【实用】小学作文600字汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学作文600字9篇，欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
天蒙蒙亮的时候，我默默走在长长的的人行道上。路灯发着迷离的光，空气中弥散着潮湿柔软的雾。马路上偶尔会传来汽车呼啸而过的声音。世界还在沉睡，寂静犹如森林。每每这时，我就情不自已的追忆匆匆忙忙如白驹过隙般的旧时光。
小L是我那时最好的朋友。我们勾肩搭背走过清冷的街道，爬过巍巍的高山，涉过清朗的湖水，跨过悠悠的时光。我们如同浮动的风一样飘过春秋飘过冬夏飘过那些如急速倒退的光线般的曾经。
悲伤像汹涌的海浪把我打得肝胆欲碎痛不欲生。
我正在简简单单的经历着人生中的青葱年华。可是，我却发现我已经变了。我不再像从前那样没心没肺的笑，不再像从前那样哭鼻子哭上几个小时，不再像从前那见到熟人就会要糖果。我变得多愁善感，变得逆来顺受，变得伤春悲秋。有这么一段时间，我一度觉得我已经苍老。对着镜子我看见的是一脸麻木。深夜我躺在床上失眠，茫然睁着黑黑的眼睛，听着胸腔里心脏的跳动的声音像破旧的老水车吱呀吱呀。
我发现世界原来和自己想的不一样，曾经我想我要快快上学快快长大，尚记得第一天步入学堂的兴奋和激动。现在我每天兢兢业业诚诚恳恳中规中矩任劳任怨，可是再也谈不上喜欢和不喜欢。一切只为生活，只为打发时间。曾经的热忱曾经的冲动曾经的热血沸腾曾经的神采飞扬都消失了，就那么消失了。
我想我不应该这么消极。在很多人的眼中青春是扬着理想的风帆，是含着泪水的微笑。但是我想知道的不是笼统的青春不是刻意美好的青春而是真实的青春。
在一个刮着冷风的夜晚，我问小L，青春是什么？小L突然沉默了，过了好久好久，她望着我一字一句的说：那道转瞬即逝的忧伤正是青春。
我不明白这话的意思，而小L当时的高深莫测朝我微笑硬是缄口不言。我气得牙痒痒可是毫无办法。
现在我明白了，什么是青春？青春就是我们从无知走向成熟的过程，是我们适应世界的过程。在这期间，很多东西可能和我们想象的不一样，甚至完全相悖。而我们哭过笑过，在不知不觉里走完了青春。
小学作文600字 篇2
水韵小镇淀山湖，虽无同里“醇正水乡”的大气，也无南浔“文化之邦”的淡雅，却也别有一番风味。
大雨过后的清晨，我推开斑驳的木窗，一阵清风迎面拂来。窗外，一滴两滴的水珠从长满青苔的屋檐上滴落下来，抬头远眺，薄薄的云层中透出几许阳光。我欣喜，今天是一个好天气。
我缓缓走下楼梯，木梯伴随着脚步声发出“咔咔”的音节，很有韵律感。院里，桂花开得正旺，散发出阵阵幽香，那香气沁人心脾，我似是有些迷醉了。
信步踏出院落，便听见昆曲的传唱之声。那声音华丽婉转、念白儒雅，让人听了不禁有些醉意。古老的砖块下，透出一股沧桑神秘之感，我漫步在青砖黛瓦的老街上，耳边漂荡着那美妙的音律，心里不由得一阵感叹，中华艺术何其博大！
驻足停留，映入眼帘的是一对摆放在老店门前的青瓷器，瓷器上纹着傲雪而开的梅花，那花枝在寒冬中迎风而立，简单几笔就勾勒出花朵之间的芳香古韵，我看得渐渐入了迷。
湖上一叶小舟任水漂流，传来阵阵笛声，循声望去，原来是渔夫收网满载而归。
行至梁桥边，流水静淌，在阳光映照下，呈现出一派光辉之感。素云流水间，眼前忽然冒出缕缕细丝，云蒸雾绕，一片辉煌。眸前一亮，发现我如同置身天阙一般，如痴如梦，我刚止住的神魂，顷刻间又飞到了九霄云外。我似是又看的恍惚了吧，那一叶扁舟早已被我遗忘。
