一年级学生自我介绍
初到一个新的环境,常常要进行自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是小编收集整理的一年级学生自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级学生自我介绍1
我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是XX县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。
我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。
我学习好,常常和100分做朋友。我的`缺点是粗心,有一次我把五十加二十等于七十,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。
这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?
一年级学生自我介绍2
我叫常茹,今年8岁,已经是x年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的.脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
一年级学生自我介绍3
大家好,我是来自竹节炫的一名一年级小学生,我叫翟巍,我的性格非常的开朗,但又常常不爱写作业,又让老师最发愁的一个。
可我的表情却时时在变,有时高兴无比有时垂头丧气,有时却又那么得沉重冷清,这就是我的多变性格!
我的`爱好是打篮球,虽然打的不好,可是我也有这样的爱好。
这就是多变的我,你们一定要记得我哦!
一年级学生自我介绍4
我叫xxx,今年12岁,从xx小学毕业。我家住在xxx,我爸爸是江淮重工的一名工人,妈妈是一名会计。
我这次毕业考试考得并不理想。尽管语文这次遇到的作文是妈妈让我背过的,我对自己还是比较满意的`,考了92、5分,成绩还差不多,但是以后还要在阅读理解方面下功夫;数学考试因为粗心把一道大题的题目看错了,所以只考了87分。希望今后通过老师的帮助和自己的努力可以把粗心这个小坏蛋消灭掉;英语是因为有些题不会做,所以只考了85分,今后我要记更多的单词,背更多的句形,努力把成绩提上去。我喜欢下棋,最喜欢的是围棋。在这个暑假里杨老师带我们参加了山西省少儿围棋锦标赛,在全省250多人中我名列第13名,顺利晋级到业余二段。我喜欢画画,从小就练习各种画,现在最喜欢的是国画,暑假期间还参加了五级升六级的画画考试。
总的来说,我的优点是爱动脑筋,喜欢玩一些益智类游戏;缺点是有点粗心,不擅长体育运动。希望来到晋城十中后能得到老师和同学们的帮助,谢谢大家了。
一年级学生自我介绍5
我是一个大胆害羞的小男孩。我喜欢笑。每当我笑的时候,两个小酒窝就会出现在我的脸上,我的颧骨有点突出。
从表面上看,我看起来很大胆,很普通,但我也有胆小和胆小的一面。例如,当我看鬼电影时,我可以在前段看到它。每当恐怖音乐播放时,我都会裹着被子,因为我知道电视上的鬼魂会出现!所以我会把自己裹得很紧。
我的`爱好是偶尔有时间观察世界上的一切。有一天,我发现蚂蚁没有眼睛。为了知道他们是怎么说话的,我在网上查了一下。网上说蚂蚁的指挥、寻找食物等都是靠它头上的两个触角。因为蚂蚁的触角可以发出特殊的声波来传递信息,所以我的特长就像一支离弦的箭。虽然班上有几个学生我跑不动,但我和其他学生竞争就足够了。
哈哈,怎么样?猜猜我是谁?
一年级学生自我介绍6
我是常xx,今年x岁,已是X年级的学生了。
为了方便自我介绍并写完这个学期的第一篇写作,我特意在镜子前仔细观察了一番。我首先找到家里钢尺,请妈妈给我测量了一下个子,结果是米。
站在镜子前,算得上是颇为秀美吧!再来看我的长相。哇!挺不错呢!瞧,圆圆的脸蛋又白又净,犹如十五的月亮。眼睛圆溜溜、闪闪发亮,像两颗黑葡萄。一个小巧的鼻子正好位于脸的.中间。红彤彤嘴巴,一笑起来嘴角就高高翘起,像一只小船,真好看!再看看那黝黑的短发,从中间分离,还要2个黄色的小卡子别着,显得特别精神!我还有自己的爱好,喜欢画画、制做和幻想。有一天下午我放学回家,在阳台上玩乐。我将包装洗地机的两个大泡沫板挖了两个洞,套在了胳膊上。原本是想做个机器人,想不到一抬胳膊,这两个泡沫板就翘了起来。我再把胳膊前后摇晃了两下,竟觉得像要飞起来一样。我心想:这真像一只鸽子呀!
