初二优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初二优秀作文，希望能够帮助到大家。
初二优秀作文1
我想问问亲爱的自己，你累吗？
每天埋藏在无数的作业中，疲劳的大脑超负荷的运转。你不累吗？
你背负的东西那么多，有父母的希望，也有老师的寄托，但那些都是满满的爱。
你的父母含辛茹苦的把你养大成人，这份恩情要报。而对于父母而言，最大的回报就是取得好成绩，你努力、拼命的学，我知道你累了，你很辛苦，但你记得老师说过什么吗？“只要学不死，就往死里学。”我知道你不是怕失败后的父母的责骂，而是怕看到父母失望的神色。你不需要成功后物质的奖励，要的只是一声“孩子，辛苦了。”
你的老师，同样的，日复一日，年复一年的教育你。人们都说“教育是人与人之间心灵的沟通，是人精神的'生长和充盈，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。”我知道你讨厌批评，你努力了，可有时达不到要求，别怕，亲爱的自己，累点就累点，为了老师们脸上的笑容，值了！
你的朋友，他们伴你同行，友谊照亮你的生活之路。他们是不是经常和你谈谈心里事，一起犯犯“2”。他们有肩膀，累了给你靠靠；他们有衣架，没事给你晾晾心里事。他们不给你提要求，不给你一丝压力。他们知道你累，知道你“鸭梨”山大。亲爱的自己，你要努力。
亲爱的自己，要快乐，要开朗，要坚强，这和性格无关。亲爱的朋友，要自信，时刻提醒自己我值得拥有最好的一切。亲爱的自己，永远有希望，无论怎样，世界上总会有另一个自己在为你加油！
初二优秀作文2
在小学的时候，常常会听到：“我们要做一辈子的好朋友！”可过不了几天，多也是一个学期，所谓的好朋友就散伙了。大家又去找新朋友了。
幼儿园的哪节音乐课上，背景音乐响起：找呀找、找呀找，找到一个好朋友……，老师告诉我们：“小朋友们，想一想，你们心目中的好朋友是怎么样的呢？”我一听，找朋友！高兴的我马上进入了幻想：她不会和我吵架，吃好东西的时候，我会让着她，她也会让着我……
我睁开眼睛来，在十位女生中寻找她的身影，可是我还没找到呢，老师就打开了音乐，教室里顿时乱成了一锅粥，我也在教室里乱跑，睁大了眼睛寻找。今天有十一位女生，总会有一个人落单，可让我想一天也猜不着，那个落单的可怜虫竟然是我！伤心的`我大哭起来，可不知怎么回事，有的同学也哭了，她们大叫着：“我不想当她的好朋友，她太讨厌了！”还会有这样的事！我乖乖地闭上嘴，抹干眼泪，想：难道我也会有朋友了吗？
果不其然，当那美妙动听的音乐第二次响起时，有位女生拍了拍我的肩膀：“你，你愿意成为我的一个好朋友吗？”她甜甜地笑着，牙齿露了出来，很白，脸上的两个酒窝似乎真的可以装酒！
让我想一想，我心目中的好朋友就是她吧！平时，我竟没有注意到她，她乐于助人，从来不与人拌嘴，吵架。她的优点真多！
我答应了她，把时间再转到现在，现在她仍然是我的好朋友。曾经音乐课上的其他几对好朋友，莫非早已因为种种原因散伙了吧！
她是一个懂我的好朋友。
初二优秀作文3
心，隔着红尘在围墙外说梦，黑夜中，星星在思索另一种心情。
不知何时起，喜欢优雅的走路姿势，不再蹦蹦跳跳。喜欢一小口一小口细嚼慢咽地品尝食物，不再是狼吞虎咽。也喜欢遇到男孩就垂头侧身而过，不再甜甜的叫一声“哥哥。”一切都似乎有所改变，是不是因为我已经长大？
朦朦胧胧的，以为自己读懂了人生……读懂了青春。于是，不安份的心灵总是有意无意的去碰撞外面精彩的世界；于是，也想着在城市的'柏油路上留下一串湿漉漉的脚印。也试着在霓虹灯下，在红男绿女中寻找一脸笑容。可是，生活像个谜，像张网，我就是那个找不到方向的浪人，那个经常撕得面目全非的水手。
多愁善感傻傻的模样，仿佛也别有韵味！
