精彩小学生自我介绍范文
当到达一个新的环境后，我们时常会需要作自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的精彩小学生自我介绍范文，希望对大家有所帮助。
精彩小学生自我介绍范文1
“我就是我，是颜色不一样的烟火……”我叫陈，今年十岁。是个性格外向的女生，是与众不同的。拥有着黑溜溜的眼睛，乌黑的长发，黝黑的皮肤……但这些“黑”都是我的特点。
学校里，我是个品学兼优的孩子，我爱学习，特别在语文方面表现突出，成为了班级的`语文课代表，在最近几年，通过老师的教导，作文水平更上一层楼，获了不少奖，如：在“三驾马车？语文周报杯”中荣获二等奖、在“新人杯”中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖……
家里，我是个乖巧、孝顺的孩子，爱帮长辈做家务，洗碗、扫地、晾衣服……这些都不在话下。当然，做完作业后，我马上就会变身成为“书呆子”，看许许多多的名篇名著。这种生活是快乐的象征。
我还有个理想，就是长大后成为一名律师。所以，我喜欢语文，喜欢口语，喜欢写作，这些爱好都因理想而生。
看见了吗？这就是我，一个爱家、爱校的好学生！
精彩小学生自我介绍范文2
我叫周冰燕，今年上四年级了。我长得瘦瘦高高的个子，圆圆的脸大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜欢别人叫我小燕子。
说起我的名字，那可是大有来历的`。周就不用说了，当然是随爸爸了，冰是爸爸妈妈希望我能冰雪聪明；燕呢，据说妈妈以前很喜欢看电视剧《还珠格格》，她想让我像那里面的小燕子一样活泼可爱。
我和妈妈最亲密了。我还有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一个小区的同班同学――郝静文。
我的兴趣爱好也很广泛。其中我比较偏爱阅读和运动。
我的特长是写字，我写的字很工整，还在“河南省写字步步高”比赛中荣获一等奖呢。
我有一个缺点就是总爱摔跤。妈妈常常对我说：“十个人里只要有一个人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每当这时，我只好无奈地低下头。没办法呀，不信你可以来看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。
这就是我，一个爱学习，爱运动，性格有点大大咧咧的女孩。
精彩小学生自我介绍范文3
大家好！我叫陈炫伊，是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生，下面我来为大家介绍介绍我自己。
我的优点有：爱看书，乐于助人，人缘好。每次只要有书看，不管下课别人玩的多提劲，我还是在那看书，只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话，她找我借，我是绝对不会不给的，除了我也实在没有带的情况下，我才不借给别人。还有，每次到体育课时，我身边就围满了许多女生，我们在一起玩耍，所以我的人员还是很好的。
我的缺点有：马虎，小气。每次考试时，我认为卷子上的我都会，信心满满的交上了考卷，可是，当考卷一下来，我傻眼了，我竟然错了那么多不该错的，不是数算错了，就是没看清大题，总之，都是马虎造成的，以后，我一定要认真检查，认真读大题，不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候，我的眼泪就情不自禁的'掉了下来，为这个缺点，妈妈就说了我好几次，我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言，不能再像这样别人还没说几句，眼泪就掉了下来。
我的爱好有：看书，打羽毛球，踢毽子，听音乐，唱歌，交朋友……总之，我的爱好很广的，说也说不完。
好了，我介绍了我自己了，我很喜欢交朋友哦，如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话，就做我的好朋友吧，我很乐意的。
精彩小学生自我介绍范文4
我叫朱，今年9岁，来自海棠小学的二（七）班。
我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长！最多的是讨论游戏。
我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧！
在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步！
我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的'要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢！
我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……
这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我！使我加快前进的步伐！
精彩小学生自我介绍范文5
人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣。
我的个性可以用两个字表示：吝啬!
去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的`好呢!于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看。我 们进了一家店，妈妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来“要不要来一斤啊”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛!
我拉着妈妈就跑进第二家店。我问：“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴了，这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门……
“走了一个上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我买给您看!”我一副斗志 昂扬的样子，少花10元，累也是值的!妈妈拗不过我，扔给我50元就走了。我又看到一家店，上面写着响螺45元/斤。我对老板说：“这响螺40元卖给我一 斤行不行”“小妹妹，我们的价钱已经很低了!”“可我只有40元，老板，你就卖给我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!成功了!幸好妈妈给 我散钱了，不然就不能圆谎了。
我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸还夸我是小经济学家呢!
我就是我，你愿意和我交朋友吗?
