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小学童话作文

时间:2020-10-17 09:54:42 小学作文 我要投稿

小学童话作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学童话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学童话作文

小学童话作文1

  小白兔花花有一顶漂亮的粉红色草帽。草帽上有许多各色的小花和蝴蝶结点缀在这顶小小的草帽上。

  花花非常喜欢这顶草帽,每天和它形影不离。春天,花花把草帽戴在头上,快快乐乐地去上学;夏天,花花用草帽来遮挡太阳;秋天,花花把草帽当成水果篮,拿着它去果园摘熟透了的苹果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽给雪人戴上。

  一天,妈妈叫花花去地里摘几个萝卜回来,花花高兴地答应了一声,匆匆地出了门,糊涂的花花跑到地里这才发现,自己出门的时候忘记带篮子了,这下可坏了,花花急得直抓脑门,手摸到了头顶上戴着的帽子,花花灵机一动,高兴地说:“有办法了,这头上的帽子不就可以当篮子用吗?对,就这么办吧。”花花摘下头上的帽子,采了许多萝卜,把草帽装得满满的,这才高高兴兴地往家走。花花边走边想,这顶草帽的用处可真大啊!

  回到家里,花花把今天的经过告诉了妈妈,妈妈对花花说:“花花你真的长大了,遇到事情可以自己动脑筋想办法解决问题了,妈妈很高兴。”

  得到了妈妈的表扬,花花真开心啊。

小学童话作文2

  清晨,我独自漫步在山间的小林中。独自享受清晨的孤单与寂静,独自轻吟童话般的恋曲。每当暖风轻轻佛过脸膀,一种温柔亲切。柔和的感觉让饿哦深深陶醉。躺在草地上,望着蓝天,精心聆听鸟儿的歌唱,草儿的嬉戏……可是……谁能与我为伴?……喜欢幻想的我手里拿着童话书陶醉在王子公主浪漫甜蜜的爱恋中。常常把自己幻想成童话里的公主,等待王子的到来。但那只能是幻想,并不能成为现实。

  但我还是常常幻想着……幻想着……美妙的感觉让我深深沉醉……有一阵柔柔的暖风吹来,把沉醉在童话里的我扶醒。虽然那么的不舍……那么的留恋……但梦终归是梦,醒来后一切都只是空想……只有独自感觉着伤悲……暖风中偶尔划过一缕淡淡的忧伤……到心灵深处……带者淡淡的苦涩……静静的孤独……我起身远走,去寻找我幸福…

小学童话作文3

  在一个月光照耀的水池,一夜都响着美妙的音乐,原来这儿正在举办青蛙音乐会呢!

  第一首曲子是《念故乡》,小蟋蟀拉小提琴,曲调开始非常凄凉。听着听着,大家产生了断肠之感,琴声似乎在向人们哭诉自己的遭遇。突然,青蛙歌手跳到了荷叶上,开始激昂地唱歌。七星瓢虫跟着敲起鼓来。蟋蟀的琴声节奏也快起来。大家仿佛又在绝望中看到了希望。这正是青蛙歌手想借歌曲抒发的对家乡的情感。几只小蜻蜓飞来,点了点水面,发出一些清脆的叮咚声。

  在《念故乡》的乐曲声中,小动物们眼前仿佛看见了人类在糟蹋的大自然,小动物们只能离开自己的家。最后,青蛙歌手的一声长啸结束了表演。大家不禁希望,请不要再有“沙沙啦啦”的割草声和“吱吱呀呀”的砍树声,也祝愿大自然能回到以前的样子。

小学童话作文4

  我是一棵高大强壮的松树,我喜欢把听孩子们的朗读声。他们手里拿着书,有的在树下,有的坐在草地上,有的在操场上,他们的朗读声像一首晨曲,那是世界上最美的声音,它让我沉浸在歌声中,随风飘荡。

  “叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,孩子们飞快地跑进了教室,认真等待老师来上课,我在一楼的教室外,听到了老师热情地朗读声:“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅话,是我们中国最有名的花,旁的花… …”我还看见搞笑的英语老师在跟孩子们玩游戏,他们玩的可起劲啦!校园里到处洋溢着孩子们的欢笑声。还有会变魔法的数学老师,她的“魔法”吸引了大家的.注意力,顿时校园鸦雀无声,一片寂静。