我高兴得不得了,不断地扇动着这两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈连忙冲过来,左看看右瞧瞧,怪异地问:“鸽子在哪里?”我讲:“妈妈,你瞧我有点像鸽子。”妈妈看到后,开怀大笑,说:“你真有趣!”大家认为我有趣吗?我就是一个愿意做有趣事儿的小孩。
一年级学生自我介绍7
我也很容易学习。我觉得假期里最快乐、最有意义的事情就是去书店。一到书店,我就像来到知识的海洋,渴望读每一本书……有时候,直到书店关门,我才舍不得回家。
让我再告诉你一个小秘密。但是,不要嘲笑我。那是一个下午,刚下完第一节课,我就和刘鹏玩了警察抓小偷的游戏。起初,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候,不小心把老师放在讲台上的.挂图划伤了。我的心提到了我的喉咙。现在,太可怕了!但当刘鹏抓住我时,又刮到了挂图,薄薄的挂图立刻碎成几片漂浮在地上。这时,同学们都看到了,都以为是刘鹏弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:老刘,你惨了。还要哭。上课铃响了,老师进来了。看到挂图坏了,老师问是谁弄的,同学们都认定是刘鹏。老师狠狠地批评了他,叫他罚站,我开始后悔。虽然没人知道我也有损坏挂图的份额,但为什么我不敢承认自己的错误呢?
今天我终于说出来了,即使我再次深刻反思!我说了这么多,告诉了你我的小秘密,因为我把你当作我最信任的好朋友。告诉我你有什么秘密,好吗?
一年级学生自我介绍8
我叫xxx,今年x岁半了。在xx区xx学xx班上学。我的身高是1米xx,体重是xx斤。我的皮肤白白的,眼睛大大的、头发黑黑长长的'。我喜欢画画、讲故事、跳舞、骑自行车、打羽毛球、读书、还喜欢写字。我的理想是长大了当个医生、消防员、警察和老师。
一年级学生自我介绍9
我是一个爱弹钢琴的小女孩,今年七岁了。我有一头乌黑油亮的长发,飘飘扬扬的,一双小眼睛,像黑珍珠似的,还有一张红扑扑的`小嘴巴。
我还是一个活泼开朗的小女孩,但我经常睡懒觉,我喜欢在睡前听点轻柔的音乐。我从幼儿园大班开始接触钢琴,差不多隔天都要去琴房练习。我一到琴行,先拿出琴谱,稳妥地放在琴架上,双手握空后放在琴键上。每次指尖触过琴键时,音乐似流淌的溪水,流利地弹出,时而淙淙,时而湍急,时而平如明镜。我始终面带微笑,一直坚持半个多小时。音乐是个非常美妙的事物,他给生活增添了色彩,钢琴又是乐器中音域全的乐器。以后我想继续学习钢琴,因为我开心和不开心的时候都可以跟他对话。
这就是我,喜欢弹钢琴的我。
一年级学生自我介绍10
老师好、同学们:
我叫xxx,今年六岁了。我是一个活泼开朗的小姑娘,我喜欢唱歌、弹钢琴、画画,我最喜欢画画了,最喜欢画到是卡通人物。我家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈、和弟弟。
在爸爸妈妈和幼儿园老师的教育培养下,我已经成为了一名合格的'小学生了。希望在以后的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为朋友!我们大家一起快乐学习,快乐成长!
谢谢大家!
一年级学生自我介绍11
大家好,我叫XX,今年7岁了,是一名一年级的小学生。我有着一头乌黑的长发,经常扎成两个小辫子,走起路来一甩一甩的,可神气了!
我来自XX,我们的校园非常美丽,有宽阔的操场和许多绿树。在学校里,我喜欢的科目是XX,因为我觉得它非常有趣,老师上课也很生动。
我的爱好有很多,比如画画、跳舞和唱歌。每当我拿起画笔,我就会画出许多美丽的风景和可爱的动物。周末的时候,我喜欢穿上我的舞蹈鞋,跟着音乐跳来跳去,感觉就像一只快乐的小蝴蝶。
我还喜欢和我的爸爸妈妈一起去公园玩,那里有我喜欢的秋千和滑梯。我也喜欢和我的`小伙伴们一起玩游戏,比如捉迷藏和跳房子。
我有一个幸福的家庭,有爱我的爸爸、妈妈和一只可爱的宠物狗。我们家总是充满了欢声笑语。
我希望能和大家成为好朋友,一起学习,一起玩耍,一起快乐地成长!
谢谢大家!