喜欢潇洒，追求浪漫的女孩，理所当然地喜欢做梦。是的，曾期待过一个无风无雨的港湾，一个温柔的眼神，一双有力的臂膀，携着我横穿数以百计的十字路口，那泓梦般的小湖，荡起了圈圈别致的涟漪。脑海里那个童话中的影子总是偷偷溜进我心灵深处，拨弄那个音符。那个五彩缤纷的日记本，记载着少女可笑的秘密。虽然，也常为那“一朵早开的花，也许是个美丽的错，虽美但不可爱”的青春箴言所动，暗下决心不再沉迷于梦境，不再浪费青春。可是，那捉摸不透的心事常令我沉沉浮浮，缠缠徘徊！
十七、八岁，说大不大，说小不小的年龄，急于找回自己飞翔的领域却又扇不动那对幼稚的羽翼！少女心迹，只可意会不可言传啊！
初二优秀作文4
“老师”这个词对大家来说都不陌生，但老师付出的劳动又有谁知晓！除了父母之外，孩子们就是和老师呆在一起的时间长了！也只有老师关心我们，会细心教导我们，会用温和的眼神看着我们，在有些方面甚至超过了父母对我们的了解。老师的名字却从来没有因为工作努力而上过报纸或杂志，但老师却没有半句怨言，也没有懈怠工作。
因为一件事情，让我更加地敬爱，喜爱我的老师了！有一天，我的腿在拿东西时不小心跌伤了，一大块皮都被跌破了，血水和着泥水冉冉流下。同学扶着我，蹒蹒跚跚地走回了教室，老师关切地问：“怎么，跌倒了呀！”我旁边的同学说明了情况，下楼去上体育课了。我留在了教室，老师迅速回到办公室，把药水和棉签拿了过来，让我抬起腿，我应声把那个跌破了皮的腿抬了起来，一阵钻心的疼痛让我难以忍受，老师把我的裤子轻轻撩起生怕触摸到我的伤口，加重腿上的疼痛。然后用棉签沾了些药水，涂抹在我的伤口上，我“啊”的'一声大叫了出来，老师急忙对着我的伤口轻柔地吹着气，刚才那阵撕心裂肺的疼痛一下子消失了。
老师站了起来安慰我说：“你就别去上体育课了，好好的在教室里待着吧！”我点了点头，老师走出了教室，很快又回来了，叮嘱我小心，别碰到伤口。我看着老师的背影渐渐远去。我真地觉得自己好幸运，有着如同父母般关心我们的老师，真的很想对老师说声：“谢谢您！”
老师是蜡烛，燃烧自己，引领我们；老师是春雨，滋润我们，教导我们。老师的言传身教将会影响我们的一生。我想说一声：“谢谢您，老师！”
初二优秀作文5
昨天立冬了，和朋友出去的我，因穿得单薄而瑟瑟发抖，我想：冬天来了吧。迎面吹来的冷风有些刺骨，刮过脸庞感觉冷飕飕的，冬意正浓，始料不及的唐突。
比起夏天，冬天更适合我。我不喜欢动，却又不喜静，我就是个纠结体。总感觉冬天有童话梦境一般的浪漫，可却又是那么的可望不可及。我不是一个矫情的人，可对于雪，却没有了无动于衷的'淡定。晶莹透亮的雪花凝固了整个冬天的寒冷，一切都飘渺起来了。
我喜欢冬天，却不是不怕冷。相反我怕寒冷，却丝毫不畏惧酷暑，这便也是一个奇迹的地方吧。朋友也曾问过我，你是靠什么信念把对冬天的喜爱坚持下来的。我并没有回答。冬天的清晨泛着点点星晨，冬天的阳光投下一片温暖，发生在冬天的故事触动人心。
我记得09年的冬天，外出的姥姥久不归回，家中老老小小的心慌了起来。突兀的一声电话铃，大家的担心一触即发。电话那头传来护士的声音，等我们到医院，被好心人救起的姥姥已无大恙，我们要感谢好心人，他只是说这是应该做的，然后离开了。
那时的我并不明白什么，现在豁然醒悟，原来我不仅喜欢那份冬意，因为透过它我看到了人性十分善良的一面。
今年冬天冷得有些不正常，我如此怕冷的人已经伤不起。多么希望下一场雪，让这个世界回到最初的干净。
初二优秀作文6
即使时间久到路边的茶靡也凋谢了；即使时间久到日本的樱花也落尽了；即使时间久到天边的烟火也枯萎了，我们还是会永远在一起，勾勾手指，说好一辈子不分开。因为即使某一天，我们真的分开，我们也依然会像在一起一样。所以，亲爱的，我们永远在一起。