  孩子们最喜欢的可来到啦!那就是体育课。他们在操场上疯狂地奔跑,就像一匹匹骏马正在比赛。砰地一声,那是体育老师正在训练孩子们长跑呢!孩子们一个个跑地筋疲力尽、气喘吁吁、满头大汗。接着就是自由活动的时间了,孩子们脸上露出了欢乐的笑脸,女孩子就在树阴底下玩一些文静的游戏,而男孩子就在宽广的操场上踢足球。

  这就是一个被快乐包围的校园——上师附小,一个种着花花草草的地方,是一个欢乐而有趣的校园,希望大家有空来参观哦!

小学童话作文5

  小老鼠偷了河马伯伯的几个气球玩,一不小心,气球飞了起来,小老鼠也跟着飞上了天,看着离地面越来越远,小老鼠不禁害怕起来,它二边哭,一边大喊救命。

  这时,一只美丽的小鸟飞了过来,奇怪地问小老鼠为什么哭,小老鼠伤心地说:“我被气球带到了空中,回不了家了。”说完,小老鼠又哭了起来。小鸟安慰小老鼠不要害怕,一定会有办法的。小鸟和小老鼠一边在空中飞,一边想办法。突然,小鸟灵机一动,对小老鼠说:“我有一张尖尖的嘴巴,可以在气球上凿个洞,让你飘下去。”小老鼠急忙说:“好啊!你赶快凿呀!”于是,小鸟用它那尖尖的嘴巴,在气球上轻轻一凿,气跑了出去,气球慢慢悠悠地落了下来,小老鼠这才安全地回到了地面。

  小老鼠抹干眼泪,对小鸟说了声谢谢,就高高兴兴地回家了。第二天,小老鼠来到河马伯伯的店里,不好意思地向河马伯伯道了歉,赔了钱。在回家的路上,小老鼠小声嘀咕道:“下次千万不能再偷气球了。”

小学童话作文6

  有一天,阳光明媚,风和日丽,小蚂蚁和大象相约一起去郊外游玩。

  它们来到绿草如茵的草地上,大象说:“我们来一场比赛吧!”小蚂蚁说:“好呀!可是比什么呢?”大象想:“我块头那么大,蚂蚁那么小,我跟它来比力气的话肯定是我赢。”大象在心里暗暗的高兴着。于是,它跟小蚂蚁说:“我们来比力气吧!”小蚂蚁想也没想一口答应了,说:“好的,看我们谁能举起比自己身体大一倍的东西,就算胜利。”这时,大象心里更开心了,它想:“你这么小个,一粒豆就能把你压扁,怎么可能搬起比自己身体大的东西呢。”

  定好规则,比赛开始了,大象用鼻子轻轻一卷,就卷起了一根又粗又长的木棍。小蚂蚁则找了一片比自己身体大上十倍的树叶,用力地举了起来。小蚂蚁说:“这木棍可没比你的身体大哦。”于是,大象只得花全身的力气去举身边的那块巨石。可是无论大象用多大的力气去搬,巨石依然纹丝不动。

  最终,小小的蚂蚁战胜了大象。

小学童话作文7

  森林里有一棵榕树,他的叶子多得像星星一样数不清。许多鸟儿都喜欢到这里玩;有百灵鸟、黄鹂鸟、啄木鸟......可榕树不高兴了,心想:“我可是温州的市树,他们凭什么在我头上玩?”于是,他抖了抖身子,把鸟儿们抖了下来。“榕树爷爷,你怎么了?”百灵鸟瞪圆了眼睛,她从来没见过榕树发那么大的火。“谁允许你们在我头上玩?快收拾行李走人,不对,走鸟!”榕树吼道。鸟儿们只好灰溜溜地飞走了。

  一天早上,榕树肚子痛,他低头一看,发现树干上多了一个大洞,往洞里一看,里面密密麻麻的全是虫子:有的在咬他的肚子;有的在往外搬木屑,还有的在吸食树汁。

  夜深人静时,只有榕树在痛苦呻吟:“我的肚子哟,哎哟。”

