初二英语作文（精华）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初二英语作文，希望对大家有所帮助。
初二英语作文1
这是我的暑假。我打算完成手术。然后，看看中国著名的小说。看着某一天。当然，也想玩电脑，看电视。每天早上早起跑步，做其他运动。但是它有益于我们的身体！但是有一件事不应该忘记。必须帮助父母做家务！我的假期安排。好吃的'吗？给出建议？相关暑假作文暑假趣事作文四篇开心暑假作文暑假的作文-不一样的暑假暑假的最后一天高中生暑假作文2篇暑假复习计划作文介绍暑假的英语作文暑假英语小作文暑假计划作文_一个有意义的暑假
初二英语作文2
我的假期恨愉快，我在家呆了一段时间，去天一广场买了一些游戏。但是有一天，妈妈和弟弟去天一数码广场买游戏，我弟弟和我去天一数码广场购买游戏，晚上我买了一个制服，我想喝苹果汁然后妈妈给我买了，我说：“非常感谢。”，我买了鞋子，我想要一双运动鞋，在商店里，美妙的音乐增添了不少乐趣。我看见一对黑鞋子，妈妈说：“非常好看!”
那天我很开心，因为去了天一广场并且有很多乐趣。
初二英语作文3
端午节，也叫端午节，根据中国历，在五月的第五天庆祝。人们总是吃粽子，看龙舟比赛来庆祝它。
这个节日最出名的'是它的龙舟比赛，尤其是在有许多河流和湖泊的南部地区。它非常受欢迎。
粽子是由糯米、肉等制成的。你可以吃不同种类的粽子，它们非常好吃。
端午节是为了屈原。他是一个诚实的部长，据说他投河自尽了。
总的来说，端午节很有趣！
初二英语作文4
今天早上，我突然惊醒，我的闹钟响了。我不情愿地睁开眼睛，发现已经是6:30了。然而，房间里很阴暗，因为外面正在下雨。多冷的一天啊！如果我能在床上躺一整天，在雨声中读一本最喜欢的书，那该有多舒服。但是，我必须去工作。
虽然是高峰时间，但是在路上，人比平时少。许多人费力地撑着一把伞，伞总是被风吹落。幸运的`是，我穿着雨衣。几码外，一名警察在雨中指挥交通。我对他的严肃性充满了深深的敬意。我继续思考了一会儿今天的计划，然后，我回到了办公室。忙碌的一天开始了……
初二英语作文5
足球与世界各地的人们息息相关。它已经成为人们生活的`一部分.每天，世界各地都在进行足球比赛。拿起一份报纸，你可以了解足球比赛的结果。我们喜欢踢足球，下班后看足球比赛。在世界杯足球赛期间，数百万人通过电视观看比赛。当他们喜欢的球队赢了，他们会给他们三声欢呼。当他们失败时，他们感到悲伤。我们都希望我们的国家队成为世界上最强的队伍。
初二英语作文6
阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下，英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化，尤其是在阅读方面。在一定程度上，它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标，才能提高学生的英语阅读能力。因此，我们必须重视学生的基础知识，提高他们的阅读能力。下面，我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。
第一，扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15
一万字，要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力，而且可以大大提高课堂效率，提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢？
首先浏览题目，心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题，就能对这篇文章的意思有个大概的了解，这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。
其次，快速阅读。快速阅读可以节省考试时间，以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读？在平时的阅读训练中，我们可以做到以下几点：
1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。
2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫话题句。
3.浏览题目的`同时，用铅笔抽出相关信息，缩小搜索范围。
4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。
第三，要学会向前看，一个一个回答。不要错过答案。主要方法：从表层到中层，最后到深层。
最后，复试。回答问题后，重读短文，验证答案。
第二，掌握得心应手的技巧
在考试中，掌握基础知识是一个方面，掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩，所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧？
1.默读。一个字一个字的轻声读，不要断章取义，否则会导致阅读速度和解题效果下降。
