函授本科自我鉴

时间：2024-06-25 09:19:51 自我鉴定我要投稿

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函授本科自我鉴定精华15篇

　　自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此，让我们写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是小编收集整理的函授本科自我鉴定，欢迎大家分享。

函授本科自我鉴定精华15篇

函授本科自我鉴定1

　　三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结如下：

　　一、业务知识方面：

　　三年的函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》，我的理论水平提升了许多。在工作当中我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。

　　二、思想方面：

　　本人积极要求进步，中国梦与当代学生，拥护党的路线、方针、政策；遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神；能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强思想学习，认真学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

　　通过三年的函授学习，我不仅在思想境界、知识结构得到了极的`提高，而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候，我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的光荣称号。

函授本科自我鉴定2

　　通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

　　一、思想政治方面

　　函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。

　　二、学习目的及态度

　　本人能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参预集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的`困惑拿出来和老师共同探讨。把握了所学学问，并通过了所学课程考核。

　　三、收获和体会

　　函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

　　四、业务方面

　　除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力气也得到特殊大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力气，我认真运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

　　五、存在问题及努力方向。

　　虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。

函授本科自我鉴定3

　　时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

　　上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提升，先概括如下：

　　(一)思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

　　(二)业务认识：珠海电大的`授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提升了业务能力。使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

　　(三)专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提升了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.

函授本科自我鉴定4

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时xx年的本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴依然清晰清楚。xx年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之际，现对自己xx年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

　　一、思想认识方面：

　　本人在参与函授学习的同时也注重理论学习，尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事那么向班主任请假。

　　二、学习方面：

　　自参加本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的风格，勤做笔记，做到不懂就问。

　　三、业务知识方面：

　　在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的'闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。四、缺乏之处：xx年的函授，实质上面授只有x个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。总之，xx年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，透过xx年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

函授本科自我鉴定5

　　我是一名小学语文老师，老师作为祖国栋梁的工程师，需要不断的学习与进步，因此我于xx年xx月开始到xx师范大学进行函授本科学习。通过xx师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现鉴定如下：

　　（一）思想方面：

　　本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的'心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务知识：

　　安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：

　　本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。

　　虽然在函授期间，我的各方面都有了一个较大的提高，但是，学无止尽，我认为函授本科不应该是我的学习的终点，以后，我还将更努力地充实提高自己，我祖国的未来尽微薄之力。

函授本科自我鉴定6

　　一、思想方面。

　　本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的理论水平进一步加强。团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相助和照顾。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致好评。

　　二、专业学习方面。

　　古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的.学习方法，通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基础。

　　三、能力培养方面。

　　本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去旁听相关案件审理，提高自己的法律实务能力，曾在20xx年7月某天在长沙市岳麓区人民民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告提供现场咨询，得到了当事人的肯定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。

　　四、存在的不足之处。

　　因本人非正规全日制学出身，仅仅靠自学通过法律专业专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。

　　五、奋斗目标。

　　毕业后，积极参加司法考试，争取早日成为一名法律职业人。

函授本科自我鉴定7

　　为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于某某年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。下面就是本人的学习的自我鉴定：

　　以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的'夸奖。

　　三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

函授本科自我鉴定8

　　光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，我主要从思想品德和学习情况专业技能方面鉴定如下：

　　在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

　　在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使我在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的.理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。

　　业余学习，时间虽短，但我觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的`专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

函授本科自我鉴定9

　　在充满科学，人文气息的XX大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的三年。

　　通过三年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。

　　诚信为本，以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的.自己，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益匪浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。

　　在学习方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。接受新事物和再学习能力强，具有强烈的创新意识，能很快地适应新环境。通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。

　　金无足赤，人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。

函授本科自我鉴定10

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖北学本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　一、苦尽甜来，感觉真好

　　三年前的高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了高考关。为自己能有幸成为湖北学的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。

　　二、精彩教学，回味无穷

　　虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析?使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。

　　总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的`确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

函授本科自我鉴定11

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐函授英语本科毕业自我鉴定函授英语本科毕业自我鉴定。充分利用自己的'闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　思想认识：

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　业务认识：

　　山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　专业技能：

　　本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授本科自我鉴定12

　　由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。下面就是本人的函授学习生活的自我鉴定：

　　（一）思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

　　（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的.提高。这些知识使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。

　　（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；较之过去有较大的提高。

　　我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我非常珍惜时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

函授本科自我鉴定13

　　时光荏苒，光阴飞逝，三年的大专弹指一挥，转眼就要告一段落了。在校期间，我始终以进步本身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热忱真挚的心，往追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。

　　在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，获得了党课培训结业证书。

　　学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相干的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》并在大二时取得学院奖学金。

　　在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，调和同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，应用专业知识到马庄苑社区协助社区职员处理一些平常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。

　　在今后，我会以更加饱满的热忱和积极的心态投进我是xx省电大20xx级春行政管理专业的'学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益很多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营建了良好的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交换，获得知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，进步了思想文化素质。

　　由因而函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相干，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我兼顾安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成构成性作业，考试前再依照提纲温习，并能把各门课的相干内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。依照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

函授本科自我鉴定14

　　本人不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。

　　作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。

　　大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有。很强的'事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

　　作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足，但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。

函授本科自我鉴定15

　　通过三年的专科函授学习，本人各方面都有了较大的提高。现概括如下。

　　(一)

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，树立了正确的世界观、人生观、价值观。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的'班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

　　(二)

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程，还学习了其它的基础医学知识, 积极在课外的实践和实习中,提高自己的动手操作能力和技术。并受到了实习单位的一致好评。

　　(三)

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，没有很多的时间作深入的思考，还是有较大的收获：使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。

　　当然，还存在很多不足之处，作为一个药师，一个新时代下的合格药师，你要倒给别人一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

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