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幼儿园读书节倡议书

时间:2022-07-28 16:09:03 倡议书 我要投稿

幼儿园读书节倡议书

  在日新月异的现代社会中,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的幼儿园读书节倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园读书节倡议书

幼儿园读书节倡议书1

尊敬的各位家长,宝贝们:

  你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4.23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的主题是“你,因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

  1. 陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。

  2.参与“图书漂流”活动。 每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

  3. 鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌,讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

  4. 时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

  5.家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节”活动中来: “家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动,争做“书香家庭”。

  出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

  新罗区大地幼儿园

  20xx.4.8

幼儿园读书节倡议书2

尊敬的家长朋友:

  您好!

  凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

  值此世界读书日来临之际,为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的小树,为孩子的终生学习打下良好的基础,同时提升亲子陪伴质量,我园特将四月份定为读书月。

  在此,我们向全体家长发出倡议,在本届读书节活动中积极认真做到以下几点:

  1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所,感受阅读的氛围,初步培养阅读兴趣。

  2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。

  3、鼓励孩子讲书。孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述,并给予鼓励。

  4、协助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画书进行绘画装订,体验成就感。

  5、推荐朋友看书。把生活中您阅读的好书推荐给朋友们,并且注明推荐理由及感悟。

  6、分享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来,制作成手抄报展示。

  读书使人明智,读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,加入到我们的读书节活动中来吧!

幼儿园读书节倡议书3

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

  金秋送爽,送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!

  孩子们、家长们,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。阅读能增长知识,开阔眼界,陶冶情操。一个人不读书,就会变得无知;一个民族不读书,就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  学前期是阅读教育的关键期,对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此,我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动,倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读,培养孩子养成认真读书,持之以恒的习惯,共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境,让书籍浸润孩子的心灵。

  小朋友们,一定要把你最喜欢的书带回来交给老师,和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友,和大家一起品尝!

  孩子们、家长们,点燃读书的激情吧,让我们携手在书海中扬帆、成长!

幼儿园读书节倡议书4

尊敬的各位家长,宝贝们:

  你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4.23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的主题是“你,因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

  1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。

  2、参与“图书漂流”活动。 每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

  3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌,讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

  4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

  5。家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节”活动中来: “家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动,争做“书香家庭”。

  出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期:年月日

幼儿园读书节倡议书5

尊敬的家长:

  您好!

  当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

  阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

  亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长在家里,多与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性。

  因此,我园特地发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,让读书成为我们每个家庭的一种生活方式。

  一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角,添置好书,定期更新。

  二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划,让阅读安排更加科学合理。

  三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆,让选好书、读好书成为家庭好习惯。

  四、共同阅读。家人坚持每天20—30分钟的亲子阅读,通过共读加深理解,增进感情,和睦亲情(可将阅读时的情景拍照发给各班老师)。

  五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟,定期展示学习成果(也可带领幼儿自编或手绘故事书,并与班级老师分享)。

  “亲子悦读,幸福全家”,愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

幼儿园读书节倡议书6

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

  你们好!

  春神降临,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,述说春天的故事。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

  (一) 倡议孩子们:

  1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。

  2.坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。大班幼儿人人会讲一个故事、中班幼儿会报新闻、说广告,小班幼儿能朗诵3首以上古诗、儿歌……

  3.开展各种图书活动:小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图书义卖……

  (二)倡议老师们:

  1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

  2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。

  3.配合园部积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

  4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

  (三)倡议家长们:

  1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。

  2、和孩子共同阅读,分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。

  本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、 “书香家庭”等活动,提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的'形成。

  孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家,让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

幼儿园读书节倡议书7

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:

  又是一年书香飘韵的四月,一年一届的亲子读书节在孩子们的朗朗读书声中启动了,今年的亲子读书节我们在传承常态的读书节活动项目中,又增加了复活节主题绘本综合活动,国学经典教学研讨活动,借助绘本阅读,培养孩子良好的阅读兴趣、习惯与能力,让孩子从阅读中得到知识,收获快乐,逐渐让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。让我们每一位小金星宝宝通过亲子阅读获得幸福快乐的人生。值此春暖花开之时,世界读书日之月,我们向全园师生,家长提出倡议:

  倡议孩子们:

  1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

  2. 每天回家坚持读书30分钟,读好书,交好朋友。

  3、读书节期间要读满10本书。

  倡议家长们:

  1.给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。

  2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受。

  3.每个家庭奉献一本好书,与同伴分享。

  4. 填写“亲子阅读书单”

  我们相信,阅读的魔力会像浓雾中指引灯,虽然微小,但集聚之后能够把定方向;它会像传说中的烛光,虽然微弱,但汇拢之后能够温暖寒冷的心灵;它会像春土里的种子,虽然渺小,但汇聚之后能够破土而出。让我们一起走进阅读,在阅读中寻找最美的自己!

幼儿园读书节倡议书8

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

  你们好!

  春暖花开,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了新世纪民族幼儿园的读书月活动。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,诉说春天的故事。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

  (一) 倡议孩子们:

  1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

  2. 每天回家坚持读书30分钟,读好书,交好朋友。

  3.读书节期间要读满10本书。

  4.开展各种图书活动:小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图书交换……

  (二)倡议老师们:

  1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

  2.开展一次以读书为主题的亲子活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长等。

  3.配合幼儿园积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

  4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

  (三)倡议家长们:

  1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。

  2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受。

  3.每个家庭奉献一本好书,与同伴分享。

  本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

  孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家,让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

幼儿园读书节倡议书9

  各位小朋友、家长们:

  大家好!

  为进一步推进书香幼儿园的建设,营造良好的幼儿园阅读氛围,让书籍走进教师、幼儿的心灵,走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导,开展xx年幼儿园读书节活动。

  一、大班读书节口号

  “人人读绘本,个个是书迷”

  二、读书节活动时间

  xx.4.23----5.23

  三、大班读书节活动具体安排

  教师活动内容:

  1、大班教师活动期间读一本幼儿着作。并写读书感悟一篇。

  2、配合园内进行讲故事比赛(音乐、表演、道具)

  3、教师制作绘本作品一个,进行级部内评选。优秀者进行奖励。

  班级活动内容:

  1、班级丰富读书角,让每个班级努力成为“书香班级”

  2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动,达到班级图书资源共享。

  3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动,看哪个班接的最多。

  4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣

  5、师生每周制作绘本一个,活动结束展评,作为书香班级的评价之一。

  家长活动内容:

  1、让书香走进每一个家庭,家长为幼儿在家中建立个人小书柜,让书香走进每一个家庭,与幼儿进行亲子阅读,增进亲子情感,让阅读成为习惯,形成“大手拉小手,同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。

  2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级,活动结束进行展评,作为“书香家庭”的评价之一。

  四、表彰评比活动。

  活动结束后,在级部进行相关的表彰和展示活动,具体评选内容包括:书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。

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