一年级学生自我介绍12
一、学生分析
这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家庭,各个家庭受教育程度不同,有知识分子家庭,有农民家庭,有工人家庭,有个体户家庭等。所以学生在不同生活环境影响下口头表达能力就产生了差别。有的爱说话,说起来滔滔不绝;有的善于表达,说话有条理;有的不爱说话,说起话来语无伦次;有的不爱说话,说起话来哼哼叽叽不清楚。孩子年龄小,在这么多人面前介绍自己的机会不多,难免会有些拘谨。但他们都很想介绍自己让大家认识,很想了解别的同学。
二、设计理念
1、创设交际的情景
言语交际离不开具体的交际情境。这次口语交际邀创设一个符合学生年龄特点、感兴趣、又能让学生大胆把自己介绍给大家的言语环境。
2、营造和谐的人际氛围,进行对话交流
平等融洽和谐的人际氛围,是学生乐说、爱说、形成表达自信心的基础。在活动中教师要尊重学生的个体感觉,多鼓励,让学生在民主宽松的交流环境氛围中各抒己见,真实的介绍自己;在师生、生生间开展团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。
3、多种形式的交流,学生得到发展
口语交际市双向、共同发展的过程。通过教师介绍、问答、同桌练说、小组交流、语言等多种形式提供学生实践的机会,在听、说、评中进行师生互动发展。
二、教学目标
1、根据题目提示的主要内容,回答问题。
2、用几句连贯的话,把自己的有关情况告诉别人,3、上台介绍举止大方,语音适中,话要清楚完整、通顺,不重复、不结巴。
三、教学重点
让学生在师生互动中学会清楚地介绍自己。
四、教学流程
1、创设情境导入
(1)教师自我介绍创境,同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。
(2)看小朋友也来了,他是怎么自我介绍呢?(出示挂图)
(3)根据提示内容回答问题。(要求说话大声清楚)(设计意图:通过教师自我介绍,激起学生了解他人的兴趣,产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题,明确自我介绍要说些什么,从那些方面说。)
2、交流体会
(1)同学们学会了自我介绍,就让我们彼此了解吧!
(2)你最想了解谁?(同桌、班长、其他同学)
(3)同桌互相介绍自己。
(4)小组同学互相介绍。(小组互评)
(5)学习汇报:你了解了几位同学?先让其中以为介绍给大家。(设计意图:在明确掌握自我介绍内容基础上,使学生同桌合作,小组合作,练习说话,达到全体学生都能清楚地介绍自己。并且在将你喜欢的同学界介绍给大家这一环节中,进行了倾听、复述的训练,从中达到互相学习的目的。)
3、情境联系
(1)创设一个与课文里彩图一样的.讲台。
(2)教师语言创境:开学不久,同学们都很想了解你,请你来向大家介绍自己。(勇敢地介绍自己的同学,奖励一朵小红花,讲得棒的同学奖励小红星同学们纷纷举手。)
(3)上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。
(4)同学们上台介绍后,师生进行评价。(当讲的好的同学讲完时,下面的同学情不自禁的鼓起掌来)
(5)小结。今天学习了介绍自己,大家都说得很好,在生活中你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。(设计意图:用上台向大家介绍自己的言语情景,锻炼学生在人多的情况下能大胆介绍自己,使学生增加表达的自信心。并在师生互评中有所提高。可后介绍自己的活动,让学生在生活中加强说话能力和与人交往能力的训练)。
五、课后反思
本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。整节课在教师的鼓励下同桌练说、小组交流、上台介绍,是学生在对话交流评价中得到发展。其次是对学生口语交际时的表情、动作指导到位,使最后一个上台介绍的环节成为这节口语交际课的高潮,学生能做到表情自然、有礼貌、各有特色的自我介绍,充分表现了学生个性。
这节课在教学中不足使创设交际情境还不够贴近生活,部分学生还比较拘谨,没有做到人人都能上台自我介绍。
一年级学生自我介绍13
大家好,我叫xxx,今年6岁半了。
我是一个善良可爱的小,乐于帮助别人。我运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还画画、做手工和围棋。我画的'画在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。大家都能喜欢我,谢谢。
一年级学生自我介绍14
敬爱的老师、亲爱的各位同学们:
大家好!
