【热门】学生描写小学的作文400字合集五篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
大熊猫一直是我最喜爱的动物。它那憨态可掬的样子吸引了我，让我对它产生了感情。 大熊猫脸扁平，眼睛大，尾短，体型圆胖，黑白分明，体形硕大，能够竖直坐立，对人驯服友好，是由肉食动物而演化成非食肉动物的;它们活泼，笨拙，显得十分柔和。 大熊猫是我国的国宝，也是一种珍稀动物。
它来自遥远而神秘的栖息地，发现史奇特，价值连城。它迷人可爱的地方太多了，也给大熊猫增添了神秘的色彩。 大熊猫的食物以竹子为主，有嗜水的习性，对栖息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤独，好游荡，爱嬉戏，不甚畏人，会爬树，会游泳;视觉和听觉都比较差，但嗅觉很好。 我非常喜欢大熊猫，也对大熊猫有关的知识很感兴趣。若是有写大熊猫的书，我会买来看个够;有关大熊猫的图片，我会小心翼翼的剪下来贴在心爱的笔记本上;有关大熊猫的新闻,我会十分关注......
对大熊猫，我似着了魔一般喜爱。 从西方人首次踏入熊猫故乡的时候，大熊猫就被大量猎杀，致使它在很大的程度上有灭绝的危险。我学会了珍惜赏识熊猫，开始更加重视大熊猫和它的`处境。 现在，野生熊猫仍处在逆境之中，大面积的竹子消失和中国人口的发展都使它们受到威胁。国家开始对大熊猫进行百般呵护，大熊猫的前途开始显得充满希望，也许世界很有可能拯救极神秘的自然珍宝之一：奇妙、可爱的大熊猫。 我喜欢大熊猫，也想唤醒人们对自然，对大熊猫的更加关注和热爱，因为它的生活、生存，也牵系着我们的生活、生存。园毁家亡，人类也将同时遭殃，保护大熊猫，也就是保护我们人类自己。
学生描写小学的作文400字 篇2
从前，有一位名叫伊璨雪的女孩，生下来时，因为家境贫穷，所以她妈妈把她卖给了一位地主当丫头。这个地主的脾气非常暴躁。什么脏活，粗活都要她去做。-
一天，伊璨雪去井里打水时，看见井的旁边躺着一只小狗，大概是口渴累倒她往手里倒了一些水，让小狗添净，过了会儿，小狗苏醒了，它围着伊璨雪转。-
这时，地主从她身后冒出来说：“死丫头，你在干什么，这么久连一滴水都没打到，你要是不快点，今天就别想吃饭。”“啊，主……主人，对不起，我马上去打。伊璨雪说。幸好，伊璨雪赶紧去打了水，不然就完了。-
日子一如既往的这样过着，伊璨雪累得生不如死，她很想逃，于是今天她开始准备逃走。她想逃到一个很远很远得地方，离去悲痛，她开始往树林跑，跑呀跑呀，她跑得精疲力竭，倒了下来……
当她睁开眼睛的时候，望着四周，四周是金碧辉煌的，身旁还坐着一位王子在注视着她。见这位王子两眼炯炯有神，身穿金银制服，显出的魅力格外动人。请问：“这是哪儿，你是谁？”王子满面笑容地说：“这是我的王宫，我是这里的王子，你在路边倒下了，昏迷不醒，是我把你带回来的。”伊璨雪听见了羞红了脸说：“谢谢你！”“不用客气，上次你打水时救了一只小狗，那只小狗就是我的，我被女巫下了咒语，说只要有人用一颗真诚善良的心帮助我了我的咒语就会解除。谢谢你救了我，你以后就是这里的公主。”-
从此以后，王子和公主过着幸福的生活。
学生描写小学的作文400字 篇3
儿女，是父母的牵挂；父母更是儿女的牵挂。
六年级时，我以优异的成绩考上了三鑫。三鑫，一个依山傍水的学校，给我带来了一颗憧憬的心。
十二年之久，我未曾离开过父母一次。然而，为了追求美好的生活，我只好在这所美丽的学校中生活成长。远离父母，当然有点水土不服。我患有鼻炎，只要着凉了或在被污染的空气中就会感冒。
期中考前后，天气仍然不是很冷，深夜还开窗口，但由于我靠近窗户，风之要大一些就会吹到我；我睡姿不好，一下子转一下，动一下，很不自在。
