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实习自我鉴定

时间:2022-12-08 15:01:56 自我鉴定 我要投稿

【荐】实习自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的实习自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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实习自我鉴定1

  逝者如斯夫,不舍昼夜。从9月中旬踏上三高的土地的那一刻,到实习完毕满载而归,短短一个多月的时间,恍然而过。临别之前,在校训墙前驻足回望,任重致远。倏尔石破天惊。

  一、见习阶段:领略名师风采,吸取教学经验。虚心若愚,求知若渴。

  在前三周的见习中,我们就是坐在教室后面听老师讲课,领略了各位不同风格的名师的风采。在听课的过程中,不仅对所教学的内容、环节进行细致的分析和评价,还就教师们的教态语言表达,如何处理教学课堂秩序,调节教学课堂气氛等方面进行了细致的观察。在听课方面,我们不仅涉猎高一老师们的精彩课堂,同时还与高二、高三老师取得联系,得以观摩高年级的课堂,与面临高考的高三学子们同呼吸,感受他们的学习气氛,学习名师的经验。在语文科组中,气磅礴的陈华林级长、随性博学的李拥主任、谈笑风生的朱雪梅老师、风趣幽默的陈燕梓老师等等这些名师给我留下了深刻的印象。领略风采的同时,不禁要感叹一番,所谓高山仰止,景行行止。想到达到这样的境界,可谓是路漫漫其修远兮,但吾将上下而求索。在听课的过程中,除了听自己学科的课外,还听了历史、物理、、化学的课。学到有经验的老师的教学方法,怎样处理课堂秩序,她们的教态,语言(教师语言)表达。不同班级都会有不同风格,面对不同班级采用的教学方法或者教学手段都是不同的,处理的方法不同。所以听重复课的话也有不少的收获,就学生情况、教学方法、教学步骤多作比较,学到的东西良多。

  见习期间主要学习老师如何去备课,如何讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何调动课堂气氛等。

  二、课堂教学阶段:站上三尺讲台,传授教学知识。师者风范,指点课堂。

  经历过三周的见习,在吸取各位老师的经验和建议的基础上,终于踏上了讲台。我在整个备课上课课后馈的过程中,多查资料,主动向指导老师请教交流,从同学和指导老师的建议中不断提高自己。

  刚站上讲台的时候,情绪是焦虑不安的。这种焦虑不安在我和老师、同学们之间的交流之中渐渐的变淡了。

  要上讲台上课,首先是用心地备课,凡事预则立,不预则废。备课是整个教学过程至关重要的一步,是不可缺少的,是上好课的前提。通过这次教育实习,我深深体会到备课并不是简单地看课本,写礁就算了,我们面对的是真正的学生,而且是几个班的学生,所以作为一名真正教师的备课是一个很复杂的过程,归纳为几方面:包括备课本、备礁、备学生和备信息。这几点之间是互相配合、互相交错,这几点都要面面俱到才能算是做好了备课工作。

  1、备课本。课本是最基本的,备课首先要熟悉课本,不管采用怎么样的教学方法都离不开课本,备课必须以课本为核心。我们要把课本每一节的内容的要点归纳出来,还要清楚知道这一节的内如内容与以前学过的知识之间的联系,并做好记录,然后再根据课本的内容备礁。同时,我们还要认真研究书本中的探究活动和技能训练与练习,分析这些活动在这一节课会有什么作用,它们与其他内容之间有什么关系,弄清楚这些活动是不是对知识点有引导、巩固或者加深作用,并作好分析的记录,要做到心中有数。

  2、备礁。在熟悉课本之后就可以开始备礁了。每上一节新课都要设计好一个完整的礁。备礁包括很多方面,主要有教学目标、教学重难点、教学对象分析和教学策略。教学目标和教学重难点在备课本的时候已经可以明确地确定下来。但是备教学目标,在这里不是单纯地把它一条条列出来,其实还要根据实际需要定出适当的具体的教学目标,把每个目标细致成一个个的知识点或者探究活动,使目标具体化,可执行化,而不是一堆空空的文字。接着就可以围绕教学目标整理出本节课的重难点,围绕目标设计教学过程,理清整体思路了。