看你目光空洞，眼圈红红的木然的样子，我好难过。但我不能落泪，我要让自己假装坚强些，如果我们都哭得一塌糊涂了，那么，我们究竟该怎样停止这份悲伤？所以我不可以在你面前表现出脆弱，为什么对别人来说很普通的一件事，在我们这却乱了套？其实，亲爱的，我怎么舍得你难过？这个时候，我都想和你抱在一起哭啊，但我，真的不可以。CY路过，问我怎么了？像要哭了一样？我有多努力才扬起一丝微笑，然后对她说：我多么坚强啊，咋会哭？对她说，也对我自己说。可你苍白的面庞还是会让我阵阵的心痛，一切熟悉的，转瞬之间，却都变得那么陌生。然后，就是我推开门离开的声音。是的，即使脆弱也不可以在你面前脆弱，即使哭泣，也不可以在你面前哭泣。所以，我独自离开了。
回到教室，我一直紧握你的手，我好怕会失去你，可时间还是分秒成诗的走，一下一下，敲在我的心上。亲爱的，当你离开的时候，我多么想认性的拉住你，不让你离开，可是，我不能，我害怕你会真的舍不得走。
你离开了，一切都显得那么陌生，我似乎来到了一个冷漠，昏暗的世界。
一切都变了。
亲爱的`，我好想念你。想念你的一切。
想念你可爱的发型，想念你家里的那棵大大的柠檬树，想念你紧张的问我在不在意LSY说的话，想念你送我的那张酷酷的大头贴，想念你很小，但横平竖直的字。
亲爱的，我想你，真的很想很想。
亲爱的，我们永远在一起。
初二优秀作文7
“花儿是泥土的微笑。”他纵然不能常常为你带来好运，也能为你撑起一片晴天，这就是微笑。
这个世界上那儿不存在微笑，不管是小到微微的小虫，还是有着聪明智慧的人类，都具有微笑，如果说：身体是生命的肉体，那么微笑就是生命的灵魂。微笑并非同于其他的`笑，它是一种最纯真，最有价值的笑容。微笑面对困然，微笑面对学习，微笑对待生活，对待他人，看待人生，你就会发现：这个世界是多么的有趣，多么的精彩，多么的恋恋不忘。
微笑更是一种良好的美德，天使与魔鬼的区分就在于懂得善意的微笑，这是一种净化人体，美化人生的正能量，一种对待他人的美好的祝福。君子懂得微笑，有了高尚的节操，小人懂得奸淫，就有了低劣的品质，这就是善与恶的区分啊！
在世界上，人类具有了欢声笑语，才拥有了和平美好的家园，然而，现在笑的足迹似乎淡去，人情味也逐渐消失，温室效应带来了温暖，世界却并未因此变得“温暖”，每个人好像在为了名利而奋斗，失去了眼中那欢喜的光芒，已经不懂得去微笑包容，微笑倾听，微笑迎接，微笑待人……人类应有美好的明天和幸福的梦，那就得寻回微笑，也带回来了安全，和平，快乐和自由。
人人生而平等，生而自由，每个人都配拥有微笑，斗配拥有阳光，呵！让我们用微笑去点亮一个中国，照亮整个世界，不做行尸走肉的躯体，只做光辉历程的先行者！
初二优秀作文8
缤纷五彩的世界中，充满着绚烂的事物，而围墙外边的世界是否依旧缤纷多彩呢？回忆往事，时间的长河里，停留着一颗光彩夺目的珠子，虽然被时间的尘埃埋没着，但依旧闪闪发光，轻轻拾起，看围墙外边金色的童年。
“小河流水哗啦啦，我和姐姐去采花·····”欢快稚嫩的歌谣从我们的口中发出。“耶！我们赢了！”“不，不算。你们赖皮。”那些幼稚的话依旧是我们说出。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清脆的读书声依旧是我们，围墙外边金色的童年闪闪发光。
围墙外边的'童年还是那么刺激，欢快。
“我们小区一年一度的足球比赛现在开始！”随着主持人的一声话下，台下立刻变得躁动起来，好不热闹，茂腾腾的我们开始了一场热闹非凡的比赛。你踢，我防，他攻，赛场上每个队员都各得其所，各尽其职，忙得不亦乐乎，“砰！”好险，足球不受控制的向我砸过来，我吓得不知所措，双腿发抖，正准备接受命运的宣判。我闭上眼睛，过了好一会儿，却没有感受到痛，睁开眼睛一看，原来足球砸向我时，说时迟，那时快，一个伙伴纵身一跃，帮我挡下了足球，心里的感激仿佛如泉水一般涌出来。
围墙外边的童年是欢快的无忧的，是激动人心的，是五彩斑斓的，而围墙之内，处处是束缚，不得解身，才明白越长大，越悲伤。
