当前位置:语文迷>实用文写作>自我介绍> 课堂自我介绍

课堂自我介绍

时间:2023-04-06 15:12:10 自我介绍 我要投稿

课堂自我介绍

  当碰到不熟悉的人时,常常要进行自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。你所见过的自我介绍是什么样的呢?下面是小编整理的课堂自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

课堂自我介绍

课堂自我介绍1

亲爱的同学们,

  大家好!

  我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的.,我要把数学课上得像语文课一样。

  请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

  我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

课堂自我介绍2

  我是一个九岁的二小姑娘,我叫李子易。是爸爸妈妈的开心果。我人见人爱,可活泼了!

  镜子说:我的主人是个爱照镜子的小姑娘,出门前,她都要先打扮好,妈妈叫她随便打扮一下,她还说出门打扮得随随便便太丢脸了吧?不过她还不算太过分,喜欢穿那种精神的黑白相间的衣服,只要精神点就行,不会像有些女孩子打扮得花里胡哨的。

  妈妈说:子易爱好弹琴,五岁那年生日她爸爸给她买了一架钢琴,她高兴得手舞足蹈。我觉得她就是个弹钢琴的料,她刚看到钢琴就去琢磨,不一会,她就能分清哆来咪发唆拉西。一晃四年过去了,去年她成功地通过了钢琴五级考试,还成功的举办了一场钢琴个人演奏会。真为她感到高兴。

  爸爸说:子易是个爱写作的人。她从六岁开始写日记。我写范文叫她照样子仿写。渐渐地三年过去了,她的写作水平越来越高,写的日记也越来越长了。有时候她写得不咋的',我叫她重写,她会嘟着小嘴巴,一副不情愿的表情。我的神情变得严肃,她似乎有些害怕,反思了一下刚才过错,就乖乖地重写了。写完了,她拿过来给我看,我觉得还凑合,就放马让她过了。

  同学说:子易是个天真的小同学。当我们想不到玩什么游戏的时候,她的脑瓜子里迅速想到了一个自编的游戏。我们有时会给她弄糊涂,因为她语言表达不太清楚,我们要想老半天才能弄懂她的意思。

  这就是我,一个有些爱臭美的小姑娘,你们愿意和我交朋友吗?

课堂自我介绍3

  大家好,我叫XXX,我有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛,妈妈说,我的脸特别像爸爸。

  我是一个活泼又胆小的小男生,每当我一个人在家里都觉得害怕。

  晚上睡觉的时候,只要一听到外面的声音,就会害怕。有一次,我躺在床上睡觉。这时,外面传来一种呼呼呼的声音,心里想,天啊!小偷来了,我把被子盖在头上,心在跳上跳下,忍不住喊: 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问: 怎么了,我害怕地说道: 有小偷在砸窗户啊,妈妈放心地回答: 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的`话,我才放下心来,安静的睡着了。

  我真是一个可爱又胆小的的男生子。

  我就是我自己。

课堂自我介绍4

同学们:

  大家早上好!

  从今天开始,由我为大家授课。

  首先我作一个介绍,我叫xxx,大家可以叫我x老师,同学们不要太拘束,

  以后大家都是朋友,有什么问题我们可以互相探讨。

  接下来给同学们讲一个好玩的故事……(同学们放松了紧张,并且窃窃私语起来)

  然后可以请同学举手发言,对我们这门课有什么建议。

  接下来,大家谈谈自己的爱好,也谈谈这门课和我们未来有没有什么联系,对我们世界科学有什么帮助。

课堂自我介绍5

  大家好!

  我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。

  为了先容清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特地照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

  站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的长相呀!

  挺好看的嘛!

  瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的.鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

  再看那黝黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我兴奋极了!

课堂自我介绍6

  我叫**,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还就是比较帅的。

  我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全就是兰色,所以特别好认,一看就就是中学生。

  我的优点就就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也就是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的.英语也不错。所以,我的脸上总就是洋溢者喜悦的表情!

课堂自我介绍7

  “还有谁想上来自我介绍?”英语老师在讲台上一遍又一遍地问着,下面依然鸦雀无声。这场面真是尴尬,看来,大家都是在等下课铃了。一分一秒,屏气凝神地熬着,老师也不吭声了,只有后面墙上的挂钟寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。

  我不安地坐着,逐渐焦灼起来:“要不要上去呢?”其实,老师第一遍问时,刚从上面下来的同桌就盯着我了,她的目光灼灼的,带点挑战又带几分鼓励,甚至有些“你必须要上去”的威吓。我被她盯得心虚又心慌,不断躲闪。

  老师又问了一遍,我偷偷看了同桌一眼,她欲言又止,但那双漆黑深邃的眼睛却分明说着什么。除了鼓励与挑战,似乎又多了点什么……小学时我们是彼此期待的竞争对手,如今终于并肩坐在同一个教室里,我并却不如她想象中勇敢,她失望了?