我因此而感冒了，由于长期的鼻炎，使耳朵也发炎了。在那个星期回家后就在哪里叫苦连天。妈妈担心我会影响学习，于是带我去看医生。医生见到我耳朵红红肿肿的，开了一些药给我。吃了药，病情有了初步的好转，药还没吃完我就要上学了，妈妈只好叮嘱我。几天以后，药吃完了还没有完全康复，于是妈妈千里迢迢拿药给我。
妈妈对我放心不过，天天大电话来问我。
父母，是我们儿女的牵挂。
5.12大地震后，四面八方的人都来支援。同时，我爸爸也被调到四川工作。四川，一个人口大省，那密密麻麻的房屋加上那连绵不断的山。四川，一个人生地不熟的地方，意味着水土不服，当同时也意味着要学会讲普通话。
爸爸去了四川，他会不会生病，会不会语言交流不方便呢？这一切都是我所担忧的。
那是想起，家，变得散了。以前，家是狭窄的，现在，却宽大无比。
牵挂在儿女的心中，在父母的心中。牵挂，我见不到你而惦记。牵挂使岁月过得越来越快，随之的是那一条条的沟。
这种爱叫牵挂，永远在父母儿女的心中。
学生描写小学的作文400字 篇4
正月十三那天，拉丁舞老师火烧眉毛地给我打来电话，说：“星月呀！快带上演出服到永丰阳光幼儿园报到！要快！”电话那头的张老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，我都还没问干什么，她就把电话挂了，没办法，只好找出演出服，让妈妈把我送过去。
到了那里，我们先排练了一下，然后换好演出服，要知道，在这么冷的天气里，我们要穿上夏天的衣服，虽然我贴了暖宝宝，但我还是觉得风像刀子似的向我吹过来，吹得我脸上生疼生疼的。
表演地点是南村书堆，我们来到小木屋，化妆师麻利地帮我们化好妆，就开始采排了。我们穿着各色的衣赏上了舞台，每个人都冻得瑟瑟发抖。音乐开始，我们跟着音乐节拍快乐地跳了起来。不一会儿，我们每个人都不觉得冷了。
采排好了之后，我们快速去了候台区。听陈阿姨说，等会演出就开始了，我们都好紧张，毕竟台下有那么多人，正想着，陈阿姨的话打断了我的思绪：“再准备一下，马上就到我们了！”啊！？这么快？我们马上排好队候台。主持人开始报幕了。我们上了台，随着动感的节奏，我们踏着轻快的舞步，那场景使在场的观众眼前一亮，忽然，我脑子一片空白，竟不知下个动作是什么，还好我及时回过神来，不然就出丑啦！在观众们的热烈掌声中下了台，这种感觉真好！
啊！这次表演真难忘！
学生描写小学的作文400字 篇5
我有两个最最知心的朋友。我们的性格各不相同。
她们的名字分别是王啸和康旻馨。要说到班上最能闹的，最能弄出点大动静的，非我们莫属数。这不，每次受害者都是里面比较淑女的王啸，这次又误伤她了。
事情是这样的，下课了，我们三个人又不约而同地聚在一起了。不知是谁引起了康旻馨的“生气”，闹着玩闹着玩，不小心就打着王啸“”老”受’害者的眼睛了。我们怔证了一下，手停在了半空中，不知是该放下还是该举着，这似乎是一个“难题”。
几秒钟后，似乎变成石头的我们，异口同声的柔声问道：“王啸，没事吧？”像这样的柔声，我都不知道说了第几次了。这一定很疼，我想到这里，心里像扎了一个钉子。王啸的眼睛红了，她要哭？6年没见她哭过，这一红不要紧，那微红的眼睛仿佛变成了一只手，把我心中的钉子拧了拧，分外内疚。
要是不闹就好了，不知怎的，我低下头去了，无意间眼一扫康旻馨，她也低下头去了。王啸眼中的微红，仿佛被海绵飞快地吸干，“一瞬间”的没了，我知道，眼睛还疼着呢。只是不想让我们内疚罢了。过了这几秒，她又像几秒前那样跟我们闹。上课时，我看她捂了一会儿眼，干吗非要撑着呢？
她，善良。她，坚强。她的善良打动了我，她的坚强成为了我心中的一颗大树，永远也拔不去，也永远别想拔去，我要努力争取像她那样的坚强。
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