这时，一阵悠扬的笛声随风飘入我的耳中，转首望去，那叶扁舟又重入眼帘。看的细了，那小舟虽是陈旧了些，船身的朱漆却仍是光洁、体面。历经时光的磨练，俨然体现出一种深邃之感。再回首聆听，那笛声高低起伏，如同在描绘人生的命运坎坷，又仿佛能听到一种韧劲，似是人顽强不屈的崇高精神。再与那碧波湖水联结在一起，惊觉，这叶扁舟仿若是穿越中华五千年光辉历史的印证。
悠悠转醒，远处又划来几艘木舟，渔夫们不约而同的吹起了同一首曲子。那笛声与远处优美的昆曲相互应和，令人心醉。我眸光之中看到的是一派全新的气象。小舟悠悠地穿过桥洞，无意拂到桥边的小枝，惹得它笑意盈盈，几片红叶抖落枝头，缓缓坠落水面，漾起了阵阵涟漪。
时至黄昏，我竟已忘了时间，忘了一切，淀山湖的美景令我如痴，令我如醉，令我沉醉其中无法自拔！
小学作文600字 篇3
今年暑假，我去了很多美丽的景点，如海滩、西樵山等，但是，令我最难忘的却是惊险刺激的漂流之旅。
漂流的地点是广东德庆的盘龙峡。这里风景优美、地势险峻，水源很多，所以很适合漂流。漂流有两种，一种是舒适自在的“逍遥漂”，一种是惊险刺激的“勇者漂”。在我的一再坚持下，爸爸无可奈何地同意了让我也参加“勇者漂”。
“勇者漂”的起点是在盘龙峡的半山腰上，这里水流很急，弯道又多，所以很容易翻船。排队等候时，我不时地看到一艘艘的皮筏艇从身旁的河道飞驰而下，伴随着人们的尖叫，溅起一朵朵巨大的浪花，看得我既期待又心慌。
终于轮到我了，我迫不及待地爬上皮筏艇，穿好救生衣，戴好安全帽，紧紧地抓住皮筏艇的“抓手”。随着工作人员大喊一声“走”，皮筏艇像一匹脱缰的野马直向下游冲去。我屏住呼吸，心里不停地默念着“佛主保佑，佛主保佑……”。可惜就算我不停地念经，还是不能保佑我们安然无恙，船出发不久，就来到一个落差2米多的“瀑布”前，皮筏艇在水流的推动下在空中来了个180度翻转，人仰马翻。落水的瞬间，我的脑子一片空白。直到呛了几口水之后，我才想起自己会游泳，于是我拼命地划动手臂，游到爸爸的身边。拉住爸爸手的那一刹那，我的全身都在发抖。我对爸爸说：“别玩了，上岸吧！”爸爸看着我问：“怎么？打退堂鼓啦？”我想起买票时自己的“死皮赖脸”，只好把牙一咬，和爸爸一道把皮筏艇扶正，翻身上艇再继续前进。但很快，我们又撞上了一块大石头，船再次失控，在转弯处旋转，狠狠地撞上另一块石头，再旋转，再撞其他石头……就像一个刚毕业的学生求职到处碰壁。
在接下来的漂流过程中，我们又经历了很多惊险的事，不是石头把船卡住了，就是撞船，所以我们的小艇翻了一次又一次……不知什么时候，我的脚也挂了彩。
最后，我们的小艇从10米多高的“滑梯”上飞快地冲了下来，掀起一片巨大的水花，才结束了这次惊险之旅。
这真是一次难忘的惊险之旅啊！
小学作文600字 篇4
每个人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她可以带领千军万马，她可以有着无私奉献的精神，她可以让人们永远记住她。她就是—王老师。我长大后就要成为你。
王老师是一名语文老师。她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛，更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。当我初来乍到来到光亚小学时，我就对“老师”这个名词打上了一个问号，我现在已经六年级了，我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。
