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幼师自我鉴定

时间:2020-11-06 00:52:48 自我鉴定 我要投稿

精选幼师自我鉴定范文汇总5篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编为大家整理的幼师自我鉴定5篇,希望对大家有所帮助。

精选幼师自我鉴定范文汇总5篇

幼师自我鉴定 篇1

  中专幼师实习生的自我鉴定时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

  在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小??我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

  以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

  认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

  在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

幼师自我鉴定 篇2

  时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师帮助和支持下, 在园领导信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱孩子。总结过去,展望未来,以下是我工作总结:

  一、师德修养方面 :

  德高为师,身正是范。师德是一个教师灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负幼儿教育工作,又有了新认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己缺点和不足,从而不断提高自身素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验教师请教和学习。培养跨时代所需要高素质人才,其基础就是从良好幼儿教育开始,幼儿教师一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学学习质量和综合素质能力提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样教师就培养什么样学生,育人之本,关键在于师德。

  二、教育教学方面 :

  我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年师范生活炼就了我扎实基本功,进入工作岗位后,成为一名真正幼教老师,理论和实践有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们好朋友。在教学中,对自己工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实工作,实实在在做人。作为教学经验尚浅我,经常向其他老师请教,并观摩她们教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课工作,并根据孩子们特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。 我每一次汇报课,园长和各位老师点评和鼓励, 成为我对以后上课渴望与成功。只有在不断批评与好评中使我不断进步。

  在幼教工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年幼教工作,使我自身素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中精神,树立了新教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索环境,并不断将新理念与教育形式融入到我实际行为中。

  三、自我完善与发展方面 :

  我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、反思和总结:

  教育是一门博大精深学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般教材以及网络带给我们丰富信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

  做教师难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到乐趣——那就是童年乐趣。 这一切都很值得,因为我付出,得到将是一个美丽童年。

幼师自我鉴定 篇3

  我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

  在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的`幼师真的不是件容易的事!

  看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

  组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

  这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

  实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  二、教师实习。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

幼师自我鉴定 篇4

  自信,乐观,宽容,有耐心,爱心 在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且我是从内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然我也会以一个老师,母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我,爱我,尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

幼师自我鉴定 篇5

  曾做过多次德语口译工作,以及在杂志社担任过文字编辑及翻译;反应与接收能力较强,善于与人沟通;长期与外国人打交道,有较强的跨文化交际能力,德语能力较强。大学期间,成绩优异,同时担任过学生会文娱部副部长,组织过许多校内活动,组织能力和应变能力较强,有一定的团队合作经验;研究生期间则更加注重社会实践能力的培养。均通过了英语6级、德语专业8级考试,持有相关等级证书以及驾照。

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