难忘的一幕小学作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的难忘的一幕小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一幕小学作文1
人记忆力的强弱取决于这件事在他心中的地位是否重要。我只是一个十几岁的孩子，但我的脑中已经有很多重要的记忆，我不想它们能再次发生，只祈祷它们不要被时间的长流冲淡就好。今天，我要说的故事不算美丽，但着实感人。
校园暴力在某些国家很少见，但在国内已是家常便饭，究其原因还是管理方法出了问题。其次就是同学们不够团结，生活在这种现状的我，也只能是个路人，不去参与，只是在一旁静静观看，吸取受害者的教训，警示自己不要惹是生非。但在我生命中的某一天，一个人的出现，完全感变了我对这件事的看法。
那孩子叫小明，十分可怜，刚出家门就要被人欺负。当时我五年级，小明可能与同班同学闹了矛盾，结果那同学的哥哥在六年级就读，所以来替弟弟出头，看着被欺辱的小明，我也有些心痛，可我却无情的走开了，天天如此。直到有一天，小明一如既往地出家门，但心中一定很不情愿，因为他又要当“沙袋”了。还是那个熟悉的地方——车棚，我又一次听到了小明的求饶声，但我很快走开了。突然，后面传来一声大叫：“干什么！”响亮的吼叫吸引了我的注意，一位大叔一把抱住小明，用仇恨的眼光看着施暴者们，“没事儿，我们就跟他玩玩，叔叔请你走吧！”一个男生说道。“就是，他是我们的朋友，我们在跟他玩呢！你走吧！”另一个男孩也出声了。说罢，那个大男孩伸手要把小明拽回来，大叔一把推开大男孩，说：“干什么？要不然我也跟你们玩玩！”男孩们听了之后感到一丝害怕，再加上大叔的体魄魁梧，男孩们迅速逃走了，我也松了一口气。“快迟到了，赶快去上学去！”大叔说。小明感激地说了一声谢谢后，飞快地跑到了位于一楼的教室，此时上课铃刚响，他还没迟到。我猛然反应过来，我在教室在四楼！我拔腿就跑，但迟到已经免不了了……
这件事至今让我记忆犹新，自那之后，只要遇到校园暴力事件，我都会去制止，结局往往是好的，感谢那位见义勇为的大叔，带给我的勇气与热心。只要人人都伸出手来，校园暴力一定会越来越少。
难忘的一幕小学作文2
这是我步入初中生活中最令我难忘的一幕。这件事情发生在离期中考试还有一个星期的紧张环境中。
“叮铃铃——”一听便知，这是同学们最喜欢的铃声，放学铃！但这也是老师们最讨厌的铃声，放学铃！！
我们最后一节课是数学课。待到铃声不再唱响，其他班的同学都一一向学校——这个我们认为极其罪恶的地方挥手告别时，唯有我们在“赏数学”。
我向窗外望去，只见：风似刀，叶似剑，在阴暗的天空下秘密的进行着“刀光剑影”。面向黑板，只见数学老师身袭黑衣，脚步沉重，面容严肃，全班屏息静听，“测试暗器”猛来……
在测试的过程中，同学们个个眉头紧皱，汗如雨下。我的心绪似被龙卷风刮过，凌乱不堪。同学们专心做题，传到耳边的也只有“沙沙”的做题声。“黑衣人”来回走动，“噔噔……”“滴滴……”脚步声配合钟表声，紧张，随之来袭。
时间一分一秒过去了，同学们的卷子进展可倒没多大。我们的心情都浮躁了起来。有的同学因为解不出题，手紧紧地攥在了一起，手关节连续“咯咯”地响；有的同学看着这繁杂的计算过程，不禁重重的跺脚，嘴里还不停地小声吼着：“这么难的题谁会做啊！”说着还用憎恶的.眼神死死地盯着那个可怕的“黑衣人”。不大一会儿，同学们纷纷抬头望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面带死神般的微笑盯着我们。之后用她那悦耳的声音对我们说：“还有五分钟收卷！”同学们急得上蹿下跳，东张西望。有的同学甚至直接罢工，不干了！
五分钟过后，“仁慈的死神”终于收去了我们的试卷，把我们从“死海沼泽”中解救出来。