  3、备学生。在这个过程中还有不可忽视的一点就是对学生的分析备学生,如果要上好每一节课,这一点是必须要考虑的。备学生当然是要根据学生实际认知水平来备课,而不能盲目的找材料,备礁。比如不同班级都有自己的风格,有的班级是比较内向,没那么活跃,学生比较被动、不爱发言,这就必然使上课时的课堂气氛比较沉闷;有的班级是比较外向,课堂气氛很活跃,但亦比较难控制住课堂纪律。这就需要采取不同的处理方法,针对不同情况选取最佳的情境和教学方法。备学生还有一个要注意的问题就是预见学生的思维活动,预见学生对问题或者情境的应程度,甚至应该在备课过程中设想学生如果对该问题情境普遍应冷淡该如何处理,如何起死回生,把冷场面变热,比如,换一种问问题的方式,或者另外一种解决问题的办法。

  4、备信息。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来,这一点我深有体会。于是,在以后的备课过程中,我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。总的来说就是要做到时时了解和搜集信息,做到生活中时时备课,而不仅限于备礁的过程当中,只有时时备信息,才能信手拈来,随时有备而来,随时更新教学。

  站上讲台,上好一门课是重点。首先,无论怎样,作为老师都要做到一点,就是要学会引导学生,积极调动学生的主动性,让学生对每节课都有新鲜感。怎样做到这一点呢?我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,兴趣孕育着愿望,兴趣衍生动力。兴趣是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担,这样才能更好的吸引学生的注意力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?教学方法设计上我采用一些让学生参与到表演中来,揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。以此激发学生。

实习自我鉴定2

  我很荣幸能在赣州国际旅行社全南营业部参加实践活动,我此次在旅行社实践的岗位是计调,计调的工作是很繁杂的,主要是为旅游活动的顺利进行做好准备,工作的方面主要有食住行游购娱这六个大方面,我主要是希望这次计调实践能够培养我的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过旅行社实践使我进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高理论联系实际的能力,更好的掌握课本的知识和实际的操作能力。

  实践期中,各项工作中我都接触到很多新鲜事并多中学会了学会摸索客人的心理,对此也总结了一些经验,知道在游客到来时应该做到微笑服务,有针对性的向游客介绍旅游产品,在服务过程中态度要诚恳要真的设身处地为游客考虑,这些工作经验对我以后工作将有着更大的影响和帮助。

  在实习工作中,我得以亲身体验社会,学到了很多在课堂上学不到的知识,并获得把课堂教学的理论知识与社会实际实践相结合的机会。通过这次实习,我对旅行社的经营、管理及组织结构有了初步的了解,在实践中使我认识到旅游业的一些基本情况,以及其对地区乃至国家经济发展的重要性,并补充了自己有限的理论知识,提高了实际的操作能力。

  通过近期的观察与思考,我对旅行社的发展也有一些粗浅的想法与建议。

  目前,旅行社主要面临着三大问题:

  第一,同行业激烈的竞争。

  第二,优秀员工流失问题。现在很多企业都面临着一个共同的问题,那就是优秀员工的流失,旅行社作为服务性企业,人员具有高流动性。人才的流失将带来一系列问题,如企业机密泄露,客户流失,成本上长升等。所以,旅行社应该重视这一问题。

  第三,旅游市场混乱。不管哪一行业,市场混乱将增加企业许多额外的成本,严重地将导致企业灭完。

  面对以上问题旅行社该做些什么呢?