精彩小学生自我介绍范文6
我叫范芯彤，今年6周岁了。我是一个干什么都慢的小女孩。我读书慢，写字慢，就连吃饭都慢。每次吃饭我都是最后一个吃完。我长得很 瘦，个子也不高，和我同龄的小朋友都比我高。就像牛钰嘉小朋友，她和我同岁，可她已经一米三三了。牛钰嘉总笑话我长得矮，说等我上一年级时，肯定得排在第一排，每次一想起这件事儿，就会很伤心。
但是我也有很多优点，比如我会画画，跳舞，朗诵，写作文等等。也有很多人喜欢我，他们喜欢听我朗诵，喜欢看我画画和跳舞。我还有很多的粉丝呢，比如舅姥和三姨姥们就是我的忠实粉丝。还有微信上很多不认识的叔叔和阿姨 ，他们每天都关注我，为我点赞。所以，以后我要更加的`努力学习，让自己变得更加完美，那样才会有更多的人喜欢我。
这就是我，一个有着小缺点，但是却又多才多艺的小女孩。你们喜欢我吗？喜欢的话，就请给我点个赞吧！
精彩小学生自我介绍范文7
大家好！我是一个活泼开朗的女孩，今年9岁，在滨湖小学上三年级。
我是一个不高也不矮，身材中等的女生。我总爱留一头干净利落的短发，乌黑的头发下，两道弯弯的眉毛，像月牙儿。红扑扑的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的会说话的眼睛。因为我不喜欢穿裙子，总喜欢穿偏中性的衣服，爱把自已打扮得酷酷的，长得又像男生，所以大家都叫我“假小子”。因为我长得像男孩，所以经常会发生一些令人啼笑皆非的趣事。
记得有一次下课了我去上厕所，我的脚刚踏进厕所门口，就被一个女生拦住了：“喂！这里是女厕所，男生不许进来！”我的`脸顿时一阵红一阵白，我不好意思地摸着头说：“我是女生呀！”拦住我的那个女生双手捂着嘴，惊讶地看着我说：“啊！这么帅的哥哥，竞然是女的？！”类似这样的事时有发生。我不但外表像男孩，连兴趣爱好也像男孩，只要是男孩喜欢的我都会喜欢，比如说踢足球、打篮球、跳街舞。。。。。。其中我最喜欢的就数打篮球了，只要一提到篮球，我的眼睛就会发亮，打篮球已经成了我生活中的一部分。每天放学回到家，我就会蹦蹦跳跳地去球场打篮球，我对篮球的喜爱已经到了痴迷的程度。记得有一次，爸爸带我去打篮球，我从下午一直打到了傍晚，爸爸说：“咱们回家吧。”我说：“再等一下！”“不行！快走吧！你已经打了很长时间了。”爸爸认真地说。我还是无动于衷，爸爸不耐烦地说：“你再不走，你就自己走路回家了。”可我觉得还不过瘾，我还想打到晚上，所以我把爸爸说的话当成耳边风，继续在那里打球。
没想到爸爸真的不等我自已开车走了。旁边的一位叔叔提醒我：“你爸爸走了！”我一看，哎呀！我急匆匆地追出去，一边追一边喊：“爸爸，等等我呀！”当我追出门口时，才发现爸爸原来没走远，他还在球场门口等着我。我连忙跑上前去，爸爸爱怜地看着我说：“你真是个篮球迷呀！不用这种方法你都不愿意走。”
这就是我，一个爱打篮球的“假小子”，你喜欢这样的我吗？
精彩小学生自我介绍范文8
又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是老师对自己的尊重，二是对学生的尊重。所谓平等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的平等，二是学生与学生之间的平等。我个人认为，“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
一、尊重自己，为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期，思维活跃，但认识比较肤浅；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，接受、模仿能力强，但知识较贫乏，辨别是非能力较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我认识、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，如果一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，整天无精打采，穿着打扮邋遢随便，这时你无论用多么动听的语言来教育学生，要求他们干净整洁，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。
二、尊重学生，以诚相待。
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系，班主任并没有尊重学生的`人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时，班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见，同样，作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见，不能因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于接受别人批评的老师，学生越会尊重他。当然，学生也可能因认识水平的有限，有时提出的批评意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要允许学生出现这样的差错，因为学生毕竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。
三、一视同仁，平等相处。
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正因为这样，有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教育中，要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁。比如，当好学生和差生出现同样的问题时，你不能因为他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解；当好学生和差生犯同样的错误时，你不能因为他是差生而严加指责，他是好学生而装做没看见；当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公平，和班主任之间产生一种对立的情绪。因此，我们在对待好学生和差生的时候，要强调平等的原则，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖，尤其是差生的信赖。差生，由于学习成绩较差，所以他们的心理负担较重，也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，如果班主任能公平的对待每一个学生，给差生和好学生同样的权利和机会，那么，差生就会认为老师对我也很重视，并没有因为我的成绩差而歧视我，从而激发出学习的热情来.
一学期的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你应该本着“尊重、平等”的原则，用心去对待每一个学生。
时间：20xx-7-1
精彩小学生自我介绍范文9
各位同学：
大家好!