我叫潘雪婷,今年14岁,以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员。现在我已经成为一名中学生了,对于我来说真的是一次很大的挑战,我会更加认真、努力的学习,与此同时,自己的课余生活也有待提高。
我是一个全面发展的女生,我的爱好很多、兴趣很广泛:喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书……我特别喜欢学习,或许有的时候有一点的失误,但是在以后的日子里我要证明我自己。我最大的缺点就是太马虎,所以我要在今后把这个毛病改掉,俗话说“金无足赤,人无完人”,人都是没有十全十美的,不过我要用我的实际行动来证明,尽管不会有十全十美,但我要尽量做到十全九美!例如:书法和写作,在家里的时候,我会经常练字,不管是毛笔字还是钢笔字,我都会仔细、认真的'去完成每一个字;我很喜欢写作,首先,我养成了每天坚持写日记的好习惯,其次,就算是老师没有布置写作文的任务,我也会经常自己主动地把某件事情记录在我的笔尖下;最后,在我的一本作文选里,记录下了我的成长足迹。我会继续坚持着我的每一项爱好!
我在小学的时候是一名学习委员,毕竟以前在小学的时候当过很长时间的学委,有了一些经验,现在我也总结了一下:首先,做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时学习上出现的不足,发扬文明中学生的优良品质;其次,进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;最后,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,更要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现的缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。
或许,我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼,在这个世界上我扮演着一个很小的角色,不过,我就是我,我是一个独一无二的我,是这个世界上唯一的我,用克隆的方法是复制不出来的我。这就是多彩的我,这就是别样的我,现在既然有缘进入到了7年6班,我就是这个班级里的一员,我要和大家携手,共同迈向知识的大门!
一年级学生自我介绍15
我叫XXX,今年6岁,老家江西。我出生在广州,读1年4班,喜欢读书。是小学生。我在学钢琴。
我妈妈在开美容院,我爸爸在美容公司。我觉得我的妈妈很漂亮,我的爸爸很帅。我最喜欢和爸爸,妈妈一起下棋,看电影。
我长大了想当一名律师,因为律师可以帮助别人。
一年级学生自我介绍16
大家好!
我是xx小学一年级三班的xx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的'画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
一年级学生自我介绍17
大家好!我叫小天,今年6岁。现在是浦东南路小学一年级的学生。我家住在海阳新村,我的妈妈叫小天,爸爸叫小天,他们都非常爱我,我是家里的'小宝贝。
我非常喜欢美术课,每次画画我都画得很好,我希望将来成为一个小画家。我在学校里有很多好朋友,比如孙雨,我觉得能和好朋友们一起学习很开心。
一年级学生自我介绍18
亲爱的老师,同学们:
你们好!
我叫XX,今年六岁。因为我是蒙古人,所以我家里有四口人。
我写作业很慢,因为我写作业的时候,写了一点点就不写了,我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好,在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99,语文100。
我想我还是个好学生。
一年级学生自我介绍19
我叫xxx,今年xx岁。我是xx人,我家里有四口人。
我写作业很慢,因为我写作业的时候,写了一点点就不写了,我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好,在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99,语文100。 我想我还是个好学生。
一年级学生自我介绍20
有关小学生的一分钟自我介绍3 我的名字叫xxx,今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子,不管是香还是臭,只要在我的旁边,我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛,一个人站在很远的地方,我也能看到。我还有一双千里耳,就算再小的声音,我也能听见。
我有一个缺点,那就是粗心大意。有一次,我做错了一道题,但是我没发觉,于是我就糊里糊涂地把作业交给老师,老师批评了我。
我的爱好是画画。每当我看见好看的画,我就忍不住拿起笔,把它画了下来。我画的很认真,同学们都夸我是 小画家 。我打算让妈妈送我去美术班学习,因为我的梦想就是当一名画家。
我要把粗心大意的缺点改掉,学习别人的优点,取长补短,争取早日实现我的梦想。
有关小学生的一分钟自我介绍4 大家好,我叫xxx,我有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛,妈妈说,我的脸特别像爸爸。
我是一个活泼又胆小的小男孩,每当我一个人在家里都觉得害怕。
晚上睡觉的时候,只要一听到外面的声音,就会害怕。有一次,我躺在床上睡觉。这时,外面传来一种呼呼呼的声音,心里想,天啊!小偷来了,我把被子盖在头上,心在跳上跳下,忍不住喊: 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问: 怎么了,我害怕地说道: 有小偷在砸窗户啊,妈妈放心地回答: 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话,我才放下心来,安静的睡着了。
我真是一个可爱又胆小的的男孩子。
我就是我自己
有关小学生的一分钟自我介绍5 大家好!我叫xxx,我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”
我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。
当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?