  1、优化旅游路线,提高旅游服务质量。

  2、做好客户服务,让顾客开心地来,满意地走。

  3、开发新的旅游资源,创造竞争优势。

  4、做好人员管理,降低人力资源成本。

  5、完善企业管理制度和人力资源管理制度,留住人才。

  6、塑造旅行社企业文化,树立企业形象。

  7、规划旅游市场,制定营销策略,明确产品定价,做好市场宣传与营销管理。

  通过在旅行社的实习,使我对我国旅游市场有了进一步认识,并且对旅行社也有了一个大概地了解。同时,在进行理论与实际相结合的过程中,灵活运用了自己的专业知识,展现了自己的能力,也发现了自己存在的许多缺点。

实习自我鉴定3

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为医学影像技术专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校――xxx大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在xxx大学医学影像技术专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在医学影像技术专业老师的教诲下,在医学影像技术班同学们的帮助下,通过不断地学习医学影像技术专业理论知识和参与医学影像技术专业相关实践活动,本人医学影像技术专业素质和个人能力得到了提高,完全符合xxx大学对医学影像技术专业学生的毕业要求。

  在思想品德方面:

  在xxx大学医学影像技术专业就读期间自觉遵守《xxx大学医学影像技术专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的医学影像技术专业合格毕业生。

  在医学影像技术专业学习方面:

  本人认真学习医学影像技术专业的每一门功课,积极参加医学影像技术专业相关实践活动和医学影像技术专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前医学影像技术专业发展,及时掌握医学影像技术专业最新科研情况,使自身的医学影像技术素养与时俱进。此外,我还参加医学影像技术相关资格考试xxxx(列举自己获得的医学影像技术专业证书)。从大一入学时对医学影像技术专业的懵懂到如今对整个医学影像技术行业发展的了解,我已经完全具备了医学影像技术专业毕业应有的条件。

  在工作组织方面:

  我担任过医学影像技术专业01班xxx班干部(或医学影像技术班宿舍长、医学影像技术专业实习组长等)。本人积极主动参与医学影像技术班级事务管理,代表医学影像技术专业01班参加学院xxx活动。在医学影像技术专业01班集体活动和医学影像技术班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们医学影像技术专业01班同学营造了良好的学习氛围。在医学影像技术专业同学们的共同努力下,我们班级获得xxxxxxxxx(列举医学影像技术班级和个人荣誉)。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业医学影像技术专业的大学生,xxx大学的四年熏陶,使我拥有深厚的医学影像技术专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

实习自我鉴定4

  时光飞逝,转眼间20xx年即将过去,在这1年里,我在厂事业部的正确领导和关心支持下,本着积极的实习态度和热情的服务精神,一边尽己所能的实习,一边虚心的学习新知识。为维修组做了一些实实在在的事情,取得了一定的成绩。但还存在一些不足,有待提高和改进。现将半年来有关实习情况总结如下:

  一、实习内容

  我的实习内容大致分为机电维修实习和安全员实习。

  机电维修组实习:

  1、做好车间设备的巡检、维护和维修实习;

  2、参与巡检和重点维护、维修实习;

  安全、设备实习:

  1、安全实习:填写安全检查记录、安全整改记录、安全月报表、安全季报表;

  2、设备实习:整理维护设备;设备运行记录、

  3、完成领导安排的其他实习;

  二、主要成绩

  1、在机电维修组规范了个人用品的摆放,如:茶杯、实习鞋、实习服、安全帽等;

  2、公用工具、设备备件和资料等实行专人整理;

  3、及时完成车间设备的巡检、维护和维修,保障了车间生产设备的正常运行;

  4、顶酷暑参与车间设备安装、放线、接线及调试等实习,为设备早日投产作好准备;

  6、在拼板机液位控制系统故障时,实现了液位控制系统的改造、并修复原液压控制系统混乱,恢复原控制器控制液压系统后运行正常,保证了三代重舟、79等产品拼板焊接外观质量,至今无异常;

  7、参与5吨行车液压刹车系统改造的电气的安装和调试实习;

  8、完成车间设备巡检,加大了设备巡检力度;

  10、做好安全实习的各种记录、报表;

  11、做好设备档案的维护和设备运行、设备用油、车间保养记录的收集;做好设备完好率

  三、经验体会

  1、塌实刻苦提高专业技能

  作为一名维修人员,专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的,还要发扬吃苦耐劳的'精神。不光要学习书本上的理论知识,还要联系实际,在实际中不断摸索、不断积累。同时,也要虚心求教,掌握各种相关专业知识。