窗外，瓢泼大雨，阵阵凉风。我们目送老师。晌许，才明白：老师留我们、让我们做题，这都是为了我们好啊！我们还这般地怨恨老师！想到这，我们都沉默了，禁不住地哭了……
难忘的一幕小学作文3
一个星期六的下午，我外出回家，看见两个十七八岁的外地青年坐在马路边上，衣着不整，头发乱糟楷的，脸脏兮兮的。脚上穿的破胶鞋寡出了大脚趾。他们背靠着背，手里都捧着一本书，远远的，只能看见花里胡哨的封面和他们那如饥似渴的神情。我叹了口气：还这么年轻就不求上进，八成看的又是些低级趣味的武侠小说……
走近了，只见他们看得那么专注，那么津津有味。我又想，是什么书呢？反正不会是正经书。我一向瞧不起那些从外地农村来京打工的青年，哼，乡巴佬儿……我轻蔑地想着。突然，我愣住了：《英语》？那是一本残缺不全的《英语芳书？我有些不相信自己的眼睛，睁大眼睛仔细瞧：没错，是《英语》！我呆住了，唉，我真不该不看清就下结论啊！那青年好像没有察觉，依然仔细地看着。嘴里还在轻轻地、不停地念着，另一位青年手里拿的是《有趣的数学》，他的目光停在了书上不动了。好像正在思考着一道难题。他还不时用一支过时的旧笔在书上写呀画呀。一会儿，他好像忧然大悟了，不经意地笑了笑，还点了点头，好像明白了题目的实质，也好像在赞叹出题的巧妙。看《英语》的青年忽然抬头，看到了我，冲我憨憨地笑笑，不好意思地挠挠头。接着读下去。多朴实、多勤奋的庄稼人啊！我为自己刚才错看了他们感到万分，渐愧。
我若有所思地缓缓向前走了几步。那勤奋苦读的一幕在我的脑中起伏着。这两位一青年，虽然衣衫不整。却有着一种人们最需要而往往缺少的东西——勤奋。他们渴求着知识，也许他们文化水平并不高，但他们的精神是可贵的，也是值得我们学习的。有志者事竟成，两位青年的苦学终将结出丰硕的成果。
思索中，我不知不觉已走出很远。夕阳西下，两个背靠背读书的身影被镶上了金边，成了剪影。我久久地凝眸不动：啊，我看到的是最难忘的也是最关最美的一幕！
难忘的一幕小学作文4
一个星期六的下午，我外出回家，看见两个十七八岁的外地青年坐在马路边上，衣着不整，头发乱箱糟的，脸脏兮兮的，脚下的破胶鞋耳出了大脚趾。他们背靠着背，手里都捧着一本书，远远的，只能看见花里胡哨的封面和他们那如饥似渴的神情。我叹了口气：还这么年轻就不求上进，八成看的又是些低级趣味的武侠小说……
走近了，只见他们看得那么专注，那么律津有味。我又想，是什么书呢？反正不会是正经书。我一向瞧不起那些从外地农村来京打工的青年，哼，乡巴佬儿……我轻蔑地想着。突然，我拐住了：《英语》？那是本残缺不全的《英语》书？我有些不相信自己的眼睛，睁大眼睛仔细瞧：没错，是《英语》！我呆住了，唉，我真不该不看清就下结论啊！那青年好像没有察觉，依然仔细地粉着。嘴唇还在轻轻地、不停地念着，另一位青年手里寒的是《有趣的数学》，他的目光停在了书上不动了，好像正在思考着一道难题。他还不时用一支过时的旧笔在书上写呀画呀。一会儿，他好像恍然大悟了，不经意地笑了笑，还点了点头，好像明白了题目的实质，也好像在赞叹出题的巧妙。看《英语)的青年忽然抬头，看到了我，冲我慈慈地笑笑，不好意思地挠挠头，接着读下去。多朴实、多勤奋的庄稼人啊！我为自己刚才的想法感到万分惭愧。
我若有所思地缓缓向前走了几步。那勤奋苦读的一幕在我的脑中起伏着。这两位青年，虽然衣衫不整，却有着一种人们最需要而往往缺少的东西——勤奋。他们渴求着知识，也许他们文化水平并不高，但他们的精神是可贵的，是建设四化所需要的，也是值得我们学习的。有志者事竟成，两位青年的苦学终将结出丰硕的成果。
思索中，我不知不觉已走出很远。夕阳西下，两个背靠背读书的身影被镶上了金边，成了剪形。我久久地凝眸不动：啊，我看到的是最难忘的也是最美最美的一幕！
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