2.快读。当在阅读中遇到新单词时，尽量不要在字典里查找，而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来，以免分散注意力，如果你太注重单词的意思，而忽略了句子和张文表达的内容，你往往会得不偿失。
3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词；解释性文章要注意对象的特点和用途；论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义，以及我们从文章中得到的启发和教育。
4.注意阅读顺序。一般来说，先看题目，再快速看全篇。对于相对较长的文章，我们可以倒着读，而对于相对较短的文章，我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。
5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。
6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性，太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力？
在教学中，要注意及时增加学生的阅读量，每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性，我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能，可以采取以下措施：
速读。要求注意，把握中心；
扫描。可以带着问题阅读，学会把握关键词；
找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；
跳过阅读。即根据上下文猜生词；
仔细阅读。注意一些细节问题；
搜索阅读。阅读时，如果答案不确定，再看一遍与问题相关的内容；
学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。
阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练，学生才能在考试中得心应手、游刃有余；为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力；只有这样，英语阅读教学才能付诸实践，实现英语新课程教学的目标。
初二英语作文7
今年暑假，我去了溧阳的第29届疯狂英语夏令营，在那里我快乐地度过了这短暂的12天。这是我第三次来，但是这次效果明显不一样！这次，我没有浪费时间。不像以前，骗老师说肚子疼，去校医办公室休息。后来被校医叫十二指肠，真的很气人！但是，如果我不总是假装肚子疼，我想我也不会被称为十二指肠。总之，都是我的错。我觉得不应该怪医生。
夏令营的时候，我发烧了。没想到。我发烧了！自从上了初中，就没发烧过。本来打算初中毕业就不发烧了。不发烧的事情就这样断了。真是不甘心！
在这12天里，我交了很多朋友，——陈、杜欣怡、石静、兰(都在宿舍)和小(我的教子)！这些朋友，我这辈子都不会忘记！在这十二天里，他们给了我很多帮助！我真的希望能再见到他们。我想我们会再见面的。
我们班有五位老师：——孔德强(讲师)、李玉萌、顾玉轩、郑静、陈果(助教)。然而，其中一个老师不知道他为什么离开(陈果先生)，所以我不能忍受他！我们班分成四组。李玉萌老师就是教我们这个组的助理老师。我最喜欢李玉萌老师！
夏令营的.时候，我和班主任还有三个同学组成了一个小家庭。我们有一个保姆(林宝浩)，但是因为想回家所以走的比较早。我们这个小家庭的成员有：(干妈)，陈(大哥，简称为“”)，钟乔(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我们是一个幸福的小家庭！
这12天，我对你的学习一直很认真，没有辜负父母的期望！谢谢爸爸妈妈给我这个机会再次参加溧阳疯狂英语训练营！
初二英语作文8
今天下午，学校举行了第一届八年级英语竞赛。
所有参加比赛的学生都表现得很好。最让我开心的是，我们班参加比赛的`两组同学都很荣幸的获得了第一名和第三名。
很遗憾，我弃权参加了这次比赛，现在想起来觉得非常非常遗憾。这让我明白了一个道理：无论做什么，都要去尝试。即使最后失败了，也不会给自己留下遗憾。
初二英语作文9
动物需要保护。
1.动物被杀是为了它们的皮毛和运动员，为了食物，为了运动，仅仅是因为它们碍事。人们杀死动物，得到它们的皮毛，并把它们当作食物或锻炼方式，或者只是因为它们碍事。
他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。
动物是人类在历史上一直浪费的自然资源。动物被杀是因为它们的皮毛、食物、运动，仅仅是因为它们碍事。成千上万种动物从地球上永远消失了。今天还有数百人在危险名单上。仅在美国就有大约170种被认为处于危险之中。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。
3，因为鹰吃老鼠，没有鹰来减少它们的数量，老鼠和老鼠很快就繁殖了。为什么？因为老鹰吃老鼠，如果没有老鹰控制它们的数量，老鼠会迅速繁殖。