  2、努力钻研提高管理能力

  对于从事机电维修管理实习的我来说,面对的一切都是崭新而富有挑战的。就需要充实自己,我经常用业余时间,看些与管理相关的书籍,或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。而运用这些管理知识到实习中才是最重要的,否则就是“纸上谈兵”了,我在这方面还做得不够,还需加大力度。

  同时还要经常性的与班组成员工进行沟通,提出一些自己的看法,及存在的问题。以便及时改善!

  3、注重细节逐步成长

  在实习中,任何细微环节的差错都可能导致整个实习的失败。所以要重视每一个环节,一丝不苟的做好。学会记录每一件事和每一个重要环节,为今后学习和回顾提供材料和依据。

  四、存在问题和不足

  1、实习中有时有点粗心、不够细致 ;

  2、在专业技术上钻研不够;

  3、组织管理力度不够;

  针对上述问题,在今后的实习中要克服粗心、加强专业技术、技能的学习力争更大的进步,同时还要加强将所学到的管理知识运用到实习中去,发挥班组团队的力量,把实习做得更上一个台阶。

  总之,20xx年的实习,有成绩也有不足,有欢乐也有苦涩,但收获却是主题。虽没做惊天动地的大事,却在一件件小事中体现出了实习的意义和人生的价值。为了锻炼自我、成长成材。在今后的实习中,我会更加勤奋实习,不断完善自己,提高自己 !

实习自我鉴定5

  当我第一次步入技术部大门的时候,对于所面对的一切既陌生又兴奋,一个全新的环境,一群全新的同事,各种不同的运行软件与在课本上学不到的实践知识。而现在,为期一个月的实习生活已接近尾声,我的到来对于部门和部门大多数人来说都只是普普通通的一名实习生,但是这一个月的实习生活对我却有着非凡的意义。

  到部门的第一天起,老师就给我们全面的介绍了在后台技术部门的日常工作内容及重要性,听起来有些枯燥、乏味,但是对于整个网站的运行来说,这里却是命脉,容不得一点的失误。做程序,编写代码,熟悉机房,每一件工作对我来说都是那么的陌生,需要我付出百分之百的努力去学习,领悟。

  从第一周的熟悉工作环境,参观机房,到后来的自己构建视频直播平台。伴随着实习的深入,一个个困难也接踵而至。不过在这个过程中我更好的学会了怎样去自我学习,学会了充分利用网络,书籍等工具寻找解决问题的办法。在实习中,运用Adobe Flash和Adobe Flash Media Server软件构件视频直播平台是整个实习的重点,同时也是最难的一部分。这些对我来说是一个全新的领域,全新的软件。每天通过网络寻找着各种相关的知识,学习着源代码的编写,软件的应用。伴随着旧问题的解决,新的问题又会显现,比如源代码的编写错误,比如源代码定义的重复,比如软件无法链接……每次遇到的新问题都会让我头疼不已,之后就是一遍遍的耐心的检查着自己曾经做过的工作,查找着问题的所在。在此我要感谢那些帮助过我的人,我的老师,同学,以及朋友,在他们不断的帮助与鼓励之下,让我将平台顺利的调试完成。成功的那一刻,一种开心萦绕在心头,同时也深刻的理解作为一名后台程序开发人员的不易。

  实习期间我还学会了怎样去与领导、与同事进行更好的沟通与协作,而这些正是我在真正的步入工作岗位后所要面临的首要问题。技术能力是决定我能否胜任工作的前提,而与人沟通则决定着我能否在社会的大环境中立足,能否更好的完成我的工作。工作中让我明白,只要你真诚的去对待他人,别人也会同样的和你相处。面对领导的批评,同事的提醒要虚心的倾听,工作中听取别人的意见可以使自己少走不少的弯路。这些在书本上学不到的东西,对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助,会使我一生受益。