  想到这儿,好胜心抬起了我的手,但它的力量太微弱了,我的手畏畏缩缩,似乎一个随时准备从战场上逃跑的懦夫。旁边的人瞧见了它的动摇,倏地伸过手来,坚定地一托,懦夫就勇敢地冲上了战场,成了勇士。可心中的怯懦没那么容易被打败,她刚一放手,我的手就“邦”一下重重地摔下。她发出一声若有若无的.叹息,挑战与期待不再,失望之情溢于言表。一股自责涌上心头,化为力量,由血脉传至胳膊,它终于不再犹豫,坚定地举了起来。

  我举起了手!老师不停地赞叹:“多么勇敢的女孩!”介绍完自己,在掌声中走下讲台,满腔感激化为微微一笑。若不抓住这个机会,我一定会后悔吧!谢谢你,同桌,我的朋友,你是一剂良方,让我没有在新学期第一堂英语课上留下遗憾,你是我的“无悔药”!

  阳光碎碎地洒进教室,照亮她明朗的笑容。我自信地抬起头,初中的朋友,初中的生活,一切都如此美好!

课堂自我介绍8

  大家好!我叫XXX,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

  我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的'头,笑着说:“你真是个小书迷!”

  我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

  当然,我也有许多不好的地方。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些不好的地方。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

  这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多不好的地方的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

课堂自我介绍9

  “拍拍拍……”是什么声音呢?原来同学们在拍掌。这节课精彩极了!处以的课程很丰富,我听得津津有味的,但那节自我介绍的语文课上最令我难忘! 虽然这节课不短新鲜,大家也评了谁讲得好,谁讲得有意义,但我不是抱着一种一定要讲好的心态,而是好奇,想了解一下同学们。

  我真没想到我是第一个上讲台自我介绍的。当老师说想让我带头上去自我介绍时,真有点出乎意料。不是吧,我怕我准备得不够充足,怎么第一个就是我上去呢?我很害怕……几十双眼睛望着我,但我不是很紧张,觉得同学们还蛮亲切的。“我……”该怎样开头呢?真的像之前准备的那样说:“大家好,我叫温明俐。”吗?他们都知道我的名字吧,还要多此一举吗?到底说不说呢?怎么办呢?怎么办……“大家好,我叫温明俐。是一个开朗、善良的女孩,希望……”我还能顺顺利利的.说下去,声音还不算小》。讲完了,也终于松了一口气。虽然是第一个,但我带好头了,讲得蛮详细,还不错吧!“轮到下一位——”老师说着,掌声响起了……同学们讲得也很生动、幽默,你听——什么“我最喜欢吃巧克力,我身高1米4几(对于初中来说,这算很矮了。)“什么我不喜欢打架。”什么“我不是小绵羊,而是凶巴巴的女孩……”这个凶巴巴的女孩讲得很自然,每说一句话都有非常有趣的表情。“嗯……”她边想边皱眉头,多可爱啊!还有一个同学,声音响亮,内容真实,有意义,他真是一个乐于助人的好男孩啊。真实的他博得大家十分热烈的掌声。哈,还有什么“我被帽欺负,脸都成了大花脸……”“我把一个大哥哥的头用篮球打了一下,起了个包,我很害怕。”…… 非常精彩,难忘的一堂课!既简单有丰富,既有趣有幽默,既热闹又真实!我爱自我介绍这堂课,更爱初一(3)班这个文明班!如果还有下一次,我也会带头演讲哦!

课堂自我介绍10

  大家好,请允许我用一分钟自我介绍让您认识我,了解我,并接纳我。我就是来自山东的xxx,今年19岁,我的家乡齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

  其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入,起初就是有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看好互联大学生专业。"21世纪就是大学生联大学生的世纪."这句话一点都不假,随着互联大学生的展,它为21世纪插上了腾飞的.翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联大学生产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

  一句话说得好:“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会就是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照,简单的自我介绍完毕,谢谢大家!

课堂自我介绍11

  大家好!

  我叫xx,来自xx省xx,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的`是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来xx吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?

  首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是xx学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。

  其次就是痛苦的,因为我来自xx省,要知道xx省是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行。所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课!

  我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。

课堂自我介绍12

  我叫张xxx,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有xx年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的`小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

  我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

课堂自我介绍13

  我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男生,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。

  我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的.运动服。

  我学习好,常常和100分做朋友。我的不好的地方是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

  我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,我的老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

  这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

课堂自我介绍14

  我叫张***,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的'成绩还行。

  我的不好的地方是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些不好的地方了,争取做个更好的学生。

  我个性喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

  哈哈!这就是我。

课堂自我介绍15

  我叫XXX,今年8岁,在长南路小学读二年级。

  我是一个高高瘦瘦的帅气男生,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男生子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。

  我有一个最好的.朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。我有很多不好的地方,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。

  我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

【课堂自我介绍】相关文章:

小学生课堂自我介绍03-01

精选课堂上一分钟自我介绍三篇10-23

课堂教学反思01-01

语文阳光课堂教案12-01

课堂教学设计11-28

课堂教学心得12-18

课堂教学总结11-10

大自然的课堂作文12-05

名师的课堂听课报告06-25

这也是课堂作文08-20