人们为什么要关心？因为我们需要动物，因为一旦它们消失了，就再也不会有动物了。动物不仅仅是美丽或有趣。它们不仅仅是食物的`来源。每种动物在自然界的平衡中都有自己的位置。摧毁一种动物会产生许多问题。例如，当农民杀死大量的鹰时，农民储存的玉米和谷物被老鼠破坏了。为什么？因为鹰吃老鼠，没有鹰来减少它们的数量，老鼠繁殖很快。
幸运的是，一些人正在努力帮助拯救动物。一些组织筹集资金让人们了解这个问题。他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。相当多的国家通过了法律。这些法律禁止杀死危险名单上的任何动物或植物。慢慢地，一些濒危动物的数量在增加。
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动物需要保护
动物是自然资源，历史上一直被人类浪费。人们杀死动物，得到它们的皮毛，把它们用作食物或锻炼，或者仅仅因为它们碍事。成千上万的动物永远从这个地球上消失了。现在，数百种其他动物被列入濒危动物名单。仅在豆荚国家就有大约170种被认为处于危险之中。
人为什么要担心？因为我们需要动物，因为一旦它们消失了，就再也不会出现了。动物不仅美丽或有趣。它们不仅是人类食物的来源。每种动物都有其维持自然平衡的作用。摧毁一只动物会导致许多问题。比如农民大量捕杀老鹰，他们的粮食和粮库就会被老鼠和田鼠破坏。为什么？因为老鹰吃老鼠，如果没有老鹰控制它们的数量，老鼠会迅速繁殖。
幸运的是，一些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱让人明白这个问题。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。许多国家都通过了法律。这些法律禁止杀死濒危名单上的动植物。一些濒危动物的数量正在缓慢上升。
初二英语作文10
莫奈，克劳德(1840年11月14日出生于法国巴黎-1926年年12月5日，吉维尼)法国画家，印象派风格的发起者、领导者和坚定的倡导者。他被认为是典型的印象派画家，因为在他漫长的职业生涯中，他对运动理想的热爱是坚定不移的，他的一幅画《日出“(muse marmottan，paris1872年)——给了这个团体他的名字。他的`青年时代是在勒阿弗尔度过的，在那里，他最初是一名优秀的漫画家，但后来被他早期的导师布丹转变为风景画，他从布丹那里获得了对户外绘画的强烈偏好。1859年，他在巴黎瑞士工作室学习，并与毕沙罗建立了友谊。在阿尔及尔服了两年兵役后，他回到勒阿弗尔并见到了jongkind，他说他应归功于他所接受的"我眼中的权威教育"。然后，在1862年，他进入巴黎格雷的工作室，在那里遇到了雷诺阿、西斯利和巴兹尔，与他们一起组成了印象派小组的核心。莫奈对户外绘画的热爱从他最雄心勃勃的早期作品之一《花园里的女人》的著名故事中可见一斑。1866-67).这幅画大约有2.5米高，为了让他能够在外面画出所有的画，他在花园里挖了一条沟，这样画布就可以通过滑轮上升或下降到他需要的高度。库尔贝在他工作的时候拜访了他，并说莫奈甚至不会画背景中的树叶，除非光线条件完全正确。
初二英语作文11
我的童年因母亲的爱而快乐。在我幼小的心灵中，我的母亲强壮健康，从未生病。她每天带我去小学和家。无论何时下雨或刮风。
但是有一天，我们放学回家后，我妈妈走进卧室，躺在床上。我不知道发生了什么事。
我坐在妈妈旁边，妈妈对我说："没关系，妈妈只是头疼。过一会儿我就会好的'。"虽然母亲这样说，但我发现她因为疼痛而流泪，当时我知道大人也生病了，哭了。我决定从那时起我会照顾我的母亲。
初二英语作文12
我的英语老师可以算是办公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，都红得可爱。它就像卡通里的一个美丽的女孩，我梦里的一个可爱的'天使。
我的英语老师不仅外表漂亮，而且很关心学生。
我记得去年冬天，我们正在上英语课。英语老师带着微笑和一件轻便的羽绒服来上课。学生们聚精会神地听，认真记笔记。下课后胡老师一个人拉我出来。她的手慢慢地从口袋里掏出两双花结。结的外环是一只蝴蝶，中间是一只金色的蝴蝶。结的外环是橙色的。我喜欢它，想要它，却不敢认为是为了自己。但谁知道这真的是为了我？真不敢相信。英语老师说要6块钱起的钱。她把它给我是因为她看到我的头上没有像其他女孩一样的结。另一个原因是我对自己的工作负责。
我觉得我像我妈，可是我妈给了我这么漂亮的心结！当我收到这份礼物时，我太高兴了，我以为我不会辜负她对我的期望。我还有这个天赋！就像上个月的教师节，我没有因为家里不富裕而给老师买贺卡之类的礼物，但我一定会得到更好的结果来回报她和母校。
也祝各位老师每年教师节快乐！
初二英语作文13
近几个月来，很多人都在讨论高考英语是否应该取消，我的观点是英语应该取消
消息称，“这股热潮由来已久，不仅普通大众有很多抱怨，也有专业人士对其进行了批评和质疑。不久前，教育部前发言人王旭明通过微博呼吁取消小学英语课，这使得英语教育再次成为公众关注的话题。其实这样的疑惑一直没有平息。20xx年全国人大期间，毕业于北京大学英语专业的全国政协委员余在接受记者采访时明确表示，“中国人从幼儿园就开始学英语，评价职称还要考英语，这是很荒唐的”。中国教育协会会长顾明远大声疾呼：“普通高考应该减少考试次数，可以把重点放在数学和语文上。“对于有外语要求的专业”，外语可以参考全国等级考试成绩，不需要纳入高考。".
