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我的老师小学优秀作文400字

时间:2020-11-22 23:41:13 老师 我要投稿

【实用】我的老师小学优秀作文400字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学优秀作文400字4篇,欢迎大家分享。

【实用】我的老师小学优秀作文400字4篇

我的老师小学优秀作文400字 篇1

  我的老师是一位可爱、聪明的老师,她就是我的语文胡老师。

  她的头发稀奇古怪,时而直,时而卷,时而长,时而短,甚至有时还会带着假留海。她是瓜子脸,小眼睛,还带着一副眼镜呢!

  胡老师有着世外高人般的“武艺”。上课时,不管我们问出多少奇怪的问题,她都会一一作出解答;下课时,我们考她各种脑筋急转弯,她也能对答如流;中午午管时,我们再次考她字谜或谜语,她都能通通说出正确答案,并且她对每一个答案都能给出一个最佳解释,让我们一下子就能明白其中的道理。

  胡老师还有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”。上课只要有同学在搞小动作,胡老师马上就能看得见;有同学在窃窃私语,胡老师一样能听得见。但是,在胡老师的语文课上,同学们都非常认真,因为我们都喜欢上胡老师的语文课,胡老师也会在课间穿插搞一些有趣的活动,比如词语接龙、电脑游戏、讲笑话等等。

  胡老师还经常组织集体生日派对和郊游活动,同学们的家长也会踊跃参加。先后组织过的郊游活动有:烧烤(骑自行车)、摘枇杷、摘不知火、摘柚子等。胡老师为了把每次活动搞好,会为我们布置舞台,让我们班的同学表演节目。我们的演出逗得家长们热情洋溢、笑足颜开,每次活动都搞得有声有色,大家都玩得很高兴!

  这就是我的最好老师胡老师。

我的老师小学优秀作文400字 篇2

  老师,您就是那花园里美丽而又辛勤的园丁,而我们则是被您呵护的一朵朵鲜花;您就是那一望无际的大海,我们就是大海里的一条条小鱼儿;您就像那根蜡烛,燃烧了自己,把光明送给了我们这群求知的孩子……

  老师,您知道吗?每次上课,您向我们投射而来的亲切目光,我们内心瞬间就拥有坚定的信心,回答您所提出来的每一个问题;每一次下课,您都站在我们的身旁,像春风一样,轻轻地抚摸着我们圆圆的脑袋,轻声询问,笑颜如花。

  老师,您还记得吗?在一个大课间里,我一不小心把脚给扭伤了。当时,那一阵阵难忍的疼痛直往我的心里钻,我的骨头仿佛都裂开来了似的。

  这时,有几个同学跑了过来,把我扶回了教室。也不知道是谁通知了您,透过窗户,我看见老师您急忙向教室这边,跑了过来。您的步子是那样的急,那样的'快,好像晚一分钟到达,就会出什么大事似的。

  到了我的身旁,您喘着粗气,顾不上休息,立马察看着我的伤口,那轻柔的动作,生怕把我弄疼了似的。老师啊老师,您知道吗?那一刻,我感觉自己就像是大冬天里,站在火炉前似的,十分温暖。老师呀老师!您就是那轻轻的春风,抚摸着我的脸,那一刻的温暖,我一直铭记在心。

  古诗云“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师,您的谆谆教导,您的苦口婆心,您的循循善诱,都是为了我们呀!老师,亲爱的老师,我爱您!

我的老师小学优秀作文400字 篇3

  我心里有很多话要和老师说,今天,我最想和顾老师说:“老师,你不该这样做!”

  记得四年级下学期评选新三好学生的时候,老师,你说我让黄月悦不选胡晋荣,可是,我却从来没有做过那样一个手势,老师你为什么要这样做。就是因为又高安琪和王天翼作证吗?但是您为什么选择相信胡晋荣他们,而不相信我和秦文君。这是为什么,老师你不该这样做。其实,事情的真相是这样的:那一天正好有音乐课,在课上我们期末考试了,老师让胡晋荣检查纪律,并且可以安排三个免考生,我在音乐上学了一些东西,我想凭自己考出好成绩。于是,我就向胡晋荣做了一个“X”的手势,胡晋荣会意后点点头。黄月悦也看着我做这个手势,也许高安琪和王天翼误解了,以为我是要黄月悦在新三好学生评选的时候不选胡晋荣,然后告诉了她。这是我的认为。(这些可以问胡晋荣,看看我是不是说的真的。另外希望顾老师明察秋毫。)

  这件事我忘不了,我知道顾老师是希望我不要成为那样的小人。但老师,让我不明白的是为什么高安琪和王天翼是好学生,您就相信他们,但是秦文君的成绩不是很好,您就不相信他,这是为什么?

我的老师小学优秀作文400字 篇4

  我的老师有一头乌黑浓密的头发,长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。这就是我最喜欢的老师——王老师。

  王老师是一位非常细心的人,她总能发现每位学生的优点和缺点,然后根据学生的性格,采用不同的方法加以鼓励和批评,使每位学生都能得到很好的发展。以前的我是一个胆小鬼,课上不敢举手,不敢回答问题,老怕出错,怕同学笑话。有时,自己心里早已有了答案,但还是犹犹豫豫,不敢举手,不敢回答。后来,王老师发现了,她走到我的身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“同学们,要敢于举手,即使答错了也没关系,老师不会批评的。”在王老师的鼓励下,我慢慢地举起了手,低着头不敢看老师。正当我想撤回手时,王老师发现了:“李佳璇,你来回答好吗?”我只好硬着头皮慢慢地站起来,哆哆嗦嗦地说出了答案。虽然我的声音很小,回答的也不完整,但王老师却很欣赏似的说:“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。”

  王老师是您,是您的鼓励使我不再胆小怕事,是您的鼓励使我充满自信,也是您的鼓励使我变得活泼乐观。每当我自信的把问题回答的非常漂亮时,王老师,您的脸上就会露出满意的笑容。王老师,因为您,我这个胆怯自卑的人变成了一个阳光自信的人。王老师,亲爱的王老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是粉笔,牺牲了自己,传播了知识。王老师,是您让我学会了许多知识,教给了我怎么做人。

  王老师,我爱您!

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