老师您是多么的体谅我们啊！还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。你便问我们周末的作业会很多吗？我们齐声的说：“不多。”可老师确乎看透了我们的心思。果真，在下个星期的周末作业量减少了一半。老师您真是一个优学忧生的好老师啊！您的这种体恤将永远铭刻在我们的心灵深处。
我还记得有一次。叮铃铃，放学的铃声响起了，我们陆陆续续的走出了校园，顿时热热闹闹的校园立刻变得冷冷清清了。回到家之后，我拿出作业本，我发现我的笔水用完了，我便拿着钱飞奔到校园门口。买完笔之后，我便到校园里闲逛了几圈。无意之中，我发现办公室里还亮着灯，我走前一看，原来是语文老师。他还拿着红笔批改着我们的作业，此时的一幕不由得让我感动万分，也让我对她佩服得五体投地，她还不时的放下红笔，歇习—会，之后又马上拿起红笔，沙沙的批改着，老师你是多么的负责任啊！也是多么的劳苦啊！经过此事您体谅我们的是早已铭刻在我们的心上。
老师你是一只雏鹰，领着一只小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，老师长大后我就成为你。
到时候，我也要做一位负责任、体谅同学的好老师，俗话说得好：“一位好老师可以给他的学生指引成功的道路。”长大后我就成为你。
小学作文600字 篇5
与你一起走过的日子，很温暖，像冰天雪地里的一支蜡烛，静静的燃烧着，温暖了我孤独的心；与你一起走过的日子很短暂，像夕阳下的一朵云，很美但一点点飘出我的视线，越来越远，直到我再也抓不住它。
记忆中的你，还刚刚裹着草绿色绒布，躲在妈妈怀里，就这样来到我们家，成为我最亲密的一员。而如今，我们再也抱不动的你，被新主人牵着走出家门时，再也不像迎接你时的激动不已，我只是埋着头默默写作业，而你，也只是落寞的看着我，眼睛里那样的不舍，我懂，我又何尝不想留住你。其实泪花已经不停在打转了，心里也像刀割一样，无法想象我们没有彼此的未来生活。你们下楼后，压抑的悲伤终于在刹那暴发，嘴里一直喊着不要离开，不要走，不要走，随着你们跑到窗边，看着你越离越远，哭到天昏地暗，而脑子里全是我们一起度过的快乐时光。妈妈陪着你的新主人送你到很远，她又何尝舍得呢？当为你洗澡，冲厕所，教你坐，教你握握手……已经成为习惯，那不舍必定更加深切。我想你也一定一样吧！还记得我们第一次一起出去玩，你不会下楼梯，得由我们抱着胖胖的你一步一步走下去，累得我们满头大汗；还记得我们第一次带你去宠物店美容，你居然就赖在那里不敢动了；还记得你得了细小病毒那会儿，你安静乖巧在靠在妈妈腿上挂着吊瓶……就是因为你，丰富了我们的那段时间，幸福的时光总是太短暂，来不及好好感受。
如今，到了离别才懂得珍惜。我好想回到过去，一直陪着你。夕阳下的那一片云，总会有散开的时候，离别，不一定是坏的。希望你能很好的适应新的生活坏境，获得的快乐，永远爱你，我亲爱的小金毛。
小学作文600字 篇6
偶尔的.一次，这张邮票映入了我的眼帘。它似乎具有强大的引力，吸引着我的眼光。
看着看着，我仿佛置身于这美丽的景色之中，湛蓝清澈谁愿意当我的镜子，绿树红花对我点头微笑......