有关小学生的一分钟自我介绍6 我是广昌实验小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
有关小学生的.一分钟自我介绍7 我叫xxx,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班。
我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。
我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!
在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!
我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!
我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……
这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!
一年级学生自我介绍21
我叫xx,男,7岁,幸福的家庭是我活泼开朗的源泉,参加集体活动是我最积极的事情,运动会、跳绳比赛、打扫卫生常能看到我的身影,我是老师的小助手,是同学们的好伙伴,读书是我的`最大爱好,优异的成绩是我回报老师和爸爸妈妈的最好礼物,弹钢琴、打羽毛球、手工折纸是我的业余爱好,成为一名钢琴家是我的理想,吃饭速度慢是我必须改正的缺点。
一年级学生自我介绍22
敬爱的老师,亲爱的.同学们:
大家好!
我叫xxx,是一个比较安静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。
我从xxx幼儿园毕业,在哪里度过了愉快的三年,也交了好多好朋友,我喜欢看书,最喜欢看柯南破案的漫画书,和军事科学方面的书。我还会武术,和画画,最喜欢画奥特曼。
我的优点是记忆力好,认字多,加减法也会一些,性格比较温和、开朗,这就是我,希望老师和同学们都能喜欢我!
谢谢大家!
一年级学生自我介绍23
有一个男孩,他有着一双大眼睛,眼睛上略有些短短的捷毛。还有比较浓的眉毛。下巴尖尖的,一张瓜子脸。
他的性格有些怪,在外面一声也不哼,那时又很内向。在家里面话又很多,那时又很外向。爷爷说:"他是门背后的弯刀拿不出门"关于这一点他也是很苦恼的。有一次,他的东西掉到学校了,家长让他去学校里问问老师,看看有没有那位同学捡到他的.东西。老师就站在他面前,他硬是没敢问,还是家长问的。
他的爱好是打乒乓球,和游泳。他到底是有多喜打乒乓球呢?每次下课铃拉了,他都会第一个冲到操场打乒乓球的。即使在回家的路上,他也没有忘记打乒乓球,他边打边走,乒乓球都掉了好几个了,他还在这样做。即使他不能去游泳馆游泳,就会在家里憋气。
现在,你猜到他是谁了吗?没错,就是我。
——XX
一年级学生自我介绍24
我今年7岁,上小学一年级了。
我来到了一所新学校,认识了一些新同学、新老师,还交了几个新朋友,我很高兴。
一年级的生活跟幼儿园的'生活有很多不一样,一年级的学生比幼儿园的学生多,学习的内容也比较多。现在在学校,我们每天都要上很正式的课,语文、数学、品德、体育、美术等等。下课以后,同学们就到操场上玩自己喜欢的游戏,跳皮筋、扔沙包、打球、跳绳……同学们玩得都很开心。
作为一年级的学生,我们不能再像幼儿园的小朋友一样整天玩耍了,但是我学到了很多知识,一年级的生活中有学、有玩、也有累,但更有趣。
我喜欢读一年级。
一年级学生自我介绍25
我叫XXX,今年7岁,在XX小学读一年级,我属马,所以我跑得飞快。我有一头乌黑发亮的头发,淡淡的眉毛下有一双圆溜溜的大眼睛,有一个扁扁的'鼻子,一张能说会道的小嘴巴里缺了两颗大门牙。我不爱吃饭,所以有点瘦。我喜欢读书,喜欢下棋,还喜欢玩。我大的缺点就是粗心,我一定要改掉这个坏毛病,争取当一个好学生。
一年级学生自我介绍26
老师好、同学们:
我是广昌实验小学一年级三班的刘xx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的`小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
一年级学生自我介绍27
我叫xxx,我数学很好,被周老师封为数学课代表,也得到了黄老师的`一致好评!
有一次,我在做操的时候看见黄老师和周老师在指我,我以为是在骂我。做完了操,老师让我妈妈来学校一趟,我更紧张了!等妈妈跟老师谈完话,我才知道批评的是我妹妹我被表扬了!