围墙，有形无形，各种各样，开满鲜花的，引来朋友，钢筋水泥的，保护安全。无知的围墙使人孤陋寡闻，冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我，围墙外边的故事无限，走出围墙可以领略世界之大。
人世间是缤纷五彩的，时间的长河，悠长又绵延，无情的封锁着我们珍贵的东西，但那些珍贵的东西依旧闪闪发光——我们围墙外的童年！
初二优秀作文9
智慧是通向成功的最佳捷径，要得到智慧，必须有打破常规逆向思维的勇气。只有智慧和勇气完美结合，成功才显得轻而易举。
记得“触龙说赵太后”的故事：战国时候，赵国国君去世，赵太后执政不久，欺软怕硬的秦国便要攻打赵国，赵太后无奈，只得向齐国求救，齐国要求赵太后的儿子长安君作人质才肯出兵。赵太后因疼爱儿子不同意，众臣纷纷进谏，赵太后龙颜大怒说：“再有人让长安君去做人质，我便一口唾在他脸上!”在这种情形下，众大臣谁也不敢再说一句话了。后来，一个叫触龙的老头来给赵太后请安，给并给他的小儿子“走后门”，赵太后问：“大丈夫也疼儿子吗?”触龙说：“比女人都爱呢!”，就这样，赵太后一步步地进入了触龙的“智慧圈套”，最后赵太后竟同意长安君去做人质了!
触龙智慧与勇气的.完美结合不仅化解了赵太后的怒气，还挽救了赵国上上下下无数的生命。
在大千世界中不仅人拥有智慧和勇气，就连形形色色的动物有拥有智慧与勇气。传说有一种可以跨越大洋的鸟，它的体形很小，这便需要勇气。而它在路程中却只需要一截树枝，它把树枝衔在嘴里，当累了的时候就把那截树枝仍在水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，当饿了的时候就站在那截树枝上捕鱼吃，当困了的时候就站在那截树枝上睡觉。这是何等的智慧!
一截树枝，一个愿望，一份执着，我不仅惊叹、敬佩小鸟的智慧，惊叹小鸟的勇气。
其实，我们是“小鸟”，在人生的大洋里，风浪是必然有的，而风和日丽是偶然的，要想在大洋中不受风浪的侵袭，必须有智慧和勇气。我相信：智慧无处不在，勇气也常常闪亮在不经意之间。
初二优秀作文10
我叫小丹，汉族，1983年3月27日出生于郑州，祖籍山东省。我参加工作18年，目前在二七区外国语小学任教。
在学习上，我刻苦认真，练好基本功，从小我就梦想成为一名教师，所以我在中学毕业之后，就报考了郑州铁路师范学校，学习三年之后，学历只是中专，于是我边参加工作边继续学习，努力提高自身业务水平和教学能力，完成了教育专业大专、本科的学习，2011年拿到大学本科学历。在工作中，我积极进取，坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式，在日常工作中始终保持旺盛的工作热情，工作上兢兢业业，踏实肯干，任劳任怨，在学校积极参加校内以及校外的教研活动，认真配合学校一上级工作检查，并且一直保持认真的工作状态。
我强烈地感受到，教育工作是无比崇高伟大的工作，他肩负着国家民族兴旺，强盛的重任，深感自己肩上的责任重大国家振兴教育为本，我会尽自己最大努力去家接触了解，认识和掌握新事物，积极投身到新一轮课程改革的教学实践中去，其余研究，勇于吃苦，锐意进取，智力教改善于接受新思想，并用心思想，新观念，新做法来指挥自己的'教育教学活动。在教学中始终坚持以人为本，服务学生发展学生的教育教学理念，变教案，为学案，变为课堂，带领学生走向知识，使它变成真正的学习的主人，这是我应该长期坚持的教育教学思想和理念。
初二优秀作文11
一年级，我们都还很小。刚来到学校，就兴奋地到处乱跑。但是，唯有年轻的你，用柔弱却坚强的臂膀撑起了一年四班的美好。
二年级，在你一年的摸索中，我们成了一个美好的家，那时我们经历了第一届“春之声”诗朗诵比赛，你别出心裁，选择了我们的诗歌，我到现在还记得我们得到了一等奖时激动的心情。那时，我们谁也没有想到，四年之后的六年级，会举行第二届，而彼时的我们在您的影响和培养下，已经有能力自己承担起一切排演了。那时的二年四班，有你真好！