  书本上的知识是工作实践的基础,但不是全部,通过这两个星期的实习,我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合,使我学会了一些光靠理论知识是不可能学到的东西,只有这样才能不断的完善自己,在工作中有所成就。回学校后,我一定会更加努力的学习,提高自己的能力,同时会在业余时间更多的参加社会实习、实践活动,以扩充自己的阅历。

  时光飞逝,实习的时间是很短暂的,当我发现,自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候,离别的钟声也敲响了。有好多东西都需要去学习,好多人都还来不及感谢。这里留下了我成长的足迹,这里有毫无保留的老师,刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐,还有知识和经验。

实习自我鉴定6

  在实习生活以来我一直以严谨的态度,积极的热情投身于学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到,成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少。

  我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。

  在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性的独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔了视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。

实习自我鉴定7

  在去年的8月份,我离开学校开始了自己的实习生涯,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。

  在这一年的工作中,我不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要透过多做事情来积累经验。个性是此刻实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够用心就可能没有事情做,所以平时我主动争取多做事,这样多积累多提高。

  步入社会就需要我了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都就应合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时我多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

  在工作中我能够完成布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。

  现将工作一年来做以下几点鉴定:

  一、努力学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,进行主角转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

  三、提高工作用心性和主动性

  实习期很快过去了,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮忙。

  此次的实习为我深入社会体验社会带给了难得的机会,让我在实际社会中感受生活,了解在社会中生存所就应具备的各种潜力。透过不断的努力,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

实习自我鉴定8

  从今年x月份开始,我在XX学校XX学院校内J2EE项目实习基地进行了实习工作。在实习中,我在老师的热心指导下,注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短,但收获很丰富,学到了很多书本上学不到的知识,使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。

  在实习期间,我每天按时签到,为展开新一天的工作做准备。通过对JAVA的学习,有效的熟悉了JAVA编程语言,并提高了自己的视野。平时遇到不懂的地方就主动向老师请教,听从老师在项目中的安排,并保证按时完成任务。

  实习生活是短暂的,但感触是很深的,收获也是很多的。实习中,我逐步熟悉了J2EE项目,感受到了自由亲切的实习环境,同时也意识到了自身的不足,在今后的工作中,我将通过不断努力,用高品质高标准严格要求自己,争取在工作中做出更多成绩!

实习自我鉴定9

  时间飘逝的是如此之快,在不经意间,顶岗实习工作已接近尾声。还清晰的记得在那雪花纷纷中来到这片陌生的土地,而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告别这片熟悉的土地。带走的是累累的硕果,留下的是绵长的不舍。

  一、实习基本情况

  从20xx年xx月xx日来到xxxx县xxxx中学,到20xx年xx月xx日实习工作圆满结束。来到xxxx中学受到了当地师生的热烈欢迎,学校滦校长和刘主任向我们介绍了xxxx中学的基本情况。xxxx中学是xxxx县的重点初中,全校26个教学班,xxxx余名学生,教师百余人,各种教学设备齐全,多年来学校坚持严格管理,狠抓教学质量的方针政策,为xxxx县基础教育作出了巨大的贡献,受到各级领导的表彰。

  二、实习工作

  xx月xx日下午,刘主任即给xxxx中学实习分队的八名队员安排了指导教师,他们全部都是xxxx中学各学科的骨干教师。我的指导教师是xxxx中学历史学科的骨干xxxx老师,同时她也是八年级一班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情,第二天便开始了紧张的听课工作,开始具体学习当地教师的授课方法,讲课风格,寻找与自己所学知识的契合点。2月20号我试讲了自己人生的第一课,八年级历史第一单元第二课《最可爱的人》,带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双充满好奇的眼睛。我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,开始讲授这一课,课文的内容很简单,四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办,情急之下开始了我所谓的知识扩展,把大学里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的眼神里,下课的铃声终于响了,那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败,把学生讲晕了。课后常老师指出了我的不足,主要是讲课内容太深,知识点不明确,这显然与初中生的接受能力不相符合。