一年级学生自我介绍28
我叫XXX,在xx小学xx班,我身高139公分,体重32公斤,爱好球类运动,例如:乒乓球,篮球,足球等等。我还爱好数学,因为数学十分有趣,在日常生活中十分有用。
数学是科学的大门钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识,因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的'。所以我十分喜爱数学。
一年级学生自我介绍29
大家好!我叫XXX,今年6岁。我是班级的中队长,协助班主任管理班级中大大小小事务。平时,我能以身作则,遵守行为规范,积极参加学校组织的'各项活动。做事认真、负责,经常帮助其他同学解决困难。
与同学相处更是融洽、和睦。下课时同学们经常与我说话、嬉戏,我是他们的快乐伙伴。
一年级学生自我介绍30
老师同学们你们好,我的名字叫XX,今年XX岁了,很高兴与大家相识在XX班.
我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功.平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底.
更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的.学习,游戏.我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我.谢谢!
一年级学生自我介绍31
大家好!我叫xx,今年6岁。现在是浦东南路小学一年级的学生。我家住在海阳新村,我的妈妈叫xx,爸爸叫xx,他们都非常爱我,我是家里的'小宝贝。
我非常喜欢美术课,每次画画我都画得很好,我希望将来成为一个小画家。我在学校里有很多好朋友,比如孙雨,我觉得能和好朋友们一起学习很开心。
一年级学生自我介绍32
你们好!
我叫xxxx,七岁了,属狗的,我来自xxxxxxx,很高兴幸运地进入这所小学,和大家一起学习。
我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画,我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊,因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样,成为你们的好朋友。
一年级学生自 大家好,秋天到了,我也来了。我叫xx,今年6岁啦!非常高兴能成为xx小学的学生,心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜欢玩,妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿,把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿,可惜没有录像,要不然我就能看到了,那将是多么神奇的`一件事啊!
我也喜欢看书,特别是有新书的时候,更是急不可待地要一睹为快!有时候因为看书影响了其他事情,总是被爸爸数落,甚至说我看书没有条理,走马观花!其实书里有些东西我看不太懂不理解,但我知道看书是一个好习惯,我会坚持下去,随着日积月累,我能变得会看书!我很愿意交朋友,因为我十分开朗,交到我这个朋友,我们会过得很愉快,赶快行动吧!谢谢!
一年级学生自我介绍33
我有一头短短的头发,像男生一样干净利索,浓浓的眉毛是小小的眼睛,但是笑起来像月牙一样漂亮,扁扁的鼻字下面有一个小小的嘴巴鲜红鲜红的,尖尖的`下巴上两个小酒窝时隐时现的。
这就是我,一个热情的女孩。
一年级学生自我介绍34
我的名字叫XXX,我是一年4班的学生,我今年七岁了,留了一头的短发,我觉得自己是一个聪明活泼的'小女孩;我喜欢看书、画画,我还喜欢看动画片,最喜欢的是白雪公主,和芭比娃娃。
我也喜欢和朋友们玩游戏,跑啊,跳啊。希望大家都喜欢和我玩!
一年级学生自我介绍35
我叫小道,男,7岁,幸福的家庭是我活泼开朗的源泉,参加集体活动是我最积极的事情,运动会、跳绳比赛、打扫卫生常能看到我的.身影,我是老师的小助手,是同学们的好伙伴,读书是我的最大爱好。
优异的成绩是我回报老师和爸爸妈妈的最好礼物,弹钢琴、打羽毛球、手工折纸是我的业余爱好,成为一名钢琴家是我的理想,吃饭速度慢是我必须改正的缺点。
一年级学生自我介绍36
同学们:
我叫xx,今年8岁,已经是一年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的'脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈
一年级学生自我介绍37
亲爱的老师,大哥哥、大姐姐:
你们好!
我是来自一年级(2)班的新生代表,我叫王思蔚。
金秋九月,我们告别了幼儿园,走进了海珠区实验小学,校园里的一切对我们来说是那么的新奇,亲切的老师,能干的哥哥姐姐,美丽的操场,还有明亮的教室。能成为海珠区实验小学的'学生是多么自豪。我们一定要向勤奋的大哥哥、大姐姐们学习,做个讲文明、懂礼仪、守纪律、爱学习的好学生。让我们一起努力吧!
谢谢大家!