三年级，你更加成熟了，在你的鼓励下，我站在了升旗队伍的最前面，我们在台上，你却在台下。那是我第一次感到我成长了，正如老师您在备忘录里写的那样“孩子，你长大了。”
四年级，百家讲坛比赛在学校召开。依旧是你，有那么多的青春活力，我们组成了最棒的.啦啦队，为四名同学加油打气。也是这年，你带我们来到了科技馆，带着一群激动地孩子领略了科技的神奇之处，也开启了我们的科学探索之路。
五年级，热爱生活的你开展了美食节活动，那热闹而又欢快的场面，每一张洋溢着快乐的面孔，我至今都铭记在心。无论多大，我们都一样爱你。
六年级，我不觉惊讶，时光稍纵即逝，我们将离开这里，离开美丽的你。回首，小学时光已悄然溜走，你未白头，我们却将远走；回首，小学时光已到了头，你的陪伴也走到了最后。六年，你无声无息关怀我们，无微不至照顾我们。六年，你看着我们从幼稚孩童到翩翩少年，我们也看着你从青涩到优秀。但是，请您记得：无论过去，现在还是未来，在这世上的每分每秒，我们都是您最有力的后盾，您的支持者、崇拜者、追随者！我们心里都明白，这就叫做爱，您永远都是我最敬爱的老师——孙迪！
初二优秀作文12
路旁的梧桐树径直排成一排，每天熟视无睹，却在不经意间，绿了又黄了，如今，剩下的只是光秃秃的树枝，又回到往年冬日一样的憔悴，不知谁说过：冬天既然已经来到了，春天还会远吗？但看到这样的景象，心里也只能是兴叹和祈祷。
但是，春天的来到好象是可以让人们察觉不到的一样，俏无生息地完成了一次又一次完美的过渡。
不知道其他地方如何，但我知道上海的春天回比冬天更加冷，但是，我总能发现，风照样会吹，相对冬天的来说却能吹开花朵；雪照样会下，不大，但却纷飞着人们的惊喜；雨是最频繁的了，但是，却浇灌出农民们的快乐。春雨贵如油，在城市中成长的我们不一定明白，但是它的确印证了春天的步伐近了，近的大家都听的见，听得真切了。
春天的来到，也预示着令人更兴奋，更喜悦的一个节日将至，不言而喻，就是春节。
说起春节，我的印象就是，大街小巷都是喜庆的气氛，家人团聚，走亲访友，晚辈可以拿到压岁钱，全家人合合美美地吃上一桌年夜饭，晚上，大家一起去放鞭炮，大伙忙着写春联，长辈们一起包汤圆，而晚辈们却其乐融融地玩着各种游戏。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。王安石，元日一诗充分体现出过年的气氛。
但是，从我出生到现在，这样的.春节的确只有两三次，从五岁记事起，好象，只有六七岁光景是这样热热闹闹地过春节的。记得八岁搬家时看见最后一次大雁南去，之后，就再也没看见他们归来了。随着时代的发展，城市中人的脑中民族习俗逐渐被目不暇接的新事物和新观念代替，过年应有的氛围，一日一日地淡去，消失。
初二优秀作文13
他是我上初中后好的朋友。要问为什么，可能是他身上的优点吸引了我。
我也是在昨天才知道，他的父母经常出差。我曾多次问他为什么头发这么乱，他只是笑笑说：“我没时间罢了。”每次接他的都是他的姥姥，我也曾问过他为什么你的爸爸妈妈不来接你？“他们没时间。”每次都是没时间，是他没时间剪头，还是他的父母没时间陪他剪？
直到昨天，我才知道他有多孤独，多寂寞……
他之前多次提起他的牙齿纠正的问题，从小他的牙齿就不好，他说他的牙齿做过一次手术，每周都要纠正一次。我的同学都说他的牙齿不好是吃糖吃的，但他告诉我是小学时被撞过，摔倒时被碰了。
同学们都说他不容易，我看但凭这一点就能看出。
