有关初二作文三篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初二作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
初春在心底播下一颗爱的种子，等待着他的发芽，生长，开花……
——题记
软衬三春草，柔铺一缕香。光之精灵色彩斑斓，红橙黄绿青蓝紫。花瓣上透明的露珠折射出整个世界的光彩，我将它滴落手心，在指尖汇成怜爱，珍惜，欣赏之珠。
把花种在自己心底，让它萌发出怜爱的果实。人之所以是人，是因为他能懂得去爱。当看到那山区里孩子期待的眼神时，你也许会感受到一股莫名的冲动涌上心头，这时，你做到了怜。连是爱的基础，但爱也不是那么遥远，不是那么遥不可及，只要你一个月少买一些零食，几个月后，你便有爱去关心那些孩子们。把爱送给他们，把温暖传递给他们。
在献出自己爱的同时，你播种了怜爱的种子，把怜爱之花种在了自己心底。
把花种在自己心底，让它萌发出珍惜的果实。拥有了就知足了吗？不，拥有了，懂得珍惜才是知足。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。从小，老师就教导我们要珍惜时间。鲁迅先生在上小学时课桌上刻了一个“早”字。每天他做任何事情都会节约每一分，每一秒，最终成为了家喻户晓的文学家，思想家，革命家。从那样的平凡，到这样的流芳千古，珍惜时间也许是他成功的关键吧！珍惜时间，珍惜身边的人和事，珍惜身边的一切，就是珍惜自己的生命。
在珍惜一切的同时，你不播种了珍惜的种子，把珍惜之花种在了自己心底。
把花种在自己心底，让她萌发出欣赏的果实。我们每一个人都要有一双能去发现美的眼睛。我们不但要善于去创造美，更重要的是学会欣赏。身边有哪些人比你做得好，他就值得被你欣赏，而不是纯粹的羡慕，嫉妒，恨。我们要将此转化为前进的`动力，努力地欣赏别人，同时也要学会欣赏自己。
在欣赏他人与自我的同时你播种了欣赏的种子，把欣赏之花种在了自己心底。
把花种在自己心底，让它萌发出怜爱，珍惜，欣赏的果实。最终等待你的将会是丰收的喜悦，乃至更深的……
初二作文 篇2
峡谷间的清流，总是喜怒不定，她喜上心头时，便逗逗随波逐流的枯叶;她怒冲眉头时，就奋力顶撞残破的旧桥。
在枯水时期，阴雨连绵的天气常使她烦闷，从残垣高崖下坠下来后，或许是巨石雄山的百般阻挡，她便憋屈急了，又得受到陡峭山坡的左右，指东向东，指西就西，容不得她一点反抗，闷不作声就罢。等至汛期，她怎按捺得住那大脾气啊!每从高处下坠，势必召天唤地般咆哮起来，石堆逾密，她便顺着那细狭的岩缝，艰难而争先恐后地挤过去，仿佛要把坚石捅破一般，裸衣尽现。岩上还明显地残留下斗争的痕迹，俨然一道道红印子。
可在她欣然自得间，倒又有一分滋味。晴空万里时，她便披上青碧的衣裳，染上最清亮的颜色，静谧得宛若邻家一位身着一袭白裙扎着细辫的花季少女。她清脆的歌声回荡在整个峡谷，古树手舞足蹈，鸟儿赞不绝口。这位正值豆蔻年华的姑娘几乎从不动怒，偶尔几句牢骚也显得娇媚了起来。
行走峡谷间，总能感受到其有时怒有时喜的细语，试问有谁，会不爱她的妩媚呢?
初二作文 篇3
与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。嫉妒是没有用的，只有实际行动才能改变现实，创造奇迹。
小学时，我都是在嫉妒别人的生活中学习。我们班有一个数学天才。由于他的数学成绩非常好，每次数学考试都是满分，每次做题都是全对。因此，我就认为他是上帝最眷顾的孩子。那时我每天都在骂自己：你怎么这么笨呀，这么简单的题也会做错，你永远也不可能超越他，因为他是天才，而你则是蠢材。我每天都在骂上帝：为什么，为什么你这么偏心，为什么我不是天才。殊不知，天下哪来的天才呀。成绩再好，都是通过后天的努力，不可能是天生的。
抱怨是毫无意义的，嫉妒别人更是错误的。唯一正确的做法就是：从现在开始，努力学习，用实际行动去超越别人。
可惜的是，到了六年级我才明白这个道理。我悔不当初，但是世界上没有后悔药，人只能向前走，往高处攀。
从那以后，我总是提醒自己，我要进步，我不要再嫉妒别人，不然我的成绩会越来越糟糕。
在学习的道路上，不可能事事顺心。在遇到困难时我提醒自己，“世上无难事，只怕有心人”；在遇到挫折时我告诉自己，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”；当我对身边的事漫不经心时我告诉自己，“欲要看究竟，处处需留心”；当我贪玩时我会提醒自己，“花有重开日，人无再少年”；当我盼望明日时，我会想起“我生待明日，万事成蹉跎”。
经过长时间的努力，虽然没有达到我想要的结果，但我已经知足了。最起码我已经进入前三强，也超越了许多比我成绩更好的人。然而，我不会止步，我还要向上攀登。因为我始终相信：站得高才能看得更远，前途才会更光明。
嫉妒与超越，我喜欢后者。要不满现状，继续扬起学习的风帆向前驶去！
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