  随后,实习工作在磕磕绊绊中步入正轨,逐渐向一个正式教师的角色转化,能够独立授课,充满个性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎,形成了自己作为一个教师的个人特色。

  在将近五个月的实习工作中,本人共完成顶岗实习工作日志131篇,教案10篇,实习周记18篇,教师六项技能训练作业15篇,实习小组长日志131篇,学习实践科学发展观思想汇报1篇,实习班主任工作计划2篇,听课记录10篇,主题班会活动记录3篇,认真完成了校要求的各项作业。

  三、实习班主任工作

  在教授历史课的同时,跟随xxxx老师实习八年级一班班主任工作。由于xxxx中学作息时间安排十分紧凑,班主任工作要比学生起的早,比学生睡的晚,陪伴学生完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床,看学生跑早操,七点二十分查宿舍、卫生区卫生情况,在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉,是那般的惬意。常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥,让我感到了作为一个基层教师的不易,为之感动。午自习去教室,督促学生们学习,晚自习值班,解答学生的疑难问题,晚上温九点半检查学生就寝情况。看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡,是一种难以言状的满足感,伴着明月结束一天的劳累,漫步月光下,享受的那份充实、收获。

  这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到,除去任课,班主任更是学生们的家长,一切都要处理,让学生健康成长,这上是一份繁重的工作,但又是一个少神圣的工作。

  四、实习小组组长工作

  本人在担任xxxx中学实习分队组长以来,与其他七名同学齐心协力,顺利完成了实习工作。其间组织了部分到xxxx地道站遗址参观接受红色教育;应师大要求组织了“访万家”活动,为母校征集了基层学校对我校的办学意见,助力母校科学发展;与母校发起的“我为学校发展献一策活动”为母校的发展提出了自己真诚意见;组织队员互相听课,参与学校观摩课;组织队员参加学校教研活动;组织队员参与xxxx中学春季运动会工作等等。

  虽然八个人来自不同的学院,但在这将近五个月的时间里,互帮互助、齐心协力,克服了生活上、工作上的很多困难,彼此间结下了深厚的友谊,作为组长坚持每天向驻县教师早晚报考勤,组员有事必请假,确保了实习期间我分队没有发生任何违规违纪现象。在实习分队与驻县教师中间发挥了良好的桥梁作用,与当地学校领导和老师做好了沟通工作,使实习工作得以圆满完成。

  将近五个月的实习工作结束了,回顾这半年,感慨良多,觉得自己一下子成熟了,真真觉得自己就是一个教师。这些日子有过困苦、愁畅,但更多的是收获。感谢我的指导教师xxxx老师,感谢xxxx中学的所有师生,感谢xxxx所有的父老乡亲,更感谢的是孕育了这一切的xxxx的这方热土。

实习自我鉴定10

  12月30日,我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束,从国庆前的准备阶段,到正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。透过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的潜质,以及在生活中应尽的职责,为以后步入社会积累了必须的经验和教训。

  首先透过本次实习,我感觉到不仅仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人。既要备事件提前,又要备事件滞后。既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

  其次,透过本次实习,与人交际的潜质,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与我的指导教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

  再次,实习期间,我用心参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关联上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

实习自我鉴定11

  首先,感谢所有为我x月的实习提供帮助和指导的xx区xx法院的工作人员,谢谢你们!x月的xx法院实习,很愉快,受益匪浅!

