凭证、会计账簿、会计报表等按照规定定期整理归档,妥善保管,业务往来单位需调阅有关资料时,务必经单位负责人同意后,并办理相关登记手续方可调阅。

  6、不存在账外设账行为。

  7、对两个下属单位财务内部管理每年坚持内审。

  三、整改状况

  根据区财政开展会计基础工作规范检查实施方案的要求,各单位对会计基础工作规范、会计核算、内部监控等进行了交叉检查。经查,个别单位20xx年和20xx年总账余额不平衡,记账凭证与原始凭证不相符。已按现行会计制度和准则的要求,提出了整改措施,现已整改到位。

个人自查报告 篇5

  为了认真贯彻落实学校有关文件精神,深入推动评建,增强自己的责任感和使命感,现自查如下。本人从20xx年进入寸金学院就读以来,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。通过一段时间的深入查找,发现自己主要存在着以下几方面问题:

  1、组织观念还有待进一步强化。表现

  为,思想上存在着一定的侥幸心理。

  2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚,思想上不够大胆,满足于按照上级和领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

  3、在工作中存在自我要求不严格的现象。有时安于做好自己份内的工作。

  4、服务意识有待进一步提高。

个人自查报告 篇6

  电力系统的行业作风建设起步较早,自从电力体制改革以来一直就开展对电力行业以电谋私的不正之风整治,致力于培养一支作风正、战斗力强的电力职工队伍,在职工教育、制度建设以及作风培养等方面开展大量工作,对反映在个别职工身上的“吃、拿、卡、要”等不正之风,进行坚决的整治,严肃纪律。但仍然有以“行业垄断的傲气”对待用户,长期以来形成的“门难进、脸难看、事难办”现象未能彻底改变。为扭转这种“朝南坐”的不良风气,电力企业推出一系列电力行业作风的新措施

  总之、行风评议是一面镜子,要真实地反映我们的行业作风建设,不能人为地将它打造成一面“哈哈镜”,看上去倒是轻松一笑,皆大欢喜,但这绝对无助于你纠正自己的偏差和不合适的行为。过去,我们有个别单位为了不给自己找“麻烦”,把行评工作搞得神神秘秘,像雾里看花,专拣问题少、关系好的客户走访和座谈,如此一来,电力部门就无法真实了解群众的急难,行业作风建设就只能“雷声大、雨点小”地走走过场罢了。近几年,通过不断的努力,我们的优质服务水平有了较大的提高,但并不是说就真的那么好了。

  古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替”。所以,我们一定要借助于行风评议这面真实的镜子,进一步端正行业作风建设和规范服务行为,经常用“八项承诺”的服务标准对照检查自己。首先要针对实际,有的放矢,把那些问题多、困难大的客户作为重点,多听取他们的意见,并定期走访,形成制度;其次要狠抓落实,明确责任,对客户提出的问题,要尽快、尽好地解决,并层层落实责任制,兑现奖惩。只有这样,行风评议工作才能真正做到形式和内容、形式和效果、形式和目的的一致,我们的服务才能真正让政府放心,让群众宽心。也只有这样才能进一步转变观念,树立适应市场经济要求的服务意识和机制,促进电力企业的改革与发展,把我们的行业作风建设提高到一个崭新的水平。

  真正做到全心全意为人民服务。

个人自查报告 篇7

  认真学习了落实 省法院党组理论学习中心组读书会暨全省法院队伍建设会议精神,我意 识到:这次司法作风大检查活动的开展,是解决司法工作中存在的问题,提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。通过认真的学习和分析,对个人存在问题以及危害进行了深层次的剖析。作为一位基层法庭工作的同志,最大的收获是克服了惰性,使自己专下心来想问题、做工作,自觉把这次活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。同时,在认真回顾自己的工作,广泛听取领导、同志意见的基础上,对自己的思想和工作进行总结反思,现自我剖析如下 :

  通过自查,检讨自己工作中还存在的不足

  第一、工作上有时存在懒惰思想。主要表现一是开拓创新意识不强。往往借口于工作条件查,经费不足,不能积极利用有限条件创造性的开展工作。二是工作作风不够扎实。全心全意为人民服务的意识不强,灵活性不够。

  第二、对于工作开拓创新意识不强,没有扎实的把工作做好。工作上有时存在懒惰思想,对于一些困难往往借口于工作条件查,经费不足,不能积极利用有限条件创造性的开展工作,全心全意为人民服务的意识不强,灵活性不够。

  第三、业务上对自己的要求过低,没有严要求自己,只求过得去,不求过得硬。只重视现学现用,不能把眼前学习与长远学习结合起来。学习的深度不够,在业务知识学习上没有系统性。

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