一年级学生自我介绍38
大家好,看了照片,你们猜出照片上的是谁了吗?没错,照片上的就是我。我叫xx,小名叫XX。
我拥有一双椭圆的可爱的大眼睛,一个椭圆的黄色的鼻子。我还有一个大大的粉色的`爱心。这个爱心可是我喜欢的了。
我热爱唱歌,我们一家人都热爱唱歌!虽然我唱的不怎样好听,可是我觉得,唱歌是一件幸福的事情。所以,我每一天都会唱歌。
一年级学生自我介绍39
老师同学们你们好,我的名字叫xxx,今年7岁了,很高兴与大家相识在一(2)班。
我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的`想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底。更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏。我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的。小学生,希望大家都能喜欢我。谢谢!
一年级学生自我介绍40
亲爱的教师,同学们:
我叫万XX,万是千万的.万,建是建设的建,文是礼貌的文,我个子不低,身子很瘦,妈妈叫我瘦猴子,别看我很瘦,我很活泼,我爱打篮球,也爱踢足球,我最喜欢打篮球。
我参加了篮球小组,我学的很好,我会抢球,也会投球,也会传球,我的梦想是长大当一名篮球队员。
一年级学生自我介绍41
老师好、同学们好:
大家好!
我叫xxx,今年9岁,就读于xx县第三小学一年级(3)班。今天,我很高兴能向大家介绍我自己。
我有一头乌黑的短发,一张圆圆的脸蛋,一对“骨碌骨碌”转的小眼睛,一个微塌的.小鼻子,还有一张樱桃般的小嘴。
我家里有三个人,分别是:体型严重偏胖的爸爸;和蔼可亲的妈妈和外表很man,内心却极其弱小的我。爸爸、妈妈都在xx县中心医院做起了令人尊敬的白衣天使。
我与别人不同,大多数人的爱好一般为唱歌、跳舞、绘画,而我却喜欢朗读。大家可能认为,朗读是一件非常普通的事,只要是正常人都会朗读。但想要做到朗读时流利顺口,流露出真情实感,却不是所有人都能做到的。从二年级开始,我就已经在读各种世界名著了。列如:《假如给我三天光明》、《西游记》、《红楼梦》、《官场现形记》等。
我还喜欢和朋友一起打篮球。许多人打篮球也许是为了缓解压力,但我打篮球却是为了有一天能参加奥运会比赛,夺取冠军,就算是为祖国效力吧!每天早上我都会很早的来到学校打篮球,下午也是一样。每天放学后就开始打篮球,要打到很晚才回家做作业。总而言之,“视篮球如掌上明珠,天天‘捧’在手掌心。”
这就是我,一个喜欢朗读的我,一个喜欢和伙伴们一起打篮球的我。这样一个女孩,你们喜欢吗?
一年级学生自我介绍42
亲爱老师,同学们:
大家好!
我叫xxx,是一个自信,开朗,友好,积极向上小女孩,我有着广泛兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚兴趣,由我主持幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名好成绩。
在爸爸妈妈,幼儿园老师精心培育下,我已成为一名合格小学生,希望在今后六年学习生活中,能和亲爱老师,同学们成为好朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!
谢谢大家!
一年级学生自我介绍43
亲爱的老师,同学们:
我叫xx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的`好成绩。
在爸爸妈妈,幼儿园教师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,期望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的教师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起欢乐地学习,欢乐地成长!
多谢大家!
一年级学生自我介绍44
我叫XXX,爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩,今年六岁了,是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食,所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白,眼睛虽不大,但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上,大家都说我像潘长江。
我活泼爱动,兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画,更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹,还有蝉。由于我的管理不当,结果,它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此,害得我到处找他们,但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的'小动物们看管好。这就是我,希望你们能喜欢我。
我是XX实验小学一年级三班的刘XX,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
一年级学生自我介绍45
大家好,我叫赵壮志,今年7岁,身高1米28,体重23公斤,我的小名叫壮壮。我留着毛寸头,瓜子脸,瘦瘦的,两颗黑眼珠就像两颗葡萄一样,放在我脸上特别合适。
我喜欢运动,爱跑步,每次体育课我都跑前几名。喜欢小动物,特别喜欢小白兔,我家里就养了一只可爱小白兔。我最大的'缺点就是粗心,经常做作业和考试时看错题,老师和爸爸妈妈经常说我粗心大意,我要改掉这个坏毛病,让“大粗心”变成“小细心”。
一年级学生自我介绍46
尊敬的各位来宾,各位亲朋,各位好友:
大家晚上好!