  一天,啄木鸟飞过,榕树急忙拉住她“啄木鸟姐姐,救我!”“我可以救你,但是你要让我们在你头上玩,而且不赶我们走。”啄木鸟说。“好,我同意。”榕树有气无力地说。啄木鸟这里啄啄,那里啄啄,很快就把虫子捉光了。

  从那以后,榕树就变得十分热情好客,经常请小鸟来他头上玩,因为他知道,想要自己不生病,就不要赶小鸟儿。

小学童话作文8

  铅笔、橡皮与纸是很要好的朋友。有一天,小主人做完作业,迷迷糊糊的睡者了,隐隐约约好像听到他们在为谁最美丽吵了起来。

  铅笔大哥高傲地说:我最美丽,因为我身穿一件漂亮的衣服,带着一顶红色的帽子。你要明白牛皮不是吹的,火车不是推的。橡皮妹妹指着铅笔大哥说,我才是最美丽的,你们看,我穿着一件五颜六色的衣服,身上还散发出一阵清香。你不要王婆卖瓜自卖自夸了。我才是最美丽的,我的身上有一行行漂亮的字与最美丽的画,它把我装拌得要多美就有多美。纸哥哥得意洋洋地说。说着说着他们就吵了起来,正当他们吵得面红耳赤的时候,小主人醒来了,他们连忙要小主人来评评理:主人、主人,你来说说我们三个人谁最美?小主人沉思了片刻,说:美丽不能光看外表,要看内心。铅笔、橡皮与纸明白了。

  从此以后,他们齐心协力的帮忙小主人,成了最好的朋友。

小学童话作文9

  有一天,小兔们出去野餐,在林子里摘了很多的野果。小白兔还带了一个用树皮做成的毯子,让大家都座在上面。它们刚刚在毯子上摆好东西,正准备吃饭,突然从林子里窜出一只凶猛的老虎,张着血盆大口,吼叫着扑了过来。小兔子们看到老虎凶巴巴的扑过来,个个都吓得惊惶失措,浑身打颤,有的哭爹喊娘,有的尖声嚎叫,有的直喊救命。

  这时,正在旁边林子里吃树叶的大象,听到小兔子们的哭喊,它想:小白兔们肯定出事了,我一定要去救它们。大象豪不犹豫地冲到小兔子们身旁说:“小兔子们不要怕,我来了!”说时迟,那时快,大象一个箭步直插小白兔和老虎的中间,就象一堵墙,硬是把老虎和小兔分隔开。老虎眼看到手的小兔被大象给搅黄了,气得干瞪眼,只得很不情愿地回去了。

  小兔子们在大象的保护下,开开心心地吃着美味的野餐。

小学童话作文10

  送走了那寒冷的冬季,百花盛开、万物复苏的春季来了,啊!春天来了! 春天是万物复苏的季节。青蛙、乌龟等等的一些冬眠的动物都苏醒了,沉睡的小河也恢复了以前哗啦啦的水声。小河里的乌龟从冬季开始就一直做着甜甜的春梦,现在终于梦想成真,它立刻快活地畅游小河了。 春天是百花盛开的季节。桃梨争艳,粉红的,雪白的,融成一幅惹人爱的图画。杏花虽不及它们美丽,但也长得亭亭玉立,独当 一面。勤劳的小蜜蜂见百花都那么美丽,只好采来花粉看哪种花酿的花蜜最甜。春天的气息让小草也忍不住探出头来,柳树也长出了嫩黄的小芽,到处都是嫩绿色的世界。 春天是充满活力的季节。小朋友们到公园找春天。他们一边唱着《春天在哪里》的歌曲,一边用照相机白下春天动人的风景。他们追逐嬉戏,唱歌跳舞,黄鹂也飞过来“叽叽喳喳”地为他们伴奏。小朋友们更高兴了,于是他们拍下随风飘荡的柳枝,拍下五颜六色的花儿,拍下嫩绿嫩绿的小草,拍下…… 最后,他们才知道原来春天是无处不在的,到处都洋溢着春天那美妙的气息。

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