地球——我们唯一的家园。看，蓝天白云漂浮在它的躯体上，绿树愿意做它的丽装......是他们，是它们支撑着地球。
有这样一句名言“当人类砍倒第一棵大树的时候，便宣告文明的开始；当人类砍倒最后一棵大树的时候，便宣告文明的结束。”从前，地球拥有大片大片的树林，水是清澈见底的，空气清新，动物和人类是很要好的朋友。每天，他们一起劳动，一起生产，生活过得幸福美满。地球非常高兴，她愿意把自己的资源奉献给生活在自己身上的儿女。可是，人类很不知足，竟滥用地球上的资源，甚至还伤害了自己的朋友——动物。人类的行为令地球母亲拉长了脸。人类还不知道自己的错误，为了满足自己，滥杀生灵，乱砍滥伐，使用东西毫无节制，终于造成了一系列的严重后果。这次，地球母亲流下了眼泪，她的眼泪是酸的，她要惩罚人类。
人类终于意识到了自己的过错，可是，要拯救地球并不是一朝一夕的事情，因此，人类发出了拯救地球的呼声。不是吗？我们使“人”变成“从”，又变成“众”；使“森”变成“林”，又变成“木”。地球上的人越来越多，树木却越来越少，资源越来越短缺。
如果我们还不重视环境的保护，如果我们还不提高警觉，也许地球上最后的生物就是我们，最后一滴水就是我们的眼泪。因此我们要十分爱惜子孙万代赖以生存的自然环境。让我们从平凡做起，从点滴做起，从自我做起，节约社会资源，爱护自然环境，让我们的家园更加美好，让我们的地球充满醉人的绿，让那充满生机的，可爱的绿色种子在全世界人民的心灵上扎下永久的根。
以后，地球也拥有大片大片的树林，水是清澈见底的，空气清新，动物和人类是很要好的朋友。每天，他们一起劳动，一起生产，生活过得幸福美满。
虽然这是一张平凡的邮票，肉眼只能看见美丽的景色，可是它却含有非常深的意义。它的画面将永远映在我的脑海之中，但它的喻意将更加深刻地刻在我的心里。
小学作文600字 篇7
淅淅沥沥的小雨下个不停，我坐在房间里静静地等待着，心里默念：怎么还不来？怎么还不来？我等不及了，打开大门，踮起脚尖，向远处张望:快来啊！快来啊！
那是一个星期五，我和王伊飞、师开发约定星期六去师开发家玩。已经到时间了，可是王伊飞怎么还不来呢？正想着“咚咚咚”，传来了一阵敲门声，我箭一般冲过去，打开门，只见王伊飞推着车子走了进来，催促道：“赶快走吧，一会雨下大了我们就去不了了。”我我不紧不慢地说：“急什么，下这么大雨，我们还是不去了吧。”王伊飞坚定地说：君子一言，驷马难追，我们答应别人的事怎能食言呢？”在他的说服下，我们俩骑着车子出发了。
一路上，我们用力地蹬着车子，风呼呼地吹着，路边的白桦树哗哗作响，我们也全然不顾，飞快地朝他家骑去，走着走着，忽然王伊飞的车子又犯老毛病了——轮胎跑气了。真是够倒霉的了，这下该怎么办呢？不但去不了师开发家，就连回家也不行了，真是叫天天不应，叫地地不灵，正当我一筹莫展的时候，王伊飞有了主意，他说：“不如你先骑车去师开发家拿上打气筒，再回来给我的车子把气打好，我们再一起到他家去。”“真是个好主意！就这么办。”我说。
我骑着车子飞快地向师开发家里走去，到他家要经过一个高架桥，这个桥的坡度特别大，我刚骑到一半就爬不动了，干脆推着车子爬上陡坡，然后再骑上。过了高架桥，不一会就到师开发家了，只见师开发正站在门口焦急地等着我们。我向师开发说明情况后，赶紧拿上打气筒去接王伊飞，不一会我们就碰面了，只见王伊飞正推着自行车，气喘吁吁地向前走着，看见我们，他高兴地脸上像绽开了花……
雨，还在淅淅沥沥地下着，犹如一滴滴甘霖，冲洗着我们浑身的疲惫，滋润着我们的心田，使友谊之花在我们的心田悄然怒放。
小学作文600字 篇8
今天早上我洗了个头，懒洋洋地坐在阳光下晒头发。这时，我家门口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久没关注它了，或者说我很少关注它，那是因为它的外表一点儿也不引人注目：深绿色的皮肤，竖着一枚枚扎人的尖刺，长得也奇形怪状。我甚至能隐约看见一张张细小的蜘蛛网，挂在它的头上。它就那么无动于衷地静静站着，仿佛是一位不言苟笑的战士，坚守在自己的岗位上。