金秋送爽,丹桂飘香,今天我们在此欢聚一堂,热烈祝贺李xx先生和xx女士爱子xx参加人民解放军答谢宴会,首先请允许我代表东道主向前来祝贺的朋友们表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!
朋友们,今天是个吉祥的日子,今天是个幸福的日子,今天更是个难忘的日子,因为,在今天,我们可以和李氏家族共同体验一份荣光,感受一份欣喜,分享一份快乐。常言说:好铁要打钉,好男要当兵。李xx凭借自己执着的信念,优越的个人条件,做出了投身军旅生活,实现自身价值的人生选择。下面让我们以热烈的掌声欢迎今天英俊帅气即将成为一名光荣的人民解放军战士的李xx登台。
小伙子英俊威武,是个当兵的好材料,相信你到军营这所大学校里,一定会溶炼成一块亮铮铮的硬铁,成为一名合格的军人。在父母的眼里,也许你永远是一个长不大的.孩子。爸爸妈妈,他们爱你、疼你,为什么他们会忍痛割爱,把你送进部队大学校呢。他们唯一的目的就是希望你接受严格的训练,成为一名为国家出力、为父母争光的好男儿。下面让我们用热烈的掌声有请深明大义,教子有方,送子参军的两位家长致词。
在李xx即将告别朝夕相处的父母,离开养育生长的故土,踏上新的人生旅途之际,作为家乡的父老乡亲,我们殷切的期望李
xx要珍惜荣誉,牢记使命,严格锻炼,献身国防,建功立业,为家乡争光,让自己执着的信念之花在军营的旗帜上面高高飘扬,用成功回报父母,回报乡亲,回报社会。在此,也让我们共同祝福,东道主李xx先生和xx女士因孩子而骄傲,天天快乐,幸福开心!最后也把最美好的祝愿送给在座的所有宾客,祝你们合家欢乐,身体健康,天天都有好心情,年年都有好收成!
下面,我宣布:李xx入伍答谢宴会开始!请各位开怀畅饮!
一年级学生自我介绍47
我姓x,名x,七岁半,我的名字听起来虽然很简单,但意义却很大。我有一双水汪汪的大眼睛,乌黑的.头发,樱桃似的嘴巴。
我的名字是奶奶起的,奶奶希望我像杨柳一样茁壮成长,成为一位的美食家。
我的性格很活泼开朗,经常跟同学一起玩,我非常喜欢这个名字,因为这个名字很容易写和记。
一年级学生自我介绍48
我现在把一个快乐男孩介绍给你。
xxx,男,xx岁,xx中心小学一年级学生,个子不算太高,长着一双大眼睛,双眼皮,因为退牙原因,家人们都亲切地叫我“小豁牙”。
我生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书,所以老师特别喜欢我,你喜欢我吗?爱我吗? 这就是我—一个快乐男孩。
一年级学生自我介绍49
我叫xxx,
今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小男/女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的.漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有,我还参与过演出,获得过奖励。
我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。
一年级学生自我介绍50
我叫蒋丞甫,xx年7月17日生于美国旧金山,今年13岁,我的爱好是打篮球,我擅长说英语,我最喜欢的数字是7,因为我的生日里有两个7,我的出生国美国的国庆日7月4日里也有7,看,我和7很有缘吧!
我特别喜欢玩电脑,说到这个我想起9岁那年的“玩电脑,不睡觉”事件。那是一个夏天的夜晚,我吃完饭就问爸爸说:“过一会儿能玩电脑吗?”爸爸说:“行,不能玩太晚。”于是,吃完饭就开始玩了,玩到一半爸爸就设了一个21:00的.闹钟,我看见就对爸爸说:“能再晚一小时吗?”
爸爸说:“自己改。”爸爸说完我就把闹钟改成22:00,当爸爸睡觉时,我又改了一次闹钟,改到凌晨1:30,后来我想:“不行,有点早,再晚半小时。”于是,我就把闹钟改到2:00。结果,我玩着玩着不知不觉就趴在电脑前开始呼呼大睡,睡到一半我被闹铃声叫起了,最后我把电脑关了,回到房间继续睡了。
现在已经过了4年,我也慢慢了解父母的话,懂得做每件事都要节制。
这就是我,一个爱玩电脑的小男孩。
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