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优秀自我介绍小学生
当进入一个陌生环境，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的优秀自我介绍小学生，欢迎阅读与收藏。
优秀自我介绍小学生1
我的名字叫XXX，今年10岁了。我有一个敏捷的鼻子，不管是香仍是臭，只要在我的旁边，我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛，一个人站在很远的地方，我也能看到。我还有一双千里耳，就算再小的声音，我也能闻声。
我有一个缺点，那就是粗心大意。有一次，我做错了一道题，但是我没发觉，于是我就糊里糊涂地把功课交给老师，老师批评了我。
我的兴趣是画画。每当我看见好看的画，我就忍不住拿起笔，把它画了下来。我画的很当真，同学们都夸我是小画家。我打算让妈妈送我去美术班学习，由于我的'梦想就是当一名画家。
我要把粗心大意的缺点改掉，学习别人的长处，取长补短，争取早日实现我的梦想。
优秀自我介绍小学生2
我是班上的作文尖子，这与我的“爱书如命”有着密切关系。我的书房有一个书架，里面每一本书我都看过，每一本书都有一个有趣而又生动的`故事。想听吗?快来看看吧!
故事一：
一个夏日炎炎的暑假。傍晚，我在看电视，门口传来了一阵敲门声。我开门一看是妈妈回来了，手里拿着一本《格林童话》。我目不转睛地盯着《格林童话》。妈妈说：“这本书是我和医院里一位同事的女儿借的，看完了还要还给她”。我便奋笔疾书做完作业，就津津有味地看了起来。8点左右妈妈叫我睡觉，我便依依不舍地放下书睡觉。不一会儿从他们的卧室传来打呼噜的声音，我便打开电灯看起书来，直到十二点三十分才睡觉。
故事二：
这天，弟弟叫我给他听写词语。我一边报，一边看着一本《故事大王》。刚开始报得还好，后来不知怎么着“开口成章”把故事给读了出来。弟弟急得大叫：“我叫你给我听写词语。”我强词夺理：“你叫我读故事。”弟弟说：“那你那只手里拿着什么?”我一看是弟弟的语文书。我真是又好气，又好笑。
我的特长嘛，可要数跳橡皮筋了。在班上，跳橡皮筋我可是最厉害了，随便跳跳，就能赢许多的同学了。
我的成绩挺好的，四个学期，来我都在前六名内。一年级上学期：第六名，下学期：第三名，二年级上学期：第六名，下学期：第二名。
现在，你应该相信我是个读书迷了吧!
优秀自我介绍小学生3
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一名小学生优秀标兵，很荣幸能站在这里向大家介绍自己。
首先，我要感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，他们是我成长的伴随者和指导者。同时，我还要感谢学校给予我丰富的学习资源和良好的学习环境。正是在这样的关爱与培养下，我逐渐成长为一个有梦想、有目标并且全面发展的.小学生。
第一，我努力学习，成绩优秀。作为一名小学生，学习是我的重要任务。我时刻保持学习的热情，积极参加各类课外辅导班，广泛阅读各种书籍，不仅拓宽了知识面，也提高了自己的理解能力和思考能力。在各科目中，我始终保持优秀的成绩，多次获得学校的奖励和表彰。在我看来，学习是培养自己的一种方式，也是为了将来更好地为社会做贡献而努力。
第二，我积极参与社会公益活动。我们是幸运的一代，我们身处和平与繁荣之中，因此有义务帮助那些需要帮助的人们。我经常参与学校组织的各类社会公益活动，帮助为贫困山区的孩子们捐款、捐物资，帮助孤寡老人们打扫卫生，看护植物，为社区活动提供志愿服务。这些经历让我深刻体会到帮助他人的重要性，也激发了我对公益事业的热爱。
第三，我努力拓宽兴趣爱好。除了学习外，我还积极参与各类兴趣班和俱乐部。在音乐方面，我学习钢琴并在学校的音乐会上多次演奏；在运动方面，我参加了校足球队，并在比赛中展现了自己的才华；在美术方面，我热爱绘画，常常参加各类美术比赛并获得了不少的奖项。这些兴趣培养不仅丰富了我的课余生活，也锻炼了我的动手能力和动脑能力。
最后，我还要感谢身边所有的老师、同学和朋友，正是因为有你们的支持和鼓励，我才能取得今天的成绩。同时，我也明白，自己离完美还有许多差距，我还需要更加努力，不断提高自己的自我管理能力和学习能力，做一个有责任、有担当、有道德的好孩子。
谢谢大家！
优秀自我介绍小学生4
大家好！我叫XXX，今年8岁半了，我在市一小读书，是一名少先队员。
我有一张圆圆的脸蛋，一双不大不小的眼睛，还有一头黝黑发亮的.头发。爸爸妈妈说我不长个儿，可我总觉得我长个了，要不，每过一年，妈妈总会拿着我穿过的衣服说：“唉！又小了。”
我的兴趣可多了。好比：画画、唱歌、舞蹈、游泳，其中，我最喜欢的就是画画，一有空我就会在白纸上勾勾勒画。
我有长处，可也出缺点，我的缺点就是：考试时我常常马虎，而且我没有自信，明明这一题我做对了，可是我想着想着就改错了。
当妈妈不兴奋时，我就会和她聊会天，使她兴奋起来，怎么样，我是不是一个懂事的小孩？
你们了解我了吗？想不想和我交朋友啊？