我记得姐姐刚把它带回家的时候，只有短短的一截，孤零零的一根，又小又瘦，毫无美感可言。可现在，它长得又高又壮，还“开枝散叶”了。看，它旁边已经长出了小仙人掌，它们裹着浅绿色的大衣，紧紧依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌来到我家之后，我从没精心伺候它，就任它自生自灭。就这样在我的有意无意的忽略下，这盆仙人掌在我家门口待了好长好长时间，期间它经历了狂风暴雨的洗礼，承受了泛滥洪水的冲击，却仍然郁郁葱葱，生机勃勃。
它的生命力该有多么顽强啊！它在无数个寂寞的漫漫长夜里，就那么静静地站着。可有谁会正眼看它？有谁会认真听它的心声呢？它就像被遗弃的孩子，默默地蜷缩在一角。但它不灰心，不放弃，坚信有朝一日，它也能挺起胸膛，骄傲地抬起头，与百花一起享受太阳的注目。而今，它不是已经达到了自己的目标，努力活出了自己的精彩吗？
有多少人能像它一样，直面生活的困难，不言苦，不放弃，继续乐观生活呢？原来，仙人掌那丑陋的外表下，却藏着一抹最美丽，最纯洁的灵魂。而今，它在我眼中已不是原来那株形状奇怪，挂着蜘蛛网的毫不起眼的仙人掌了。它就像童话故事中的灰姑娘，它在蜕变，勇敢而努力使自己变成美丽优雅的公主。
顽强的仙人掌啊！希望能有更多的人向你学习！
小学作文600字 篇9
看到这个话题“度”，我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说，我们生活在适度之中：适度的紧张有助于成功，适度的压力有利于发挥，适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是，最难把握的恰恰也是这个“度”。民间有许多俗语，如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等，它们都离不开这个“度”，可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼，翻炒不够，就会煎糊，翻炒过度，又会翻烂。看来，坚持适度原则是一门大学问。许多人不喜欢看斯诺克比赛，认为它过于平静，过于简单，似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而，如果你打过桌球，你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推，有时候擦边而走，有时候打一个低杆，将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差，球就会偏离方向而无法准确入袋。因此，适可而止，准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。学习上也要注意把握好“度”。
每两节课之间总是安排10分钟的休息时间，因为只有劳逸结合、张弛有致，即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白，只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付，因而囚禁学生的思维，根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈，整天懒懒散散，无所事事，所学的知识得不到及时巩固。所以，适可而止也是学习所必需的。在人与人、国与国之间的交往过程中，也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止，不到万不得已，不会置人于死地；真正的演说家会适可而止，留下悬念来吸引听众；真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦，在普鲁士战胜奥地利之后，力排众议，下令停止进攻奥地利首都维也纳，保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真，在后来的普法战争中，奥地利只是袖手旁观，并没有参与战争，成为德国的敌人，使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。生活中处处都有度，事事都有度。我们只有把握了“火候”，适可而止，坚持适度原则，才能取得事业的成功。
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