我叫刘佳鑫。今年快九岁，是高新一小三年级的一名学生。
我长一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。
妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。
我比较喜欢读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出家门，到商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么，又拿着钱回家，妈妈看着我是又好气又好笑。
最近我对科学实验产生浓厚的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的'目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。
这就是我——一个普普通通的快乐男生。
精彩小学生自我介绍范文10
鄙人姓徐，芳龄十二，目前就读以中国某一小学，临近毕业了。
本人没啥不良爱好，顶多就是什么爱偷懒呀，爱上网呀……平时也热衷于码格子——在作文网里投点文章。特点就是——吃个不停。
记得在某年某月某日，我心妹子的百日庆祝会上，由于我长期被家人当小保姆用，好久都没看课外书了，便逃到了书房，津津有味得看起了我早已仰慕许久的'作家——冰心老人的散文集。可没看多久，占我体内99.9%的贪吃因素开始蠢蠢欲动。于是，我随手拿起了桌上的啥东西吃了起来。嗯，脆脆的，还有一股奶香味。
就在这时，身后传来一阵爆笑声和咿咿唔唔的声音，我转过头一看，呀，老妈笑啥?那小毛头怎么瞪着我?我下意识低头一看，哇哇哇!我吃了那小毛头的磨牙饼，她是在向我表是不满呢。
事后，我便理所当然的成啦大家的饭后笑柄。在此，我奉劝大家一句：千万不要不我后尘呀!
精彩小学生自我介绍范文11
大家好，我叫刘。今年9岁，身高1.25米，体重25千克，不高不矮、不胖不瘦，算得上是标准身材。别第一次见到我，都以为我是女孩，我知道这都是因为我长得比较秀气。白净净的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛，小小的鼻子下面长着一张能说会道的的嘴，给人一种其貌不扬的感觉。但是，别人见过我一次以后，一般就不容易忘记我。为什么呢？那是因为我长着一头漂亮的秀发，乌黑发亮，而且发型独特一一日本小学生式发型，后面留着一根长长的小辫子。听妈妈说，这是我婴儿时就留下来的，叫“胎胎拽”，据说象征长命百岁，只有家庭里最娇惯的男孩才会留有的。所以我有个外号“小辫子”，是我们小区和学校里出了名的“假大闺女”。其实我并不是个女孩子，而是一个地地道道沟的三年级小男生。
我性格随和，对人有礼貌，一般不容易和别人发生矛盾。不管是在街上，还是在学校，见到认识的人，我都会主动地上前打声招呼问声好。所以经常听到街坊邻居的夸赞费。但是我性格上有一个弱点，那就是胆小害羞，不爱表现自己。记得上一年级的时候，老师提问题时，我总是默默地坐在教室的一角，不敢举手，就算是回答问题时还瑟瑟发抖。不过现在我逐渐改掉了这个毛病，因为我知道说错了也没关系，只要勤举手发言，就是个好学生。
我爱好广泛。不过我最喜欢的是看书和下棋。高兴的时候爱看书，烦恼的时候我也爱看。只要一看，我的思想便会情不自禁的倾注进书里，所有的烦恼便会烟消云散。有时一连看上好几个小时都不知道疲倦，真正到了废寝忘食的地步了。看到1有趣的地方还会情不自禁的哈哈大笑起来，爸爸老说我是个“小书迷”。其实，我不仅是个“小书迷”，还是一个“小棋迷”。6岁时我就拜师学艺，一直学到三年级，从未间断。在这三年中，我和许多人下过棋，不管是高水平，还是低水平，也不管是认识的人，还是不认识的人，只要愿意跟我下，我是来者不拒。至于战绩嘛，我算不上是“常胜将军”。不过即使我输了，但还会跟他（她）下，因为我有一颗不服输的好胜心。我每天都要下棋，一天不下棋，我的心就憋得难受，手就发痒。要是实在没人下，就用左手与右手对阵。你说我是不是太迷恋棋了呢？
我的身上虽有许多优点，但是缺点也不少，粗心大意是我最大的`缺点。由于粗心大意，也不知道有多少次“第一”与我擦肩而过，拱手送人了。经过多次的深刻教训和纠正，这个缺点虽有所改正，但要想彻底改掉它，还需要付出巨大努力。相信我，我一定会加油的！
对了，告诉你们，我还有一个远大的理想，那就是做一名伟大的医生。因为医生可以治病救人，让我们每个人都能够过上健康的生活，那么，世界将会到处充满欢乐的笑声。
瞧！这就是我，一个普通而又特殊的我，一个在众多男生中一眼就能认出的小辫子的我。
【精彩小学生自我介绍】相关文章：
小学生最精彩的自我介绍10-24
小学生自我介绍的精彩模板01-03
精彩自我介绍小学生简短最新03-06
精彩亮相小学生个性自我介绍01-03
精彩的自我介绍09-13
精彩的自我介绍08-23
精彩自我介绍01-24
精彩自我介绍09-09
个人自我介绍精彩08-09