他虽然那么瘦小，可干活时总是冲在前面，干的活丝毫不比那些高个子差，他不仅十分爱劳动，学业也十分勤奋。不仅我欣赏他，老师也经常夸赞他。一次他考的非常好，要是普通人，就比如我，肯定高兴的像个小猴子一样，可他不。上次他进了前四百名，更是一点儿都没有骄傲。如果单从学习上看，他要比我刻苦的多，光是我知道的，他就每天起的很早，睡的很晚。每天午自习时，大家都打打闹闹，他却一直都沉浸在学习中，他就像闹市中一颗沉稳的`棋子。他说他要和我共同进步，一起成长。
也许他的家庭条件没有大家的好，父母对他的陪伴没有大家的多，但他一直都在刻苦学习，努力做更好的自己。他说他相信即使生活没有父母的陪伴，有很多的困难，也可以再继续努力下去，成为超越自我的人。他虽然样貌平平无奇，甚至有一点难看，可他内心的刻苦精神深深地打动了我。
他就是我好的朋友___。
初二优秀作文14
初二的学习生活就像一顿大餐，全是鸡鸭鱼肉，天上飞，地上跑，水里游。每个二年级的学生都有权利在这张桌子上分享大餐。食客们，请先看“菜谱”！
第一道菜是——好吃的中国菜。
主要原材料：基础知识、阅读、诗歌阅读、口语交际、写作、综合学习、文言文。
辅助材料；课外阅读，世界闻名。
烹饪过程：先将基础知识放入锅中，翻炒至半熟，然后用小火将阅读材料和练习一起翻炒，再加入诗词阅读。把锅放在火上，炒一下口语交流和写作的功能，加上原著阅读和诗词阅读，小火炖一个小时，最后放在一个大盘子里，把综合学习的炒菜围起来，围成一个圈作为装饰。
菜肴特点：营养丰富，风格古典，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。
第二道——甜英语。
主要材料：对话、短语、外国文学、听力训练。
翻炒过程：选择大火翻炒，加1/3片语，然后加听力，大火翻炒，然后倒入阅读文章，小火煨，中间加剩下的2/3片语，最后放盘。
这道菜的特点：甜、好吃、饱，有助于提高记忆力，开阔眼界。
第三门——辣数学。
主要材料：练习、公式和概念
烹饪工艺：小火煨的概念，中途加入配方，最后加入习题，调料可以根据自己的口味适当调整。
这道菜的.特点：麻辣，正宗的川味，能加快大脑的运转，思维灵活。
第四道菜是——辣物理。
这道菜在做法和分上和数学基本一样，只是这道菜的味道比数学好，辣味更淡。
除了这四个食谱，还有地理、历史、生物等零食，运动、劳动技能、科技等甜品。总之，二年级学生的食谱很丰富，而且这么好，所以都有特长，我们二年级的生活一定会丰富多彩。
初二优秀作文15
好朋友，是多么美好的字眼，在我看来，曾经也是美好的，可是那一次的'见闻，我惊呆了……小倩、小雪，是大家眼里的好闺蜜，连体婴儿，不吵架，不拌嘴，每天形影不离，开开心心的，每天一起上学，一起回家，一起上厕所……
一天，我正回家，刚好看到了小倩和小雪走在前面，似乎还在争吵什么?这然准备打招呼的我听了下来，我很奇怪，这两个闺蜜还会吵架?于是，好奇心驱使着我往前走，听一听她们究竟在讲什么……小倩说：“怎么样，我演得还不错吧!”“不错不错，呵呵!”“你演的也不赖!”“呵呵，她们那群傻瓜，竟然真的相信我们是好姐妹，也不想想，如果我们真的那么志同道合，有共同兴趣爱好，为什么不早点成“连体婴儿”呢?呵呵”“是啊，我们这么费尽心机终于得到了大家的关注了，我可不想在我小学阶段就默默无闻，呵呵，我们联手，果真效果不一般啊!呵呵!”
什么!她们竟然这样!把我们像傻子一样玩弄，就为了得到大家的关注，怎么可以这样!我十分生气，走上前大喊：“小倩!小雪!”她们猛地一会头，脸色变得惨白。小雪小心翼翼地说：“，你没听到什么，对不对?”“没听到!”我冷笑道，“呵呵，你们如意算盘大的真好，把我们都当什么了!”这时，一旁的小倩赶紧说：“你不会把这个事情说出去的，对不对?”“你们觉得呢?难道要让我和你们一起骗大家!我做不到!真为你们感到悲哀!”我甩下这一句话，扭头就走……
怎么会有这样的人，真为她们感到悲哀……
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