  理论是灰色的,生活之树常青!将理论付诸实践,让他在自己该在的地方,他才能发光,更好的得到检验!抱着这样的认识,我来到了xx区xx法院。

  一、初到法院满腔激情

  xx年x月x日,我们来到xx区xx法院,法院的领导接待了我们,对我们表示了热烈的欢迎,并提出了一些希望和要求,实习生们认真听取了领导们的讲话,个个充满热情。

  我被分配到了“速裁组”。“速裁组?第一次听到这个名字哎!”这是我当时的第一反应。不过没关系,我敢于挑战新鲜事物,就这样,我满怀激情,正式开始了在南汇法院的实习生活。会议结束后,同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。我被带到了速裁组办公室,与我的指导老师审判员张老师,书记员童老师见了面。

  第一天的工作由此拉开了。午间休息时,还在想着“速裁组”这三字,突然脑子里闪过“民事速裁”,这不就是吗!民事速裁程序是将当事人之间的诉讼契约予以法律保护。民事速裁程序自始至终均反映着当事人的意思自治,而法院在速裁程序中仅仅扮演一个引导者、询问者角色。在引导过程中,尽量通过协调,达成双方当事人在实体权利以及诉讼权利方面的各种合意,从而突破民事诉讼法普通程序、简易程序规定的答辩期间等诉讼期间的硬性规定,灵活有效地解决当事人之间的诉讼纠纷,缩短了诉讼周期,提高了诉讼效率,降低了诉讼成本,有效地保护了当事人的合法权益,将案件各方当事人的损失降到了最低程度。

  想通了,感觉人也舒畅了,接下去的日子,不再茫然!

  二、结案日的来临

  实习的这x月正好赶上xx法院的结案日,加之下个月是南汇法院并入xx法院,所以好多的交接工作,案件特别多。

  排序、敲章、敲页码、打目录、电脑结案、打印卷宗封面、装定卷宗、涂浆糊、贴封条······到最后的归档,一份看似薄薄的简单的卷宗,却经过了那么多的程序,足见其严谨性,却也是一件机械化的工作,在机械中寻找快乐,在装定了几份卷宗后,根据其每个步骤的特点,想了个好听的名字给它们,如,我把敲章、敲页码称之为“内装修”,把涂浆糊、贴封条称之为“烤鸡翅”等等。

  结案日的来临,就是我们每天都面对着堆积如山的案件,为忙碌的工作添加点乐趣,解除点无聊,这就是我面对忙碌的态度。忙碌中,我们寻找娱乐,实习的x月,正值xx的酷暑,法院有时到下午2:30才上班,所以,约上三五好友及其他庭的同学,书记员姐姐请我们唱ktv。我们忙碌并快乐着。

  三、离开时的不舍

  即使很短暂,但是已经相处的有感情了!

  x月,很快!实习就这样结束了,离开的时候很不舍!这x月,通过实习,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时,我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

  x月的实习,其中,有困惑,有感动,有迷茫也有反思。对一些现实中的案件与所学东西有较大的出入时,会困惑;面对平易近人的法院的同事,面对每一个质朴渴望得到帮助的群众,会感动;遇到社会上的一些不好的风气,实实在在的去面对一些暴力案件,离婚案件时,心里有一种说不出的难受和迷茫;而对于在实习期间关于纯粹的法学理论及法律事务方面的问题,我又会积极的反思和总结。

  作为一个将来的法律人,看着现实中的境况似乎也看到了自己将来的路,一方面,看着人们越来越强烈的法律意识甚至用法律来替代道德层面的问题,我很开心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在现实中很多问题还是要通过道德来约束,这样可以让当事人少受伤害,也可避免资源浪费。

  短短的x月,所学到的并不是一篇小结所能概括的,有一些东西还需要更深入更长久的思考和回味·····

实习自我鉴定12

  本人是xx师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到xx市师范中学高中部为期x个月的教育实习。很快的实习时间就到了,回顾这x个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这x个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!

  在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。

  教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

  在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗。

  “一日为师,终身为父”,从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的`人生观,价值观。

实习自我鉴定13

  不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是必须有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

  在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。

  所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。因此应对任何一件大事小事,成功或失败,我都会去应对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:此刻成功的越多将来成功的越多,此刻失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

实习自我鉴定14

  通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深的体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我唯有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知,正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。

  同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,然后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

  我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师xx老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!

实习自我鉴定15

  从开始实习生活以来我一直以严谨的态度,积极的热情投身于自己的学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦。

  然而日益激烈的社会竞争也使我充分认识到:成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮忙的。

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