江苏省这次高考改革方案如果顺利实施，无疑会实现业内人士的想法。虽然只是可行性分析，“江苏高考改革英语成绩只按成绩算，不打分”的消息还是让无数网友欢欣鼓舞。有人嘲讽“英语成了副科”，也有过高考桥段的网友哀叹“等不及几年后出生”。在网络上，90%以上的网民完全赞成取消高考，75%的网民选择学习英语而不是参加考试。“言过其实”曾经是三大主题。当英语即将告别高考舞台的消息传出时，社会上一片欢呼，很少有人表示怀念。这种大众心态无疑比取消英语考试本身更值得思考。
首先，任何语言都是通过学习语言来满足人们交流需求的工具。但在传统的应试教育模式下，英语的交际属性大大降低，充其量只是深造和就业的.“敲门砖”。应试英语教学背离了英语教育的初衷。当地很多学校为了让学生拿高分，实行“哑巴英语”和“聋子英语”。即使学生能在纸上得高分，也没有实际的沟通能力。更重要的是，虽然学生在英语学习上花费了大量的时间和精力，但大多数人在实际工作中很少使用英语，甚至在离开学校后不久就把英语还给老师。当英语教学成为应试教育的敲门砖时，应该进行相应的改革。从高考源头入手无疑是一个可行的策略。
事实上，江苏高考新政并没有完全取消英语考试，而是将“终身一考”调整为考生一年可以参加两次英语高考，选择分数最高的一次作为高考分数。同时，英语考试只计算成绩，不打分。很明显，一年两考，会大大缓解“一考终身”的压力，英语考试也体现了一种素质教育的思维。英语不是不再需要了，只是一种新的考试形式。如果考生有兴趣，有需要，可以在高考前“过级”，不会给高考带来压力。没有了考试和升学的压力，“平易近人”的英语可能更容易引起学生对交际的兴趣，从而使英语教育回归初衷。
和任何新事物一样，江苏省高考新政策还是需要补充和完善的。其中最有意思的是谁来组织英语考试，计算成绩，什么样的程序设计才能保证这个新政策的公平公正。此外，人们仍然怀疑英语考试改革本身是为了减轻学生的应试压力。然而，在这样的背景下
英语高考增加了学生的压力，使他们更无法学好其他英语，所以我支持我的观点！
初二英语作文14
中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。
一、高中英语阅读方法指导
浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法
(a)。浏览方法-阅读
略读(略读)和扫描(扫描)
1.略读是一种选择性阅读，其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子，学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时，请注意以下四点。
a.张文的称号
b.表达张文主题的中心句子。
c.张文的开场白和结束语。
d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如：电话号码、时刻表等)。)
(2).重复法
复读就是先把整篇文章读一遍，再反复读三遍。(按照以下步骤)
阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)
第二，关注几个方面
1。快速浏览给出的问题。然后，带着问题，有针对性地阅读给定的文章，把握大意，理解主要情节。
2。注意文章的第一段和第一句，因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些细节，比如谁，在哪里，什么时候，什么，为什么，都应该澄清。
4.答题时，分析文中线索，推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的，也往往是考试的重要环节。)
5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题，而不是根据中国人的习惯来推理和判断。
6.完成问题后，重复文章，检查答案。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的`阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题，可以启发和想象我们。对于有标题的文章，要把标题背一两遍，猜测文章内容，这样才能提高做题效率。
2.快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少浏览第一段和最后一段，然后结合题目进行思考，这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释，看起来又快又省力，不妨看看这些注释，也有助于理解文章大意。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
初二英语作文15
这学期有一位新的英语老师。
至于她，看起来四十岁左右，不胖不瘦。她经常穿一些颜色鲜艳的衣服，看起来很端庄。她细看的时候，两边的头发夹杂着一点点短短的白发，就像饱经风霜后的她很世故。但是因为她可爱清爽的蘑菇头，给她优雅的气质增添了一点活力与和谐，所以看起来也不显老。不知道是不是因为前面是割离海的，所以眼睛里都是神仙，似乎在表达内心的愿望。如果她笑了，她清澈的'眼睛眯成一条缝。哦对了，忘了英语老师的柳眉，很帅。有时候我甚至会想：如果老师没有那耀眼的白发，他甚至可能看起来更年轻。
她很平易近人。虽然她是老师，但在课堂上没有老师认真。她更有亲和力。她会用慈祥的目光看着上课不专心的学生，提醒他认真听课；有人成绩好就笑，表达她的喜悦和期待；当然，当她考不好的时候，她会投来鼓励的目光，激励我们努力学习。
这是我们班和蔼可亲的英语老师。
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